Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Toán 2 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với bài học toán hôm nay! Bài 55 trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về các đơn vị đo độ dài quen thuộc: đề-xi-mét, mét và ki-lô-mét.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập, giúp các em tự tin chinh phục môn Toán.

Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 5 m + 9 m = ….. m 15 m + 35 m = ….. m 43 dm + 15 dm = …. m 40 dm – 12 dm = ….. dm Việt và Mai chạy tiếp sức. Việt chạy đoạn đường dài 60 m từ vạch xuất phát đến vị trí của Mai. Mai chạy đoạn đường còn lại về đích dài 40 m. Hỏi đoạn đường chạy tiếp sức dài bao nhiêu mét? Chiều cao của một số công trình kiến trúc như sau:

Bài 1

    Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

    5 m + 9 m = ….. m 15 m + 35 m = ….. m

    43 dm + 15 dm = …. m 40 dm – 12 dm = ….. dm

    Phương pháp giải:

    Tính nhẩm kết quả các phép tính rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

    Lời giải chi tiết:

    5 m + 9 m = 14 m 15 m + 35 m = 50 m

    43 dm + 15 dm = 58 m 40 dm – 12 dm = 28 dm

    Bài 4

      Số?

      Biết chiều cao cột cờ của trường Rô-bốt học lớn hơn 10 m nhưng bé hơn 15 m và chiều cao đó là kết quả của một trong 3 phép trừ sau:

      23 m – 13 m ; 30 m – 14 m; 27 m – 15 m

      Vậy chiều cao của cột cờ đó là …. m.

      Phương pháp giải:

      Tính nhẩm kết quả các phép trừ và kết hợp với thông tin chiều cao cột cờ hơn 10 m nhưng bé hơn 15 m.

      Lời giải chi tiết:

      Ta có 23 m – 13 m = 10 m

      30 m – 14 m = 16 m

      27 m – 15 m = 12 m

      Mà chiều cao cột cờ hơn 10 m nhưng bé hơn 15 m.

      Vậy chiều cao của cột cờ đó là 12 m.

      Bài 2

        Số?

        Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

        Việt và Mai chạy tiếp sức. Việt chạy đoạn đường dài 60 m từ vạch xuất phát đến vị trí của Mai. Mai chạy đoạn đường còn lại về đích dài 40 m. Hỏi đoạn đường chạy tiếp sức dài bao nhiêu mét?

        Bài giải

        Đoạn đường chạy tiếp sức dài số mét là

        …… + …… = …… (m)

        Đáp số …… m

        Phương pháp giải:

        Độ dài đoạn đường chạy tiếp sức = Đoạn đường Việt chạy + đoạn đường Mai chạy.

        Lời giải chi tiết:

        Đoạn đường chạy tiếp sức dài số mét là

        60 + 40 = 100 (m)

        Đáp số: 100 m

        Bài 3

          Chiều cao của một số công trình kiến trúc như sau:

          Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

          a) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

          Trong các công trình kiến trúc đã cho:

          • Công trình cao nhất là:

          A. Cột cờ Hà Nội B. Tháp Rùa

          C. Tháp chùa Thiên Mụ D. Dinh Độc Lập

          • Công trình thấp nhất là:

          A. Cột cờ Hà Nội B. Tháp Rùa

          C. Tháp chùa Thiên Mụ D. Dinh Độc Lập

          b) Đánh dấu x vào ô trống trước những công trình kiến trúc cao hơn 25 m.

          Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 2

          c) Số?

          Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 3

          Phương pháp giải:

          Quan sát chiều cao của một số công trình trong bảng rồi trả lời câu hỏi.

          Lời giải chi tiết:

          a)

          Trong các công trình kiến trúc đã cho:

          • Công trình cao nhất là: 

          Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 4

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Bài 1
          • Bài 2
          • Bài 3
          • Bài 4
          • Tải về

          Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          5 m + 9 m = ….. m 15 m + 35 m = ….. m

          43 dm + 15 dm = …. m 40 dm – 12 dm = ….. dm

          Phương pháp giải:

          Tính nhẩm kết quả các phép tính rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Lời giải chi tiết:

          5 m + 9 m = 14 m 15 m + 35 m = 50 m

          43 dm + 15 dm = 58 m 40 dm – 12 dm = 28 dm

          Số?

          Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          Việt và Mai chạy tiếp sức. Việt chạy đoạn đường dài 60 m từ vạch xuất phát đến vị trí của Mai. Mai chạy đoạn đường còn lại về đích dài 40 m. Hỏi đoạn đường chạy tiếp sức dài bao nhiêu mét?

          Bài giải

          Đoạn đường chạy tiếp sức dài số mét là

          …… + …… = …… (m)

          Đáp số …… m

          Phương pháp giải:

          Độ dài đoạn đường chạy tiếp sức = Đoạn đường Việt chạy + đoạn đường Mai chạy.

          Lời giải chi tiết:

          Đoạn đường chạy tiếp sức dài số mét là

          60 + 40 = 100 (m)

          Đáp số: 100 m

          Chiều cao của một số công trình kiến trúc như sau:

          Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          a) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

          Trong các công trình kiến trúc đã cho:

          • Công trình cao nhất là:

          A. Cột cờ Hà Nội B. Tháp Rùa

          C. Tháp chùa Thiên Mụ D. Dinh Độc Lập

          • Công trình thấp nhất là:

          A. Cột cờ Hà Nội B. Tháp Rùa

          C. Tháp chùa Thiên Mụ D. Dinh Độc Lập

          b) Đánh dấu x vào ô trống trước những công trình kiến trúc cao hơn 25 m.

          Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          c) Số?

          Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

          Phương pháp giải:

          Quan sát chiều cao của một số công trình trong bảng rồi trả lời câu hỏi.

          Lời giải chi tiết:

          a)

          Trong các công trình kiến trúc đã cho:

          • Công trình cao nhất là: 

          Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 5

          Số?

          Biết chiều cao cột cờ của trường Rô-bốt học lớn hơn 10 m nhưng bé hơn 15 m và chiều cao đó là kết quả của một trong 3 phép trừ sau:

          23 m – 13 m ; 30 m – 14 m; 27 m – 15 m

          Vậy chiều cao của cột cờ đó là …. m.

          Phương pháp giải:

          Tính nhẩm kết quả các phép trừ và kết hợp với thông tin chiều cao cột cờ hơn 10 m nhưng bé hơn 15 m.

          Lời giải chi tiết:

          Ta có 23 m – 13 m = 10 m

          30 m – 14 m = 16 m

          27 m – 15 m = 12 m

          Mà chiều cao cột cờ hơn 10 m nhưng bé hơn 15 m.

          Vậy chiều cao của cột cờ đó là 12 m.

          Khám phá ngay nội dung Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục Đề kiểm tra Toán lớp 2 trên nền tảng toán math! Bộ bài tập toán tiểu học được thiết kế độc đáo, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, sẽ giúp các em học sinh lớp 2 ôn luyện và nắm vững kiến thức Toán một cách trực quan và hiệu quả vượt trội.

          Bài viết liên quan

          Giải bài 55: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (tiết 2) Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bài 55 Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức tập trung vào việc củng cố kiến thức về các đơn vị đo độ dài: đề-xi-mét (dm), mét (m) và ki-lô-mét (km). Việc nắm vững các đơn vị này là nền tảng quan trọng để giải quyết các bài toán thực tế liên quan đến đo lường.

          I. Mục tiêu bài học

          Thông qua bài học này, học sinh sẽ:

          • Nhận biết và hiểu ý nghĩa của các đơn vị đo độ dài: đề-xi-mét, mét, ki-lô-mét.
          • Biết cách chuyển đổi giữa các đơn vị đo độ dài: 1m = 10dm, 1km = 1000m.
          • Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập liên quan đến đo độ dài.

          II. Nội dung bài học

          Bài 55 bao gồm các dạng bài tập sau:

          1. Bài 1: Điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau: 1m = ... dm; 1km = ... m.
          2. Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 2m = ... dm; 5km = ... m; 10dm = ... m.
          3. Bài 3: So sánh các độ dài: 3m ... 30dm; 2km ... 2000m.
          4. Bài 4: Giải bài toán: Một sợi dây dài 5m. Hỏi sợi dây đó dài bao nhiêu đề-xi-mét?

          III. Giải chi tiết bài tập

          Bài 1:

          1m = 10 dm; 1km = 1000 m

          Bài 2:

          2m = 20 dm; 5km = 5000 m; 10dm = 1 m

          Bài 3:

          3m = 30dm, vậy 3m = 30dm.

        • 2km = 2000m, vậy 2km = 2000m.
        • Bài 4:

          Đổi 5m = 50dm. Vậy sợi dây dài 50 đề-xi-mét.

          IV. Mở rộng kiến thức

          Để hiểu sâu hơn về các đơn vị đo độ dài, các em có thể tìm hiểu thêm về:

          • Các đơn vị đo độ dài khác: mi-li-mét (mm), xăng-ti-mét (cm).
          • Cách sử dụng thước đo để đo độ dài của các vật thể.
          • Ứng dụng của các đơn vị đo độ dài trong cuộc sống hàng ngày.

          V. Luyện tập thêm

          Để củng cố kiến thức, các em có thể tự giải thêm các bài tập tương tự trong sách bài tập hoặc trên các trang web học toán online. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn khi làm bài kiểm tra.

          Bảng chuyển đổi đơn vị đo độ dài thường dùng

          Đơn vịGiá trị
          1 km1000 m
          1 m10 dm
          1 dm10 cm
          1 cm10 mm

          Hy vọng với lời giải chi tiết và những kiến thức bổ ích trên, các em sẽ học tốt bài 55 Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức. Chúc các em học tập tốt!