Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 27 Toán 2 Kết nối tri thức: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình

Bài 27 trang 102 Vở bài tập Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống là bài học giúp các em học sinh rèn luyện kỹ năng thực hành với các hình dạng cơ bản. Bài học này tập trung vào việc gấp, cắt, ghép, xếp hình và vẽ đoạn thẳng.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng phần của bài tập, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập về nhà.

Vẽ các đoạn thẳng: AB có độ dài 6 cm và CD có độ dài 10 cm. Cho hình chữ nhật MNPQ. Đo độ dài các đoạn thẳng QP và MQ rồi vẽ lại các đoạn thẳng đó. Vẽ hình vuông tiếp theo vào vị trí (4) rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Bài 4

    Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

    Con đường dài nhất đưa chú chó đến khúc xương là con đường nào?

    Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 1

    Phương pháp giải:

    Quan sát hình và xác định độ dài mỗi quãng đường bằng mấy cạnh hình vuông rồi khoanh đáp án thích hợp.

    Lời giải chi tiết:

    Quãng đường A, B, C có độ dài bằng 6 cạnh hình vuông.

    Quãng đường D có độ dài bằng 7 cạnh hình vuông.

    Vậy ta chọn đáp án D.

    Bài 1

      Vẽ các đoạn thẳng: AB có độ dài 6 cm và CD có độ dài 10 cm.

      Phương pháp giải:

      - Cách vẽ đoạn thẳng AB dài 6 cm:

      Bước 1: Chấm 1 điểm và đặt tên điểm A.

      Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm A, lấy điểm điểm B ở vị trí 6 cm.

      Bước 3: Nối hai điểm A và B ta đoạn thẳng AB dài 6 cm.

      - Làm tương tự để vẽ đoạn thẳng CD dài 10 cm.

      Lời giải chi tiết:

      Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

      Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

      Bài 3

        Vẽ hình vuông tiếp theo vào vị trí (4) rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

        Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

        Hình vuông (4) có cạnh dài ...... cm.

        Phương pháp giải:

        Quan sát hình vẽ, tìm quy luật để xác định độ dài cạnh hình vuông (4) và vẽ tiếp vào hình trên.

        Lời giải chi tiết:

        Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 2

        Hình vuông (4) có cạnh dài 4 cm.

        Bài 2

          Cho hình chữ nhật MNPQ.

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

          Đo độ dài các đoạn thẳng QP và MQ rồi vẽ lại các đoạn thẳng đó.

          Phương pháp giải:

          Học sinh đo độ dài các đoạn thẳng QP và MQ rồi vẽ lại các đoạn thẳng đó theo đúng kích thước đã đo được.

          Lời giải chi tiết:

          Dùng thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét em đo được:

          PQ = 6 cm; MQ = 4 cm 

          Em vẽ các đoạn thẳng với số đo như trên:

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Bài 1
          • Bài 2
          • Bài 3
          • Bài 4

          Vẽ các đoạn thẳng: AB có độ dài 6 cm và CD có độ dài 10 cm.

          Phương pháp giải:

          - Cách vẽ đoạn thẳng AB dài 6 cm:

          Bước 1: Chấm 1 điểm và đặt tên điểm A.

          Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm A, lấy điểm điểm B ở vị trí 6 cm.

          Bước 3: Nối hai điểm A và B ta đoạn thẳng AB dài 6 cm.

          - Làm tương tự để vẽ đoạn thẳng CD dài 10 cm.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          Cho hình chữ nhật MNPQ.

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          Đo độ dài các đoạn thẳng QP và MQ rồi vẽ lại các đoạn thẳng đó.

          Phương pháp giải:

          Học sinh đo độ dài các đoạn thẳng QP và MQ rồi vẽ lại các đoạn thẳng đó theo đúng kích thước đã đo được.

          Lời giải chi tiết:

          Dùng thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét em đo được:

          PQ = 6 cm; MQ = 4 cm 

          Em vẽ các đoạn thẳng với số đo như trên:

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

          Vẽ hình vuông tiếp theo vào vị trí (4) rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 5

          Hình vuông (4) có cạnh dài ...... cm.

          Phương pháp giải:

          Quan sát hình vẽ, tìm quy luật để xác định độ dài cạnh hình vuông (4) và vẽ tiếp vào hình trên.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 6

          Hình vuông (4) có cạnh dài 4 cm.

          Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

          Con đường dài nhất đưa chú chó đến khúc xương là con đường nào?

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 7

          Phương pháp giải:

          Quan sát hình và xác định độ dài mỗi quãng đường bằng mấy cạnh hình vuông rồi khoanh đáp án thích hợp.

          Lời giải chi tiết:

          Quãng đường A, B, C có độ dài bằng 6 cạnh hình vuông.

          Quãng đường D có độ dài bằng 7 cạnh hình vuông.

          Vậy ta chọn đáp án D.

          Khám phá ngay nội dung Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 2) trang 102 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục Giải Toán lớp 2 trên nền tảng đề thi toán! Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được thiết kế độc đáo, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, sẽ giúp các em học sinh lớp 2 ôn luyện và nắm vững kiến thức Toán một cách trực quan và hiệu quả vượt trội.

          Bài viết liên quan

          Giải bài 27 Toán 2 Kết nối tri thức: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình - Hướng dẫn chi tiết

          Bài 27 trang 102 Vở bài tập Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài học thực hành quan trọng, giúp học sinh làm quen với các thao tác cơ bản về hình học. Bài học này không chỉ giúp các em hiểu rõ hơn về các hình dạng mà còn phát triển khả năng tư duy không gian và sự khéo léo của đôi tay.

          Nội dung chính của bài 27

          Bài 27 bao gồm các hoạt động thực hành sau:

          1. Thực hành gấp hình: Học sinh sẽ được hướng dẫn cách gấp các hình vuông, hình chữ nhật thành các hình khác nhau.
          2. Thực hành cắt hình: Học sinh sẽ được hướng dẫn cách cắt các hình vuông, hình chữ nhật theo các đường thẳng, đường cong.
          3. Thực hành ghép hình: Học sinh sẽ được hướng dẫn cách ghép các hình đã cắt để tạo thành các hình mới.
          4. Thực hành xếp hình: Học sinh sẽ được hướng dẫn cách xếp các hình để tạo thành các hình lớn hơn.
          5. Vẽ đoạn thẳng: Học sinh sẽ được hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng bằng thước kẻ.

          Hướng dẫn giải chi tiết từng phần

          Phần 1: Thực hành gấp hình

          Để thực hành gấp hình, học sinh cần chuẩn bị giấy vuông hoặc giấy chữ nhật. Sau đó, học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên hoặc trong sách giáo khoa để gấp các hình khác nhau. Ví dụ, để gấp một hình tam giác, học sinh có thể gấp đôi tờ giấy theo đường chéo.

          Phần 2: Thực hành cắt hình

          Để thực hành cắt hình, học sinh cần chuẩn bị giấy vuông hoặc giấy chữ nhật và kéo. Sau đó, học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên hoặc trong sách giáo khoa để cắt các hình theo các đường thẳng, đường cong. Lưu ý, học sinh cần cẩn thận khi sử dụng kéo để tránh bị thương.

          Phần 3: Thực hành ghép hình

          Để thực hành ghép hình, học sinh cần chuẩn bị các hình đã cắt từ phần 2. Sau đó, học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên hoặc trong sách giáo khoa để ghép các hình lại với nhau để tạo thành các hình mới. Ví dụ, học sinh có thể ghép hai hình tam giác để tạo thành một hình vuông.

          Phần 4: Thực hành xếp hình

          Để thực hành xếp hình, học sinh cần chuẩn bị các hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác. Sau đó, học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên hoặc trong sách giáo khoa để xếp các hình lại với nhau để tạo thành các hình lớn hơn. Ví dụ, học sinh có thể xếp bốn hình vuông để tạo thành một hình vuông lớn.

          Phần 5: Vẽ đoạn thẳng

          Để vẽ đoạn thẳng, học sinh cần chuẩn bị thước kẻ và bút chì. Sau đó, học sinh đặt thước kẻ lên giấy và vẽ một đường thẳng từ điểm A đến điểm B. Lưu ý, học sinh cần giữ thước kẻ cố định khi vẽ để đoạn thẳng được thẳng và đẹp.

          Mẹo học tập hiệu quả

          • Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập: Giấy, kéo, thước kẻ, bút chì.
          • Đọc kỹ hướng dẫn trước khi thực hành: Điều này giúp học sinh hiểu rõ hơn về yêu cầu của bài tập.
          • Thực hành cẩn thận và tỉ mỉ: Điều này giúp học sinh tránh được các sai sót không đáng có.
          • Hỏi giáo viên hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn: Đừng ngần ngại hỏi khi bạn không hiểu.

          Bài tập vận dụng

          Để củng cố kiến thức đã học, học sinh có thể thực hiện các bài tập vận dụng sau:

          • Vẽ một hình vuông và chia hình vuông đó thành bốn hình tam giác bằng nhau.
          • Cắt một tờ giấy hình chữ nhật thành hai hình vuông bằng nhau.
          • Ghép các hình tam giác để tạo thành một hình lục giác.

          Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ tự tin và đạt kết quả tốt trong bài học Giải bài 27 Toán 2 Kết nối tri thức: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình.