Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức

Bài 51 thuộc chương trình Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào việc củng cố kiến thức về số có ba chữ số. Bài học này giúp học sinh làm quen với cách đọc, viết, so sánh và sắp xếp các số có ba chữ số.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng phần của bài tập, giúp học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán tương tự.

Nối cách đọc với cạch viết số tương ứng. Hoàn thành bảng sau (theo mẫu): Tô màu vào mỗi ngôi nhà theo chỉ dẫn.

Bài 4

    Tô màu vào mỗi ngôi nhà theo chỉ dẫn.

    Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 1

    Phương pháp giải:

    Xác định số trăm, số chục, số đơn vị của các số trên mỗi ngôi nhà rồi tô màu theo yêu cầu của bài toán.

    Lời giải chi tiết:

    Ngôi nhà số 764 gồm 7 trăm, 6 chục và 4 đơn vị: tô màu vàng

    Ngôi nhà số 345 gồm 3 trăm, 4 chục và 5 đơn vị: tô màu đỏ

    Ngôi nhà số 647 gồm 6 trăm, 4 chục và 7 đơn vị: tô màu da cam.

    Ngôi nhà số gồm 453 gồm 4 trăm, 5 chục và 3 đơn vị: tô màu xanh.

    Bài 1

      Nối cách đọc với cách viết số tương ứng. 

      Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

      Phương pháp giải:

      Để đọc các số có ba chữ số, ta đọc lần lượt từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

      Lời giải chi tiết:

      Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

      Bài 3

        Hoàn thành bảng sau (theo mẫu):

        Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát ví dụ mẫu, em viết các số tương ứng và cách đọc số theo các số trăm, chục, đơn vị đã cho.

        Lời giải chi tiết:

        Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 2

        Bài 2

          Số?

          Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

          Phương pháp giải:

          Quan sát tia số ta thấy các số liền sau hơn số liền trước 1 đơn vị. Từ đó ta điền được các số còn thiếu vào ô trống.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Bài 1
          • Bài 2
          • Bài 3
          • Bài 4
          • Tải về

          Nối cách đọc với cách viết số tương ứng. 

          Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          Phương pháp giải:

          Để đọc các số có ba chữ số, ta đọc lần lượt từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          Số?

          Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          Phương pháp giải:

          Quan sát tia số ta thấy các số liền sau hơn số liền trước 1 đơn vị. Từ đó ta điền được các số còn thiếu vào ô trống.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

          Hoàn thành bảng sau (theo mẫu):

          Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 5

          Phương pháp giải:

          Quan sát ví dụ mẫu, em viết các số tương ứng và cách đọc số theo các số trăm, chục, đơn vị đã cho.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 6

          Tô màu vào mỗi ngôi nhà theo chỉ dẫn.

          Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 7

          Phương pháp giải:

          Xác định số trăm, số chục, số đơn vị của các số trên mỗi ngôi nhà rồi tô màu theo yêu cầu của bài toán.

          Lời giải chi tiết:

          Ngôi nhà số 764 gồm 7 trăm, 6 chục và 4 đơn vị: tô màu vàng

          Ngôi nhà số 345 gồm 3 trăm, 4 chục và 5 đơn vị: tô màu đỏ

          Ngôi nhà số 647 gồm 6 trăm, 4 chục và 7 đơn vị: tô màu da cam.

          Ngôi nhà số gồm 453 gồm 4 trăm, 5 chục và 3 đơn vị: tô màu xanh.

          Khám phá ngay nội dung Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục Lý thuyết Toán lớp 2 trên nền tảng đề thi toán! Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được thiết kế độc đáo, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, sẽ giúp các em học sinh lớp 2 ôn luyện và nắm vững kiến thức Toán một cách trực quan và hiệu quả vượt trội.

          Bài viết liên quan

          Giải bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức

          Bài 51 trong Vở bài tập Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bước quan trọng trong việc xây dựng nền tảng kiến thức về số học cho học sinh. Bài học này tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ hơn về cấu trúc của số có ba chữ số, cách đọc, viết và so sánh chúng.

          I. Mục tiêu bài học

          Thông qua bài học này, học sinh sẽ:

          • Nắm vững kiến thức về cấu trúc của số có ba chữ số (hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị).
          • Biết cách đọc và viết các số có ba chữ số.
          • So sánh được hai số có ba chữ số.
          • Rèn luyện kỹ năng tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.

          II. Nội dung bài học

          Bài 51 được chia thành các phần chính sau:

          1. Phần 1: Ôn tập về số có hai chữ số: Trước khi đi vào tìm hiểu về số có ba chữ số, bài học nhắc lại kiến thức về số có hai chữ số, giúp học sinh củng cố lại những kiến thức đã học.
          2. Phần 2: Giới thiệu về số có ba chữ số: Học sinh được làm quen với khái niệm số có ba chữ số, cách xác định hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
          3. Phần 3: Đọc và viết số có ba chữ số: Bài học hướng dẫn học sinh cách đọc và viết các số có ba chữ số một cách chính xác.
          4. Phần 4: So sánh số có ba chữ số: Học sinh được hướng dẫn cách so sánh hai số có ba chữ số dựa trên giá trị của từng hàng.
          5. Phần 5: Bài tập thực hành: Các bài tập thực hành giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng đã học.

          III. Giải chi tiết các bài tập trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức

          Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức, bài 51:

          Bài 1: Đọc các số sau:

          (Ví dụ: 123, 456, 789)

          Hướng dẫn: Học sinh đọc từng số theo thứ tự từ trái sang phải, đọc hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

          Bài 2: Viết các số sau:

          (Ví dụ: Ba trăm hai mươi bốn, Năm trăm sáu mươi bảy, Tám trăm chín mươi)

          Hướng dẫn: Học sinh viết các số theo thứ tự từ trái sang phải, viết hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

          Bài 3: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm:

          (Ví dụ: 123 ... 132, 456 ... 456, 789 ... 790)

          Hướng dẫn: Học sinh so sánh hai số dựa trên giá trị của từng hàng, bắt đầu từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

          Bài 4: Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần:

          (Ví dụ: 345, 123, 567, 234)

          Hướng dẫn: Học sinh so sánh các số và sắp xếp chúng theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.

          IV. Mở rộng và nâng cao

          Để giúp học sinh hiểu sâu hơn về số có ba chữ số, có thể thực hiện các hoạt động mở rộng sau:

          • Yêu cầu học sinh đọc và viết các số có ba chữ số khác nhau.
          • Tổ chức trò chơi so sánh số có ba chữ số.
          • Giao bài tập về nhà yêu cầu học sinh tìm các số có ba chữ số trong thực tế cuộc sống.

          V. Kết luận

          Bài 51: Số có ba chữ số (tiết 1) Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài học quan trọng giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản về số học. Việc giải các bài tập trong vở bài tập và thực hiện các hoạt động mở rộng sẽ giúp học sinh củng cố kiến thức và phát triển kỹ năng tư duy.

          Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể này, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong việc học tập môn Toán 2.