Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với bài giải bài 70 Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức. Bài học hôm nay sẽ giúp các em ôn tập lại kiến thức về phép cộng và phép trừ trong phạm vi 1000, một nền tảng quan trọng cho các bài học toán tiếp theo.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Tính nhẩm: a) 400 + 500 = ….. 700 + 300 = …. 800 + 80 = …. b) 600 + 400 = ….. 1 000 – 600 = …. 1 000 – 400 = …. c) 900 – 300 = ….. 1 000 – 500 = ….. 740 – 40 = ….. Đặt tính rồi tính: a) 243 + 535 327 + 456 864 + 72 Nối ô trống với phép tính thích hợp (theo mẫu).
Tính nhẩm:
a) 400 + 500 = ….. 700 + 300 = …. 800 + 80 = ….
b) 600 + 400 = ….. 1 000 – 600 = …. 1 000 – 400 = ….
c) 900 – 300 = ….. 1 000 – 500 = ….. 740 – 40 = …..
Phương pháp giải:
Em có thể nhẩm: 4 trăm + 5 trăm = 9 trăm
Viết là: 400 + 500 = 900
Tương tự như vậy em tính nhẩm các phép tính khác.
Lời giải chi tiết:
a) 400 + 500 = 900 700 + 300 = 1 000 800 + 80 = 880
b) 600 + 400 = 1 000 1 000 – 600 = 400 1 000 – 400 = 600
c) 900 – 300 = 600 1 000 – 500 = 500 740 – 40 = 700
Đặt tính rồi tính:
a) 243 + 535 327 + 456 864 + 72
………… ………… ………..
………… ………… ………..
………… ………… ………..
b) 878 – 642 961 – 725 609 – 57
………… ………… ………..
………… ………… ………..
………… ………… ………..
Phương pháp giải:
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.
- Tính theo các cột từ phải sang trái.
Lời giải chi tiết:
Số?
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ ta nhận thấy quy luật: Tổng hai số hàng dưới bằng số hàng trên. Từ đó ta điền được các số còn thiếu.
Lời giải chi tiết:
Quan sát một số tuyến đường bộ trong hình rồi viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
a) Trong hai địa điểm Cao Bằng và Vinh thì …………….. gần Hà Nội hơn.
b) Quãng đường Đà Nẵng – Cần Thơ (qua Thành phố Hồ Chí Minh) dài: ……………………
c) Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Đà Nẵng – Vinh là: …………………………………………………………………………………………………....................................
Phương pháp giải:
a) Quan sát hình xác định độ dài các quãng đường Cao Bằng và Vinh đến Hà Nội rồi trả lời câu hỏi.
b) Quãng đường Đà Nẵng – Cần Thơ (qua Thành phố Hồ Chí Minh) = Quãng đường Đà Nẵng – TP Hồ Chí Minh + Quãng đường TP Hồ Chí Minh – Cần Thơ.
c) Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Đà Nẵng – Vinh = Quãng đường Đà Nẵng – TP Hồ Chí Minh trừ đi quãng đường Đà Nẵng – Vinh.
Lời giải chi tiết:
a) Trong hai địa điểm Cao Bằng và Vinh thì Cao Bằng gần Hà Nội hơn. (Vì quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng là 240 km ngắn hơn quãng đường từ Vinh đến Hà Nội 308 km)
b) Quãng đường Đà Nẵng – TP Hồ Chí Minh dài 858 km.
Quãng đường TP Hồ Chí Minh – Cần Thơ dài 174 km.
Quãng đường Đà Nẵng – Cần Thơ (qua Thành phố Hồ Chí Minh) dài
858 + 174 = 1032 (km)
c) Quãng đường Đà Nẵng – Vinh dài 463 km.
Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Đà Nẵng – Vinh là
858 – 463 = 395 (km)
Nối ô trống với phép tính thích hợp (theo mẫu).
Phương pháp giải:
- Thực hiện tính kết quả các phép tính có trong hình.
- Nối những phép tính có kết quả lớn hơn 650 và nhỏ hơn 500 cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
475 + 200 = 675 193 + 300 = 493 890 – 420 = 470
954 – 254 = 700 615 + 45 = 660 730 – 300 = 430
Em nối như sau:
Tính nhẩm:
a) 400 + 500 = ….. 700 + 300 = …. 800 + 80 = ….
b) 600 + 400 = ….. 1 000 – 600 = …. 1 000 – 400 = ….
c) 900 – 300 = ….. 1 000 – 500 = ….. 740 – 40 = …..
Phương pháp giải:
Em có thể nhẩm: 4 trăm + 5 trăm = 9 trăm
Viết là: 400 + 500 = 900
Tương tự như vậy em tính nhẩm các phép tính khác.
Lời giải chi tiết:
a) 400 + 500 = 900 700 + 300 = 1 000 800 + 80 = 880
b) 600 + 400 = 1 000 1 000 – 600 = 400 1 000 – 400 = 600
c) 900 – 300 = 600 1 000 – 500 = 500 740 – 40 = 700
Đặt tính rồi tính:
a) 243 + 535 327 + 456 864 + 72
………… ………… ………..
………… ………… ………..
………… ………… ………..
b) 878 – 642 961 – 725 609 – 57
………… ………… ………..
………… ………… ………..
………… ………… ………..
Phương pháp giải:
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.
- Tính theo các cột từ phải sang trái.
Lời giải chi tiết:
Nối ô trống với phép tính thích hợp (theo mẫu).
Phương pháp giải:
- Thực hiện tính kết quả các phép tính có trong hình.
- Nối những phép tính có kết quả lớn hơn 650 và nhỏ hơn 500 cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
475 + 200 = 675 193 + 300 = 493 890 – 420 = 470
954 – 254 = 700 615 + 45 = 660 730 – 300 = 430
Em nối như sau:
Quan sát một số tuyến đường bộ trong hình rồi viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
a) Trong hai địa điểm Cao Bằng và Vinh thì …………….. gần Hà Nội hơn.
b) Quãng đường Đà Nẵng – Cần Thơ (qua Thành phố Hồ Chí Minh) dài: ……………………
c) Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Đà Nẵng – Vinh là: …………………………………………………………………………………………………....................................
Phương pháp giải:
a) Quan sát hình xác định độ dài các quãng đường Cao Bằng và Vinh đến Hà Nội rồi trả lời câu hỏi.
b) Quãng đường Đà Nẵng – Cần Thơ (qua Thành phố Hồ Chí Minh) = Quãng đường Đà Nẵng – TP Hồ Chí Minh + Quãng đường TP Hồ Chí Minh – Cần Thơ.
c) Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Đà Nẵng – Vinh = Quãng đường Đà Nẵng – TP Hồ Chí Minh trừ đi quãng đường Đà Nẵng – Vinh.
Lời giải chi tiết:
a) Trong hai địa điểm Cao Bằng và Vinh thì Cao Bằng gần Hà Nội hơn. (Vì quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng là 240 km ngắn hơn quãng đường từ Vinh đến Hà Nội 308 km)
b) Quãng đường Đà Nẵng – TP Hồ Chí Minh dài 858 km.
Quãng đường TP Hồ Chí Minh – Cần Thơ dài 174 km.
Quãng đường Đà Nẵng – Cần Thơ (qua Thành phố Hồ Chí Minh) dài
858 + 174 = 1032 (km)
c) Quãng đường Đà Nẵng – Vinh dài 463 km.
Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Đà Nẵng – Vinh là
858 – 463 = 395 (km)
Số?
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ ta nhận thấy quy luật: Tổng hai số hàng dưới bằng số hàng trên. Từ đó ta điền được các số còn thiếu.
Lời giải chi tiết:
Bài 70 VBT Toán 2 Kết nối tri thức là một bài ôn tập quan trọng, giúp củng cố kiến thức về phép cộng và phép trừ trong phạm vi 1000. Bài học này yêu cầu học sinh vận dụng các kỹ năng đã học để giải quyết các bài toán thực tế, từ đó nâng cao khả năng tư duy và tính toán.
Bài 70 tập trung vào các nội dung sau:
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong VBT Toán 2 Kết nối tri thức bài 70:
Bài 1 yêu cầu học sinh thực hiện các phép cộng và phép trừ có ba chữ số. Để giải bài này, học sinh cần thực hiện các bước sau:
Ví dụ: 345 + 234 = ?
Viết theo cột dọc:
| Hàng trăm | Hàng chục | Hàng đơn vị | |
|---|---|---|---|
| Số thứ nhất | 3 | 4 | 5 |
| Số thứ hai | + 2 | 3 | 4 |
| Tổng | 5 | 7 | 9 |
Vậy, 345 + 234 = 579
Bài 2 yêu cầu học sinh giải các bài toán có lời văn liên quan đến phép cộng và phép trừ. Để giải bài này, học sinh cần thực hiện các bước sau:
Ví dụ: Lan có 25 cái kẹo, Bình có 18 cái kẹo. Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu cái kẹo?
Phân tích: Bài toán yêu cầu tìm tổng số kẹo của cả hai bạn.
Phép tính: 25 + 18 = ?
Kết quả: 25 + 18 = 43
Câu trả lời: Cả hai bạn có 43 cái kẹo.
Bài 70 VBT Toán 2 Kết nối tri thức là một bài học quan trọng, giúp học sinh củng cố kiến thức về phép cộng và phép trừ trong phạm vi 1000. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ tự tin giải các bài tập và đạt kết quả tốt trong môn Toán.
Chúc các em học tập tốt!
