Bài 3 trang 86 sách bài tập Toán 6 - Chân trời sáng tạo Tập 2 là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán về các phép tính với số nguyên. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài 3 trang 86, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Quan sát hình vẽ dưới đây, hãy sử dụng các kí hiệu thuộc, không thuộc thích hợp để điền vào chỗ chấm. A … d; B … d; C … d.
Đề bài
Quan sát hình vẽ dưới đây, hãy sử dụng các kí hiệu \( \in , \notin \) thích hợp để điền vào chỗ chấm.
A … d;
B … d;
C … d.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Nếu đường thẳng d đi qua điểm A thì ta kí hiệu \(A \in d\), ngược lại ta kí hiệu \(A \notin d\)
Lời giải chi tiết
Dễ thấy đường thẳng d đi qua các điểm B và C và điểm A không nằm trên đường thẳng d
Ta kí hiệu:
\(A \notin d\)
\(B \in d\)
\(C \in d\)
Bài 3 trang 86 sách bài tập Toán 6 - Chân trời sáng tạo Tập 2 thuộc chương học về số nguyên. Để giải bài này, học sinh cần nắm vững các kiến thức cơ bản về số nguyên âm, số nguyên dương, và các phép toán cộng, trừ, nhân, chia số nguyên.
Bài 3 thường bao gồm các dạng bài tập sau:
Để giải bài 3 trang 86 một cách hiệu quả, học sinh cần thực hiện theo các bước sau:
Giả sử bài tập yêu cầu tính giá trị của biểu thức: (-5) + 3 - (-2) * 4
Giải:
(-5) + 3 - (-2) * 4 = -5 + 3 + 8 = -2 + 8 = 6
Khi giải các bài tập về số nguyên, học sinh cần chú ý các quy tắc sau:
Để hiểu sâu hơn về số nguyên, học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:
Để rèn luyện kỹ năng giải toán về số nguyên, học sinh có thể tự giải các bài tập tương tự sau:
Bài 3 trang 86 sách bài tập Toán 6 - Chân trời sáng tạo Tập 2 là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về số nguyên. Bằng cách nắm vững các quy tắc và phương pháp giải, học sinh có thể tự tin giải quyết các bài tập tương tự và đạt kết quả tốt trong môn Toán.
Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về cách giải bài 3 trang 86 và có thêm động lực để học tập môn Toán.
