Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải Câu hỏi trắc nghiệm trang 88 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Câu hỏi trắc nghiệm trang 88 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Câu hỏi trắc nghiệm trang 88 Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào mừng các em học sinh đến với chuyên mục giải bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống của giaibaitoan.com. Chúng tôi xin giới thiệu bộ câu hỏi trắc nghiệm trang 88 sách bài tập Toán 6, được giải chi tiết và dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Với đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, chúng tôi cam kết cung cấp những lời giải chính xác, logic và phù hợp với trình độ của học sinh.

Câu hỏi trắc nghiệm

Câu 1

    Mai nói rằng: “ Dữ liệu là số được gọi là số liệu”. Theo em, Mai nói thế đúng hay sai?

    A. Đúng

    B. Sai

    Phương pháp giải:

    Khái niệm số liệu

    Lời giải chi tiết:

    Mai nói đúng

    Chọn A

    Câu 3

      Trong biểu đồ tranh cần chỉ rõ mỗi biểu tượng biểu diễn bao nhiêu đối tượng.

      Khẳng định trên là đúng hay sai?

      A.Đúng

      B.Sai

      Phương pháp giải:

      Các yêu cầu của biểu đồ tranh

      Lời giải chi tiết:

      Cần chỉ rõ mỗi biểu tượng biểu diễn bao nhiêu đối tượng

      Chọn A

      Câu 2

        Linh đo nhiệt độ cơ thể (đơn vị \(^\circ \)C) của 5 bạn trong lớp thu được dãy số liệu sau:

        37 36,9 37,1 36,8 36,9.

        Linh dã dùng phương pháp nào để thu thập số liệu trên?

        A. Quan sát

        B. Làm thí nghiệm

        C. Lập bảng hỏi

        D. Phỏng vấn

        Phương pháp giải:

        Các phương pháp thu thập dãy số liệu

        Lời giải chi tiết:

        Linh đã làm thí nghiệm

        Chọn B

        Câu 4

          Trong biểu đồ cột, biểu đồ cột kép, khẳng định nào sau đây không đúng?

          A. Cột nào cao hơn biểu diễn số liệu lớn hơn

          B. Cột nằm dưới trục ngang biểu diễn số liệu âm

          C. Các cột cao như nhau biểu diễn các số liệu bằng nhau

          D. Độ rộng các cột không như nhau

          Phương pháp giải:

          Các yêu cầu của biểu đồ cột, cột kép

          Lời giải chi tiết:

          Các khẳng định A, B,C đúng.

          Khẳng định D sai vì độ rộng của các cột phải bằng nhau.

          Chọn D

          Câu 5

            Trong một thí nghiệm thì:

            A.Một kết quả có thể luôn là một sự kiện

            B. Một sự kiện luôn là một kết quả có thể

            Phương pháp giải:

            Khái niệm sự kiện, kết quả có thể

            Lời giải chi tiết:

            Khẳng định A đúng.

            Khẳng định B sai vì một sự kiện có thể xảy ra hoặc không xảy ra.

            Chọn A

            Câu 6

              Xác suất thực nghiệm của một sự kiện:

              A. Phụ thuộc vào số lần làm thực nghiệm

              B. Không phụ thuộc vào số lần làm thực nghiệm

              Phương pháp giải:

              Xác suất thực nghiệm của một sự kiện bằng số lần xảy ra sự kiện : Tổng số lần làm thực nghiệm.

              Lời giải chi tiết:

              Xác suất thực nghiệm của một sự kiện phụ thuộc vào số lần làm thực nghiệm.

              Chọn A

              Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
              • Câu 1
              • Câu 2
              • Câu 3
              • Câu 4
              • Câu 5
              • Câu 6

              Câu hỏi trắc nghiệm

              Mai nói rằng: “ Dữ liệu là số được gọi là số liệu”. Theo em, Mai nói thế đúng hay sai?

              A. Đúng

              B. Sai

              Phương pháp giải:

              Khái niệm số liệu

              Lời giải chi tiết:

              Mai nói đúng

              Chọn A

              Linh đo nhiệt độ cơ thể (đơn vị \(^\circ \)C) của 5 bạn trong lớp thu được dãy số liệu sau:

              37 36,9 37,1 36,8 36,9.

              Linh dã dùng phương pháp nào để thu thập số liệu trên?

              A. Quan sát

              B. Làm thí nghiệm

              C. Lập bảng hỏi

              D. Phỏng vấn

              Phương pháp giải:

              Các phương pháp thu thập dãy số liệu

              Lời giải chi tiết:

              Linh đã làm thí nghiệm

              Chọn B

              Trong biểu đồ tranh cần chỉ rõ mỗi biểu tượng biểu diễn bao nhiêu đối tượng.

              Khẳng định trên là đúng hay sai?

              A.Đúng

              B.Sai

              Phương pháp giải:

              Các yêu cầu của biểu đồ tranh

              Lời giải chi tiết:

              Cần chỉ rõ mỗi biểu tượng biểu diễn bao nhiêu đối tượng

              Chọn A

              Trong biểu đồ cột, biểu đồ cột kép, khẳng định nào sau đây không đúng?

              A. Cột nào cao hơn biểu diễn số liệu lớn hơn

              B. Cột nằm dưới trục ngang biểu diễn số liệu âm

              C. Các cột cao như nhau biểu diễn các số liệu bằng nhau

              D. Độ rộng các cột không như nhau

              Phương pháp giải:

              Các yêu cầu của biểu đồ cột, cột kép

              Lời giải chi tiết:

              Các khẳng định A, B,C đúng.

              Khẳng định D sai vì độ rộng của các cột phải bằng nhau.

              Chọn D

              Trong một thí nghiệm thì:

              A.Một kết quả có thể luôn là một sự kiện

              B. Một sự kiện luôn là một kết quả có thể

              Phương pháp giải:

              Khái niệm sự kiện, kết quả có thể

              Lời giải chi tiết:

              Khẳng định A đúng.

              Khẳng định B sai vì một sự kiện có thể xảy ra hoặc không xảy ra.

              Chọn A

              Xác suất thực nghiệm của một sự kiện:

              A. Phụ thuộc vào số lần làm thực nghiệm

              B. Không phụ thuộc vào số lần làm thực nghiệm

              Phương pháp giải:

              Xác suất thực nghiệm của một sự kiện bằng số lần xảy ra sự kiện : Tổng số lần làm thực nghiệm.

              Lời giải chi tiết:

              Xác suất thực nghiệm của một sự kiện phụ thuộc vào số lần làm thực nghiệm.

              Chọn A

              Khởi động năm học lớp 6 đầy tự tin với nội dung Giải Câu hỏi trắc nghiệm trang 88 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục giải toán lớp 6 trên nền tảng toán math! Bộ bài tập lý thuyết toán thcs được biên soạn chuyên sâu, cập nhật chính xác theo khung chương trình sách giáo khoa THCS, sẽ là người bạn đồng hành đáng tin cậy giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, xây dựng nền tảng kiến thức Toán vững chắc, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả vượt trội.

              Giải Câu hỏi trắc nghiệm trang 88 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

              Trang 88 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập trung vào các dạng bài tập về số nguyên âm, số nguyên dương, và các phép toán cơ bản trên số nguyên. Việc nắm vững kiến thức này là nền tảng quan trọng cho các bài học tiếp theo trong chương trình Toán 6.

              Các dạng bài tập thường gặp trên trang 88

              • Bài tập 1: Điền vào chỗ trống để hoàn thiện các câu sau:
                • Các bài tập này thường kiểm tra khả năng hiểu các khái niệm cơ bản về số nguyên âm, số nguyên dương, và cách so sánh chúng.
                • Ví dụ: ... là số nguyên âm. ... là số nguyên dương.
              • Bài tập 2: Chọn đáp án đúng:
                • Các bài tập trắc nghiệm này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán đơn giản.
                • Ví dụ: Kết quả của phép tính -3 + 5 là bao nhiêu?
              • Bài tập 3: Điền dấu (>, <, =) vào chỗ trống:
                • Các bài tập này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng so sánh các số nguyên.
                • Ví dụ: -2 ... 1
              • Bài tập 4: Giải các bài toán thực tế:
                • Các bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.
                • Ví dụ: Nhiệt độ hôm qua là -5°C, hôm nay là 2°C. Hỏi nhiệt độ hôm nay cao hơn nhiệt độ hôm qua bao nhiêu độ?

              Hướng dẫn giải chi tiết các bài tập

              Để giúp các em học sinh giải quyết các bài tập trên trang 88 một cách hiệu quả, chúng tôi xin đưa ra một số hướng dẫn chi tiết:

              1. Đọc kỹ đề bài: Trước khi bắt đầu giải bài tập, hãy đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu của bài toán.
              2. Xác định các yếu tố quan trọng: Xác định các số liệu, các phép toán, và các điều kiện của bài toán.
              3. Vận dụng kiến thức đã học: Sử dụng các kiến thức về số nguyên âm, số nguyên dương, và các phép toán cơ bản để giải quyết bài toán.
              4. Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong bài tập, hãy kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

              Ví dụ minh họa

              Bài tập: Tính -7 + 3

              Giải:

              -7 + 3 = -4

              Giải thích: Khi cộng một số âm với một số dương, ta lấy số có giá trị tuyệt đối lớn hơn trừ đi số có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn và giữ dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn.

              Lưu ý quan trọng

              • Luôn chú ý đến dấu của số nguyên âm và số nguyên dương.
              • Nắm vững các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số nguyên.
              • Luyện tập thường xuyên để củng cố kiến thức và kỹ năng.

              Tài liệu tham khảo thêm

              Ngoài sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống, các em có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:

              • Sách giáo khoa Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
              • Các trang web học toán online uy tín
              • Các video bài giảng Toán 6 trên YouTube

              Kết luận

              Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết và ví dụ minh họa trên, các em học sinh sẽ tự tin giải quyết các bài tập trên trang 88 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Chúc các em học tập tốt!

              Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 6