Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 2 trang 29 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo

Giải bài 2 trang 29 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo

Giải bài 2 trang 29 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 2 trang 29 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo. Bài viết này sẽ cung cấp phương pháp giải bài tập một cách dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Giaibaitoan.com là địa chỉ tin cậy dành cho các em học sinh cần hỗ trợ giải toán online. Chúng tôi luôn cập nhật lời giải mới nhất và chính xác nhất cho các bài tập trong sách giáo khoa và chuyên đề.

Cho hai tam giác đều ABC và AB’C’ như Hình 9. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của BB’ và CC’. Chứng minh ∆AMN đều.

Đề bài

Cho hai tam giác đều ABC và AB’C’ như Hình 9. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của BB’ và CC’. Chứng minh ∆AMN đều.

Giải bài 2 trang 29 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 2 trang 29 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo 2

Tam giác cân có một góc bằng \({60^o}\) là tam giác đều.

Lời giải chi tiết

Do DABC là tam giác đều nên \(AB{\rm{ }} = {\rm{ }}AC\) và \(\widehat {BAC} = 60^\circ \)

Do DAB’C’ là tam giác đều nên \(AB'{\rm{ }} = {\rm{ }}AC'\) và \(\widehat {{\rm{B'}}AC'} = 60^\circ \)

Ta có phép quay tâm A, góc quay 60° biến:

⦁ Điểm B thành điểm C;

⦁ Điểm B’ thành điểm C’.

Do đó ảnh của đoạn thẳng BB’ qua phép quay tâm A, góc quay 60° là đoạn thẳng CC’.

Mà M, N lần lượt là trung điểm của BB’, CC’ (giả thiết).

Do đó phép quay tâm A, góc quay 60° biến điểm M thành điểm N.

Suy ra \(AM{\rm{ }} = {\rm{ }}AN\) và \(\widehat {MAN} = \left( {AM,AN} \right) = 60^\circ \)

DAMN có \(AM{\rm{ }} = {\rm{ }}AN\) và \(\widehat {MAN} = 60^\circ \) ° nên là tam giác đều.

Vậy ∆AMN đều.

Chinh phục đỉnh cao Toán 11 và đặt nền móng vững chắc cho cánh cửa Đại học với nội dung Giải bài 2 trang 29 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo trong chuyên mục Giải bài tập Toán 11 trên nền tảng soạn toán! Bộ bài tập toán thpt, được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 2 trang 29 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo: Tổng quan

Bài 2 trang 29 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo thuộc chương trình học Toán 11, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hàm số, đồ thị hàm số và các phép biến đổi hàm số để giải quyết các bài toán cụ thể. Bài tập này thường yêu cầu học sinh phân tích hàm số, xác định các yếu tố quan trọng như tập xác định, tập giá trị, tính đơn điệu, cực trị và vẽ đồ thị hàm số.

Nội dung chi tiết bài 2 trang 29

Để giải quyết bài 2 trang 29 một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các kiến thức sau:

  • Khái niệm hàm số: Định nghĩa hàm số, tập xác định, tập giá trị.
  • Đồ thị hàm số: Cách vẽ đồ thị hàm số, các yếu tố ảnh hưởng đến hình dạng đồ thị.
  • Các phép biến đổi hàm số: Biến đổi đồ thị hàm số bằng các phép tịnh tiến, phép co giãn, phép đối xứng.
  • Tính chất của hàm số: Tính đơn điệu, cực trị, giới hạn của hàm số.

Phương pháp giải bài 2 trang 29

  1. Đọc kỹ đề bài: Xác định rõ yêu cầu của bài toán, các dữ kiện đã cho và các kết quả cần tìm.
  2. Phân tích hàm số: Xác định tập xác định, tập giá trị, tính đơn điệu, cực trị của hàm số.
  3. Vẽ đồ thị hàm số: Sử dụng các kiến thức về đồ thị hàm số để vẽ đồ thị của hàm số đã cho.
  4. Kiểm tra lại kết quả: Đảm bảo rằng kết quả tìm được phù hợp với yêu cầu của bài toán và các điều kiện đã cho.

Ví dụ minh họa giải bài 2 trang 29

Giả sử bài 2 yêu cầu chúng ta xét hàm số y = x2 - 4x + 3. Để giải bài này, chúng ta thực hiện các bước sau:

  1. Xác định tập xác định: Hàm số y = x2 - 4x + 3 có tập xác định là R (tập hợp tất cả các số thực).
  2. Tìm tọa độ đỉnh: Tọa độ đỉnh của parabol là (2, -1).
  3. Xác định trục đối xứng: Trục đối xứng của parabol là x = 2.
  4. Tìm giao điểm với trục Oy: Giao điểm với trục Oy là (0, 3).
  5. Tìm giao điểm với trục Ox: Giao điểm với trục Ox là (1, 0) và (3, 0).
  6. Vẽ đồ thị: Dựa vào các thông tin trên, chúng ta có thể vẽ được đồ thị của hàm số y = x2 - 4x + 3.

Lưu ý khi giải bài 2 trang 29

  • Luôn kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.
  • Sử dụng các công cụ hỗ trợ như máy tính bỏ túi, phần mềm vẽ đồ thị để tăng hiệu quả giải bài.
  • Tham khảo các tài liệu tham khảo, sách giáo khoa, bài giảng để nắm vững kiến thức.
  • Luyện tập thường xuyên để rèn luyện kỹ năng giải bài tập.

Ứng dụng của việc giải bài 2 trang 29

Việc giải bài 2 trang 29 không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức về hàm số, đồ thị hàm số mà còn có ứng dụng thực tế trong nhiều lĩnh vực khác nhau như:

  • Vật lý: Mô tả quỹ đạo chuyển động của vật thể.
  • Kinh tế: Phân tích cung cầu, lợi nhuận.
  • Kỹ thuật: Thiết kế các hệ thống, mạch điện.

Tổng kết

Bài 2 trang 29 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết và ví dụ minh họa trên, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong quá trình học tập và giải quyết các bài toán tương tự.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11