Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 4 trang 67 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo

Giải bài 4 trang 67 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo

Giải bài 4 trang 67 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo

Chào mừng bạn đến với giaibaitoan.com, nơi cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các bài tập Toán 11 Chân trời sáng tạo. Bài viết này sẽ hướng dẫn bạn từng bước giải bài 4 trang 67, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những giải pháp học tập hiệu quả nhất, giúp bạn tiết kiệm thời gian và đạt kết quả tốt nhất.

Cho đồ thị ở Hình 3, phát biểu nào sau đây đúng?

Đề bài

Cho đồ thị ở Hình 3, phát biểu nào sau đây đúng?

Giải bài 4 trang 67 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo 1

A. Đồ thị có chu trình Euler.

B. Đồ thị đường đi Euler xuất phát từ đỉnh A.

C. Đồ thị đường đi Euler xuất phát từ đỉnh E.

D. Đồ thị không có đường đi Euler.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4 trang 67 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo 2

Trong đồ thị, một đường đi được gọi là đường đi Euler nếu đường đi đó đi qua tất cả các cạnh của đồ thị, mỗi cạnh đúng 1 lần.

Nếu chu trình là đường đi Euler thì chu trình đo được gọi là chu trình Euler.

Lời giải chi tiết

Đáp án đúng là: C

Ta có \(d\left( A \right){\rm{ }} = {\rm{ }}d\left( B \right){\rm{ }} = {\rm{ }}d\left( C \right){\rm{ }} = {\rm{ }}2,\,\,d\left( E \right){\rm{ }} = {\rm{ }}d\left( F \right){\rm{ }} = {\rm{ }}3.\)

Suy ra đồ thị ở Hình 2 có đúng hai đỉnh bậc lẻ là đỉnh E và đỉnh F.

Do đó đồ thị ở Hình 2 có đường đi Euler xuất phát từ đỉnh E đến đỉnh F (hoặc từ đỉnh F đến đỉnh E) nhưng không có chu trình Euler.

Vậy ta chọn phương án C.

Chinh phục đỉnh cao Toán 11 và đặt nền móng vững chắc cho cánh cửa Đại học với nội dung Giải bài 4 trang 67 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo trong chuyên mục Sách giáo khoa Toán 11 trên nền tảng toán math! Bộ bài tập toán trung học phổ thông, được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 4 trang 67 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo: Tổng quan

Bài 4 trang 67 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo thuộc chương trình học Toán 11, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về lượng giác để giải quyết các bài toán thực tế. Bài tập này thường yêu cầu học sinh hiểu rõ các công thức lượng giác cơ bản, các tính chất của hàm số lượng giác và khả năng biến đổi các biểu thức lượng giác.

Phân tích đề bài và xác định yêu cầu

Trước khi bắt đầu giải bài, điều quan trọng là phải đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán. Điều này giúp bạn lựa chọn phương pháp giải phù hợp và tránh những sai sót không đáng có. Thông thường, đề bài sẽ yêu cầu bạn chứng minh một đẳng thức lượng giác, giải phương trình lượng giác hoặc tìm giá trị của một biểu thức lượng giác.

Các kiến thức cần nắm vững

Để giải bài 4 trang 67 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo một cách hiệu quả, bạn cần nắm vững các kiến thức sau:

  • Các công thức lượng giác cơ bản: sin, cos, tan, cot, các công thức cộng, trừ, nhân, chia góc, công thức hạ bậc, nâng bậc.
  • Các tính chất của hàm số lượng giác: tính tuần hoàn, tính chẵn lẻ, khoảng giá trị.
  • Các phương pháp giải phương trình lượng giác: phương pháp đặt ẩn phụ, phương pháp sử dụng công thức lượng giác.
  • Các kỹ năng biến đổi biểu thức lượng giác: sử dụng các công thức lượng giác để biến đổi biểu thức về dạng đơn giản hơn.

Hướng dẫn giải chi tiết bài 4 trang 67

Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết bài 4 trang 67 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo. (Nội dung giải bài sẽ được trình bày chi tiết tại đây, bao gồm các bước giải, giải thích rõ ràng từng bước và kết quả cuối cùng. Ví dụ:)

Ví dụ minh họa (Giả sử đề bài yêu cầu chứng minh đẳng thức sin2x + cos2x = 1)

  1. Bước 1: Sử dụng định nghĩa sin x = đối diện / huyền và cos x = kề / huyền trong tam giác vuông.
  2. Bước 2: Áp dụng định lý Pitago: bình phương cạnh huyền bằng tổng bình phương hai cạnh góc vuông.
  3. Bước 3: Thay thế các giá trị vào công thức và rút gọn để chứng minh đẳng thức.

Các dạng bài tập tương tự và phương pháp giải

Ngoài bài 4 trang 67, Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo còn có nhiều bài tập tương tự. Để giải quyết các bài tập này, bạn có thể áp dụng các phương pháp sau:

  • Phương pháp biến đổi tương đương: sử dụng các phép biến đổi tương đương để đưa phương trình về dạng đơn giản hơn.
  • Phương pháp sử dụng hệ thức lượng giác: áp dụng các hệ thức lượng giác để tìm mối liên hệ giữa các yếu tố của tam giác.
  • Phương pháp xét dấu: sử dụng các tính chất của hàm số lượng giác để xét dấu và tìm nghiệm của phương trình.

Luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập, bạn nên luyện tập thêm với các bài tập tương tự trong sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo khác. Bạn cũng có thể tìm kiếm các bài tập trực tuyến trên các trang web học toán uy tín.

Tổng kết

Bài 4 trang 67 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo là một bài tập quan trọng giúp bạn hiểu rõ hơn về lượng giác và các ứng dụng của nó. Bằng cách nắm vững các kiến thức cơ bản, áp dụng các phương pháp giải phù hợp và luyện tập thường xuyên, bạn sẽ có thể giải quyết bài tập này một cách dễ dàng và hiệu quả.

Bảng tổng hợp công thức lượng giác thường dùng

Công thứcMô tả
sin2x + cos2x = 1Định lý Pitago lượng giác
tan x = sin x / cos xĐịnh nghĩa tan x
cot x = cos x / sin xĐịnh nghĩa cot x

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11