Bài tập Hoạt động 4 trang 89 trong Tài liệu dạy – học toán 6 tập 2 là một phần quan trọng trong chương trình học. Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Chúng tôi cam kết mang đến cho bạn trải nghiệm học toán online tốt nhất với các bài giải được trình bày rõ ràng, logic và có nhiều ví dụ minh họa.
Giải bài tập Trên hình 5a, b, c, d, lấy điểm M trên tia Ox, điểm N trên tia Oy (M và N đều không trùng với điểm O). Trong mỗi trường hợp hãy nêu giao điểm của đoạn thẳng MN với tia Oz.
Đề bài
Trên hình 5a, b, c, d, lấy điểm M trên tia Ox, điểm N trên tia Oy (M và N đều không trùng với điểm O). Trong mỗi trường hợp hãy nêu giao điểm của đoạn thẳng MN với tia Oz.
Lời giải chi tiết
Trường hợp a) giao điểm của đoạn thẳng MN với tia Oz là K.
Trường hợp b) giao điểm của đoạn thẳng MN với tia Ox là O.
Trường hợp c) đoạn thẳng MN và tia Oz không có giao điểm.
Trường hợp d) đoạn thẳng MN và tia Oz không có giao điểm.
Hoạt động 4 trang 89 trong Tài liệu dạy – học toán 6 tập 2 thường tập trung vào việc vận dụng các kiến thức đã học về số tự nhiên, phép tính cộng, trừ, nhân, chia để giải quyết các bài toán thực tế. Bài tập này không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức mà còn phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
Thông thường, Hoạt động 4 trang 89 sẽ bao gồm các dạng bài tập sau:
Để giải các bài tập tính toán, học sinh cần nắm vững các quy tắc về thứ tự thực hiện các phép toán (nhân, chia trước; cộng, trừ sau). Ngoài ra, cần chú ý đến việc sử dụng dấu ngoặc để thay đổi thứ tự thực hiện các phép toán.
Ví dụ: Tính giá trị của biểu thức 12 + 3 x 4 - 5
Giải:
Để giải các bài tập tìm số chưa biết, học sinh cần sử dụng các phép toán ngược lại để tìm ra giá trị của số đó. Ví dụ, nếu đề bài yêu cầu tìm x sao cho x + 5 = 10, thì ta sẽ thực hiện phép trừ để tìm x: x = 10 - 5 = 5.
Ví dụ: Tìm x biết x - 8 = 15
Giải:
x = 15 + 8 = 23
Đây là dạng bài tập khó hơn, đòi hỏi học sinh phải đọc kỹ đề bài, xác định được các thông tin quan trọng và lập kế hoạch giải quyết vấn đề. Học sinh cần chuyển đổi các thông tin trong đề bài thành các biểu thức toán học và sử dụng các phép toán để tìm ra lời giải.
Ví dụ: Một cửa hàng có 25 kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 12 kg gạo, buổi chiều bán được 8 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Giải:
Kiến thức về số tự nhiên và các phép tính cộng, trừ, nhân, chia có ứng dụng rất lớn trong đời sống hàng ngày. Ví dụ, chúng ta sử dụng các phép tính này để tính tiền, đo lường, tính toán diện tích, thể tích, và nhiều hoạt động khác.
Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi giải bài tập Hoạt động 4 trang 89 Toán 6 Tập 2. Chúc các em học tập tốt!
