Giải Bài 4 trang 46 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết Bài 4 trang 46 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1. Bài học này giúp các em củng cố kiến thức về các phép tính với số tự nhiên, đặc biệt là các bài toán liên quan đến thứ tự thực hiện các phép tính.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những lời giải dễ hiểu, chính xác và đầy đủ nhất để hỗ trợ các em trong quá trình học tập.

Trong dịp "Hội xuân", để gây quỹ giúp đỡ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn, lớp 6A...

Đề bài

Trong dịp "Hội xuân", để gây quỹ giúp đỡ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn, lớp 6A bán hai mặt hàng (như bảng sau) với mục tiêu số tiền lãi thu được là 500 000 đồng.

Giải Bài 4 trang 46 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 1

Trong thực tế các bạn đã bán được số lượng hàng như sau: trà sữa bán được 93 li, dừa bán được 64 quả. Hỏi lớp 6A đã thu được bao nhiêu tiền lãi? Lớp 6A có hoàn thành mục tiêu đã đề ra không?

Phương pháp giải - Xem chi tiết Giải Bài 4 trang 46 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 2

- Tìm số tiền lớp 6A bỏ ra để nhập hàng.

- Tìm số tiền lớp 6A bán được.

- Tìm số tiền lãi lớp 6A thu được.

=> Kết luận

Lời giải chi tiết

Số tiền lớp 6A bỏ ra để nhập hàng là:

100. 16 500 + 70 . 9 800 = 2 336 000 (đồng)

Số tiền lớp 6A bán được là:

93. 20 000 + 64 .15 000 = 2 820 000 (đồng)

Số tiền lãi lớp 6A thu được là:

2 820 000 - 2 336 000 = 484 000 (đồng) < 500 000 (đồng)

Vậy với mục tiêu số tiền lãi thu được là 500 000 đồng thì lớp 6A không hoàn thành mục tiêu đã đề ra.

Khởi động năm học lớp 6 đầy tự tin với nội dung Giải Bài 4 trang 46 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 trong chuyên mục toán 6 trên nền tảng soạn toán! Bộ bài tập lý thuyết toán thcs được biên soạn chuyên sâu, cập nhật chính xác theo khung chương trình sách giáo khoa THCS, sẽ là người bạn đồng hành đáng tin cậy giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, xây dựng nền tảng kiến thức Toán vững chắc, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả vượt trội.

Giải Bài 4 trang 46 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1: Chi tiết và Dễ Hiểu

Bài 4 trang 46 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính với số tự nhiên, bao gồm phép cộng, trừ, nhân, chia và các phép tính trong ngoặc. Để giải bài tập này một cách chính xác, học sinh cần nắm vững thứ tự thực hiện các phép tính: thực hiện các phép tính trong ngoặc trước, sau đó thực hiện các phép nhân, chia từ trái sang phải, và cuối cùng thực hiện các phép cộng, trừ từ trái sang phải.

Phân tích Đề Bài và Phương Pháp Giải

Trước khi bắt đầu giải bài tập, học sinh nên đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu. Xác định các phép tính cần thực hiện và thứ tự thực hiện chúng. Sử dụng các quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính để đảm bảo kết quả chính xác.

Lời Giải Chi Tiết Bài 4a

a) 17 + (-25) + 13 + (-15)

Thực hiện phép cộng và trừ từ trái sang phải: 17 + (-25) = -8
-8 + 13 = 5
5 + (-15) = -10
Vậy, kết quả của phép tính là -10.

Lời Giải Chi Tiết Bài 4b

b) 23 + (-13) + (-5) + 15

Thực hiện phép cộng và trừ từ trái sang phải: 23 + (-13) = 10
10 + (-5) = 5
5 + 15 = 20
Vậy, kết quả của phép tính là 20.

Lời Giải Chi Tiết Bài 4c

c) (-12) + 15 + (-8) + 10

Thực hiện phép cộng và trừ từ trái sang phải: -12 + 15 = 3
3 + (-8) = -5
-5 + 10 = 5
Vậy, kết quả của phép tính là 5.

Lời Giải Chi Tiết Bài 4d

d) (-18) + (-25) + 13 + 20

Thực hiện phép cộng và trừ từ trái sang phải: -18 + (-25) = -43
-43 + 13 = -30
-30 + 20 = -10
Vậy, kết quả của phép tính là -10.

Lưu Ý Quan Trọng Khi Giải Bài Tập

Luôn tuân thủ thứ tự thực hiện các phép tính.
Chú ý đến dấu của các số âm và số dương.
Kiểm tra lại kết quả sau khi hoàn thành bài tập.

Bài Tập Tương Tự và Luyện Tập Thêm

Để củng cố kiến thức về các phép tính với số tự nhiên, học sinh có thể luyện tập thêm các bài tập tương tự. Ví dụ:

Bài Tập	Kết Quả
5 + (-3) + 2 + (-1)	3
(-7) + 10 + (-2) + 5	6

Kết Luận

Bài 4 trang 46 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính với số tự nhiên. Bằng cách nắm vững thứ tự thực hiện các phép tính và chú ý đến dấu của các số âm và số dương, học sinh có thể giải bài tập này một cách chính xác và hiệu quả.