Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 4 (8.13) trang 48 vở thực hành Toán 6

Giải bài 4 (8.13) trang 48 vở thực hành Toán 6

Giải bài 4 (8.13) trang 48 Vở thực hành Toán 6

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 4 (8.13) trang 48 Vở thực hành Toán 6. Bài học này thuộc chương trình học Toán 6, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng giải toán về các phép tính số học và ứng dụng vào các bài toán thực tế.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải dễ hiểu, chi tiết, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Bài 4 (8.13). Hãy đo độ dài (đơn vị milimet) rồi sắp xếp các đoạn thẳng trong hình bên theo thứ tự tăng dần của độ dài.

Đề bài

Bài 4 (8.13). Hãy đo độ dài (đơn vị milimet) rồi sắp xếp các đoạn thẳng trong hình bên theo thứ tự tăng dần của độ dài.

Giải bài 4 (8.13) trang 48 vở thực hành Toán 6 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4 (8.13) trang 48 vở thực hành Toán 6 2

Dùng thước đo độ dài đoạn thẳng

Lời giải chi tiết

Độ dài các đoạn thẳng được đo là:

AB = 5 cm

CD = 1,5 cm

EF = 3 cm

GH = 4 cm

IK = 7 cm

Sắp xếp đoạn thẳng theo thứ tự tăng dần của độ dài sẽ là: CD, EF, GH, AB, IK.

Khởi động năm học lớp 6 đầy tự tin với nội dung Giải bài 4 (8.13) trang 48 vở thực hành Toán 6 trong chuyên mục sgk toán lớp 6 trên nền tảng tài liệu toán! Bộ bài tập toán thcs được biên soạn chuyên sâu, cập nhật chính xác theo khung chương trình sách giáo khoa THCS, sẽ là người bạn đồng hành đáng tin cậy giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, xây dựng nền tảng kiến thức Toán vững chắc, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả vượt trội.

Giải bài 4 (8.13) trang 48 Vở thực hành Toán 6: Hướng dẫn chi tiết

Bài 4 (8.13) trang 48 Vở thực hành Toán 6 yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính số học, thường là cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, các em cần nắm vững các quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính, tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng và phép trừ.

Phân tích đề bài và xác định yêu cầu

Trước khi bắt đầu giải bài tập, hãy đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu. Xác định các số và phép tính cần thực hiện. Chú ý đến các dấu ngoặc, nếu có, để đảm bảo thứ tự thực hiện các phép tính chính xác.

Áp dụng quy tắc và tính chất của các phép tính

Sử dụng các quy tắc và tính chất của các phép tính số học để đơn giản hóa biểu thức và tính toán kết quả. Ví dụ:

  • Thứ tự thực hiện các phép tính: Trong một biểu thức, các phép tính được thực hiện theo thứ tự sau: ngoặc, nhân, chia, cộng, trừ.
  • Tính chất giao hoán: a + b = b + a và a * b = b * a
  • Tính chất kết hợp: (a + b) + c = a + (b + c) và (a * b) * c = a * (b * c)
  • Tính chất phân phối: a * (b + c) = a * b + a * c

Ví dụ minh họa

Giả sử đề bài yêu cầu tính giá trị của biểu thức: 2 + 3 * 4 - 5

  1. Thực hiện phép nhân trước: 3 * 4 = 12
  2. Thay thế kết quả vào biểu thức: 2 + 12 - 5
  3. Thực hiện phép cộng: 2 + 12 = 14
  4. Thực hiện phép trừ: 14 - 5 = 9
  5. Vậy, kết quả của biểu thức là 9.

Luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về các phép tính số học, các em có thể luyện tập thêm với các bài tập tương tự trong Vở thực hành Toán 6 và các tài liệu học tập khác. Hãy chú ý đến việc kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

Mở rộng kiến thức

Ngoài các quy tắc và tính chất cơ bản, các em có thể tìm hiểu thêm về các khái niệm liên quan đến số nguyên, số hữu tỉ, số thực để mở rộng kiến thức và nâng cao khả năng giải toán.

Bảng tổng hợp các quy tắc và tính chất

Quy tắc/Tính chấtMô tả
Thứ tự thực hiện các phép tínhNgoặc, nhân, chia, cộng, trừ
Tính chất giao hoána + b = b + a; a * b = b * a
Tính chất kết hợp(a + b) + c = a + (b + c); (a * b) * c = a * (b * c)
Tính chất phân phốia * (b + c) = a * b + a * c

Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ tự tin giải bài 4 (8.13) trang 48 Vở thực hành Toán 6 và các bài tập tương tự. Chúc các em học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 6