Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 6 (5.4) trang 86 Vở thực hành Toán 6. Bài học này thuộc chương trình Toán 6, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng giải toán về các phép tính với số nguyên.
Giaibaitoan.com cung cấp lời giải bài tập Toán 6 đầy đủ, chính xác, giúp các em hiểu rõ bản chất của bài toán và tự tin hơn trong quá trình học tập.
Bài 6 (5.4). Quan sát những hình dưới đây và cho biết
Đề bài
Bài 6 (5.4). Quan sát những hình dưới đây và cho biết
a) Hình nào không có trục đối xứng?
b) Hình nào chỉ có một trục đối xứng?
c) Hình nào có hai trục đối xứng?

Phương pháp giải - Xem chi tiết
Trục đối xứng là đường thẳng chia hình thành 2 phần mà nếu gấp hình theo đường thẳng đó thì hai phần đó “chồng khít” lên nhau.
Lời giải chi tiết
a) Hình c không có trục đối xứng
b) Hình a và hình d có 1 trục đối xứng
c) Hình b có 2 trục đối xứng
Bài 6 (5.4) trang 86 Vở thực hành Toán 6 yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về số nguyên, các phép cộng, trừ, nhân, chia số nguyên để giải các bài toán thực tế. Bài tập này không chỉ giúp củng cố lý thuyết mà còn rèn luyện tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
Bài tập 6 (5.4) thường bao gồm các dạng bài sau:
Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về cách giải bài tập này, chúng ta sẽ đi vào phân tích từng phần của bài tập.
Ví dụ: Tính giá trị của biểu thức sau: (-3) + 5 - (-2) * 4
Ví dụ: Một người nông dân có 1000 đồng. Anh ta mua 3 kg gạo với giá 250 đồng/kg. Hỏi anh ta còn lại bao nhiêu tiền?
Ví dụ: Nhiệt độ ban ngày là 25°C. Đến tối, nhiệt độ giảm 8°C. Hỏi nhiệt độ ban đêm là bao nhiêu?
Để rèn luyện thêm kỹ năng giải bài tập về số nguyên, các em có thể tham khảo các bài tập tương tự sau:
Bài 6 (5.4) trang 86 Vở thực hành Toán 6 là một bài tập quan trọng giúp các em học sinh củng cố kiến thức về số nguyên và rèn luyện kỹ năng giải toán. Hy vọng với lời giải chi tiết và những lưu ý trên, các em sẽ tự tin hơn trong quá trình học tập.
| Dạng bài | Ví dụ |
|---|---|
| Tính giá trị biểu thức | (-3) + 5 - (-2) * 4 = 10 |
| Giải bài toán thực tế | Mua gạo còn lại 250 đồng |