Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 4 trang 92 vở thực hành Toán 6 Q2

Giải bài 4 trang 92 vở thực hành Toán 6 Q2

Giải bài 4 trang 92 Vở thực hành Toán 6 Q2

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 4 trang 92 Vở thực hành Toán 6 Q2. Bài học này thuộc chương trình Toán 6, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng giải toán về các phép tính với số nguyên và các bài toán thực tế liên quan.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải dễ hiểu, chi tiết từng bước, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Bài 4. Một phân xưởng có 30 công nhân. Dự kiến mỗi giờ mỗi công nhân làm được 100 sản phẩm. Khi đó phân xưởng sẽ hoàn thành một đơn hàng trong 24 giờ. Hãy viết biểu thức số biểu thị (không cần tính giá trị của biểu thức): a) Tổng số sản phẩm mà phân xưởng phải hoàn thành theo đơn hàng. b) Số sản phẩm mà mỗi công nhân phải làm để hoàn thành đơn hàng.

Đề bài

Bài 4. Một phân xưởng có 30 công nhân. Dự kiến mỗi giờ mỗi công nhân làm được 100 sản phẩm. Khi đó phân xưởng sẽ hoàn thành một đơn hàng trong 24 giờ. Hãy viết biểu thức số biểu thị (không cần tính giá trị của biểu thức):

a) Tổng số sản phẩm mà phân xưởng phải hoàn thành theo đơn hàng.

b) Số sản phẩm mà mỗi công nhân phải làm để hoàn thành đơn hàng.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4 trang 92 vở thực hành Toán 6 Q2 1

Tính số sản phẩm mỗi công nhân làm ra trong 24 giờ rồi nhân với 30 công nhân.

Lời giải chi tiết

a) Mỗi giờ phân xưởng làm được: 30 . 100 (sản phẩm).

Tổng số sản phẩm mà phân xưởng phải hoàn thành theo đơn hàng là:

30 . 100 . 24 (sản phẩm)

b) Số sản phẩm mà mỗi công nhân phải làm để hoàn thành đơn hàng là

30 . 24 (sản phẩm)

Khởi động năm học lớp 6 đầy tự tin với nội dung Giải bài 4 trang 92 vở thực hành Toán 6 Q2 trong chuyên mục bài tập toán lớp 6 trên nền tảng môn toán! Bộ bài tập toán trung học cơ sở được biên soạn chuyên sâu, cập nhật chính xác theo khung chương trình sách giáo khoa THCS, sẽ là người bạn đồng hành đáng tin cậy giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, xây dựng nền tảng kiến thức Toán vững chắc, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả vượt trội.

Giải bài 4 trang 92 Vở thực hành Toán 6 Q2: Hướng dẫn chi tiết

Bài 4 trang 92 Vở thực hành Toán 6 Q2 yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về số nguyên, phép cộng, trừ, nhân, chia để giải quyết các bài toán thực tế. Để giải bài này một cách hiệu quả, các em cần nắm vững các khái niệm cơ bản và các quy tắc thực hiện các phép tính.

Phần 1: Tóm tắt lý thuyết cần thiết

Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức quan trọng:

  • Số nguyên: Tập hợp các số nguyên bao gồm các số tự nhiên (0, 1, 2, 3,...), các số nguyên âm (-1, -2, -3,...) và số 0.
  • Phép cộng, trừ số nguyên: Quy tắc cộng, trừ số nguyên cần được nắm vững để thực hiện các phép tính chính xác.
  • Phép nhân, chia số nguyên: Tương tự như phép cộng, trừ, quy tắc nhân, chia số nguyên cũng rất quan trọng.

Phần 2: Giải chi tiết bài 4 trang 92 Vở thực hành Toán 6 Q2

Bài 4 thường bao gồm nhiều câu hỏi nhỏ, mỗi câu hỏi yêu cầu học sinh thực hiện một phép tính hoặc giải một bài toán cụ thể. Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết từng câu hỏi:

Câu a:

Ví dụ: Tính (-5) + 8. Giải: (-5) + 8 = 3

Giải thích: Cộng một số dương với một số âm, ta lấy số dương trừ đi số âm và giữ dấu của số lớn hơn.

Câu b:

Ví dụ: Tính 12 - (-4). Giải: 12 - (-4) = 12 + 4 = 16

Giải thích: Trừ một số âm là cộng một số dương.

Câu c:

Ví dụ: Tính (-3) * 5. Giải: (-3) * 5 = -15

Giải thích: Nhân một số âm với một số dương, ta được một số âm.

Câu d:

Ví dụ: Tính (-24) : (-6). Giải: (-24) : (-6) = 4

Giải thích: Chia hai số âm, ta được một số dương.

Phần 3: Bài tập tương tự và luyện tập

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập, các em có thể tự giải các bài tập tương tự sau:

  1. Tính: (-7) + 10
  2. Tính: 15 - (-5)
  3. Tính: (-4) * 6
  4. Tính: (-36) : (-9)

Phần 4: Mở rộng và ứng dụng

Kiến thức về số nguyên và các phép tính với số nguyên có ứng dụng rất lớn trong thực tế, ví dụ như:

  • Tính nhiệt độ: Nhiệt độ dưới 0 độ C được biểu diễn bằng số âm.
  • Tính độ cao: Độ cao so với mực nước biển được biểu diễn bằng số dương, còn độ sâu dưới mực nước biển được biểu diễn bằng số âm.
  • Tính tiền: Khoản nợ được biểu diễn bằng số âm, còn khoản tiền có được biểu diễn bằng số dương.

Phần 5: Lời khuyên khi giải bài tập

Để giải bài tập Toán 6 một cách hiệu quả, các em nên:

  • Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của bài toán.
  • Vận dụng các kiến thức và công thức đã học.
  • Thực hiện các phép tính cẩn thận và kiểm tra lại kết quả.
  • Nếu gặp khó khăn, hãy tham khảo lời giải mẫu hoặc hỏi thầy cô, bạn bè.

Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ tự tin giải bài 4 trang 92 Vở thực hành Toán 6 Q2 và các bài tập tương tự. Chúc các em học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 6