Bài 4 (8.18) trang 51 Vở thực hành Toán 6 là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 6, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng về phép tính với số nguyên. Bài tập này thường yêu cầu học sinh thực hiện các phép cộng, trừ, nhân, chia số nguyên, kết hợp với các quy tắc về dấu ngoặc.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài tập này, giúp học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Bài 4 (8.18). Giả sử em có một cây gậy và muốn tìm điểm chính giữa của cây gậy đó. Em sẽ làm thế nào nếu: a) Dùng thước đo độ dài; b) Chỉ dùng một sợi dây đủ dài.
Đề bài
Bài 4 (8.18). Giả sử em có một cây gậy và muốn tìm điểm chính giữa của cây gậy đó. Em sẽ làm thế nào nếu:
a) Dùng thước đo độ dài;
b) Chỉ dùng một sợi dây đủ dài.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Cách xác định trung điểm của cây gậy
Lời giải chi tiết
Để tìm điểm chính giữa của cây gậy ta làm như sau:
a) Dùng thước đo độ dài
Đầu tiên đo toàn bộ cây gậy để biết được chiều dài của cây gậy. Tiếp đó dùng thước đo từ một đầu gậy đến điểm cách đầu gậy một khoảng bằng nửa chiều dài của cây gậy. Điểm đó chính là điểm chính giữa của cây gậy.
b) Dùng sợi dây đủ dài
Đặt một đầu sợi dây ( gọi là đầu A) trùng với đầu cây gậy. Kéo thẳng sợi dây dọc theo cây gậy, gọi B là điểm trên sợi dây trùng với đầu còn lại của cây gậy. Gập sợi dây lại sao cho điểm A trùng với điểm B. Đặt chỗ sợi dây bị gập trùng với một đầu của cây gậy. Kéo sợi dây (vẫn đang bị gập) để dọc thân cây gậy. Vị trí đầu A của sợi dây (trùng với đầu B) trùng với điểm nào của cây gậy thì là điểm chính giữa của cây gậy.
Bài 4 (8.18) trang 51 Vở thực hành Toán 6 yêu cầu chúng ta thực hiện các phép tính với số nguyên, bao gồm cả việc sử dụng dấu ngoặc để thay đổi thứ tự thực hiện các phép toán. Để giải bài tập này một cách chính xác, chúng ta cần nắm vững các quy tắc về thứ tự thực hiện các phép toán, quy tắc dấu ngoặc, và các quy tắc về phép cộng, trừ, nhân, chia số nguyên.
Trước khi bắt đầu giải bài tập, chúng ta cần đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu. Trong bài 4 (8.18) trang 51 Vở thực hành Toán 6, chúng ta thường gặp các biểu thức số học phức tạp, đòi hỏi chúng ta phải thực hiện các phép tính một cách cẩn thận và chính xác.
Dấu ngoặc có vai trò quan trọng trong việc thay đổi thứ tự thực hiện các phép toán. Khi gặp dấu ngoặc, chúng ta cần thực hiện các phép tính bên trong dấu ngoặc trước, sau đó mới thực hiện các phép tính bên ngoài dấu ngoặc. Ví dụ, trong biểu thức (a + b) * c, chúng ta cần tính tổng a + b trước, sau đó nhân kết quả với c.
Để giải bài tập này, chúng ta cần nắm vững các quy tắc về phép cộng, trừ, nhân, chia số nguyên. Cụ thể:
Giả sử chúng ta có biểu thức sau: 5 + (-3) * 2 - (8 - 4). Để giải biểu thức này, chúng ta thực hiện các bước sau:
Vậy, kết quả của biểu thức 5 + (-3) * 2 - (8 - 4) là -5.
Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về phép tính với số nguyên, bạn có thể luyện tập thêm với các bài tập tương tự trong Vở thực hành Toán 6 và các tài liệu học tập khác. Hãy chú ý đến việc áp dụng đúng các quy tắc về dấu ngoặc và các quy tắc về phép cộng, trừ, nhân, chia số nguyên.
Để giải nhanh các bài tập về phép tính với số nguyên, bạn có thể sử dụng máy tính bỏ túi hoặc các công cụ tính toán trực tuyến. Tuy nhiên, điều quan trọng là bạn cần hiểu rõ các quy tắc và phương pháp giải để có thể tự giải bài tập một cách chính xác và hiệu quả.
Bài 4 (8.18) trang 51 Vở thực hành Toán 6 là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng về phép tính với số nguyên. Bằng cách nắm vững các quy tắc về dấu ngoặc và các quy tắc về phép cộng, trừ, nhân, chia số nguyên, chúng ta có thể giải bài tập này một cách dễ dàng và chính xác. Hãy luyện tập thường xuyên để củng cố kiến thức và kỹ năng của mình.
