Giải bài 8 (2.16) trang 31 Vở thực hành Toán 6

Giải bài 8 (2.16) trang 31 vở thực hành Toán 6

Giải bài 8 (2.16) trang 31 Vở thực hành Toán 6

Bài 8 (2.16) trang 31 Vở thực hành Toán 6 là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 6, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hành về các phép tính với số tự nhiên. Bài tập này thường yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, đồng thời áp dụng các quy tắc ưu tiên thực hiện phép tính.

Giaibaitoan.com cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài tập này, giúp học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Bài 8(2.16). Từ các chữ số 5, 0, 4, 2, viết các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau sao cho mỗi số đó chia hết cho 3.

Đề bài

Bài 8(2.16). Từ các chữ số 5, 0, 4, 2, viết các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau sao cho mỗi số đó chia hết cho 3.

Phương pháp giải - Xem chi tiết Giải bài 8 (2.16) trang 31 vở thực hành Toán 6 1

- Dấu hiệu chia hết cho 3: các số có tổng các chữ số chia hết cho 3.

Lời giải chi tiết

Ta có \(5 + 0 + 4 = 9 \vdots 3\) nên \(504,{\rm{ }}540,{\rm{ }}450,{\rm{ }}405 \vdots 3\).

\(2 + 0 + 4 = 6 \vdots 3\) nên \(204,{\rm{ }}240,{\rm{ }}420,{\rm{ }}402 \vdots 3\).

Vậy các số cần tìm là 504, 540, 450, 405, 204, 240, 420, 402.

Khởi động năm học lớp 6 đầy tự tin với nội dung Giải bài 8 (2.16) trang 31 vở thực hành Toán 6 trong chuyên mục giải bài toán lớp 6 trên nền tảng toán học! Bộ bài tập toán thcs được biên soạn chuyên sâu, cập nhật chính xác theo khung chương trình sách giáo khoa THCS, sẽ là người bạn đồng hành đáng tin cậy giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, xây dựng nền tảng kiến thức Toán vững chắc, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả vượt trội.

Giải bài 8 (2.16) trang 31 Vở thực hành Toán 6: Hướng dẫn chi tiết và lời giải

Bài 8 (2.16) trang 31 Vở thực hành Toán 6 thuộc chương trình học Toán 6, tập trung vào việc củng cố kiến thức về các phép tính với số tự nhiên và thứ tự thực hiện các phép tính. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các quy tắc cơ bản và thực hành thường xuyên.

Nội dung bài tập 8 (2.16) trang 31 Vở thực hành Toán 6

Bài tập 8 (2.16) thường bao gồm các biểu thức số học yêu cầu học sinh tính toán giá trị. Các biểu thức này có thể chứa các phép cộng, trừ, nhân, chia, và có thể có dấu ngoặc để chỉ thứ tự thực hiện các phép tính. Ví dụ:

12 + 3 x 4
(15 - 5) x 2
24 : 6 + 1

Phương pháp giải bài tập 8 (2.16) trang 31 Vở thực hành Toán 6

Để giải bài tập này, học sinh cần tuân thủ các bước sau:

Thực hiện các phép tính trong ngoặc trước: Nếu biểu thức có dấu ngoặc, hãy bắt đầu bằng việc tính toán giá trị của các biểu thức trong ngoặc.
Thực hiện các phép nhân và chia trước: Sau khi đã tính toán các phép tính trong ngoặc, hãy thực hiện các phép nhân và chia theo thứ tự từ trái sang phải.
Thực hiện các phép cộng và trừ sau: Cuối cùng, thực hiện các phép cộng và trừ theo thứ tự từ trái sang phải.

Ví dụ minh họa giải bài 8 (2.16) trang 31 Vở thực hành Toán 6

Ví dụ 1: Tính giá trị của biểu thức 12 + 3 x 4

Lời giải:

Thực hiện phép nhân trước: 3 x 4 = 12
Thực hiện phép cộng: 12 + 12 = 24
Vậy, 12 + 3 x 4 = 24

Ví dụ 2: Tính giá trị của biểu thức (15 - 5) x 2

Lời giải:

Thực hiện phép tính trong ngoặc trước: 15 - 5 = 10
Thực hiện phép nhân: 10 x 2 = 20
Vậy, (15 - 5) x 2 = 20

Lưu ý quan trọng khi giải bài tập 8 (2.16) trang 31 Vở thực hành Toán 6

Luôn tuân thủ thứ tự thực hiện các phép tính: ngoặc, nhân chia, cộng trừ.
Kiểm tra lại kết quả sau khi tính toán để đảm bảo tính chính xác.
Thực hành thường xuyên để nắm vững kiến thức và kỹ năng.

Bài tập luyện tập tương tự

Để củng cố kiến thức, học sinh có thể tự giải các bài tập sau:

20 - 5 x 2
(8 + 4) : 3
15 x 2 - 10

Kết luận

Bài 8 (2.16) trang 31 Vở thực hành Toán 6 là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán và áp dụng các quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính. Bằng cách nắm vững phương pháp giải và thực hành thường xuyên, học sinh có thể tự tin giải các bài tập tương tự và đạt kết quả tốt trong môn Toán.