Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 8.37 trang 66 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài học này thuộc chương trình Toán 6, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế và áp dụng kiến thức đã học vào các bài toán cụ thể.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những lời giải dễ hiểu, chính xác và đầy đủ nhất, giúp các em tự tin hơn trong quá trình học tập.
Cho hình vuông MNPQ và số đo các góc ghi tương ứng như trên hình sau...
Cho biết số đo góc AMC bằng cách đo.
Phương pháp giải:
Sử dụng thước đo góc:
+ Đặt tâm của thước trùng với điểm B
+ Tia BD trùng với vạch 0
+ Tia BA nằm trên vạch ghi số đo của góc
Lời giải chi tiết:
\(\widehat {AMC} = 45^\circ \).
Kể tên các điểm nằm trong góc AMC.
Phương pháp giải:
- Kéo dài các tia MA và MC.
- Các điểm nằm trên hai tia của hai góc thì không được gọi là điểm nằm trong góc.
Lời giải chi tiết:
Các điểm nằm trong góc AMC là : điểm P
Sắp xếp các góc NMA , AMC và CMQ theo thứ tự số đo tăng dần.
Phương pháp giải:
So sánh số đo các góc.
Lời giải chi tiết:
Ta có: \(\widehat{NMA}=15^0; \widehat{CMQ}=30^0; \widehat{AMC}=45^0\) nên \(\widehat{NMA}< \widehat{CMQ} < \widehat{AMC}\)
Vậy các góc theo thứ tự tăng dần là: \(\widehat{NMA}; \widehat{CMQ} ; \widehat{AMC}\)
Video hướng dẫn giải
Cho hình vuông MNPQ và số đo các góc ghi tương ứng như trên hình sau:
Kể tên các điểm nằm trong góc AMC.
Phương pháp giải:
- Kéo dài các tia MA và MC.
- Các điểm nằm trên hai tia của hai góc thì không được gọi là điểm nằm trong góc.
Lời giải chi tiết:
Các điểm nằm trong góc AMC là : điểm P
Cho biết số đo góc AMC bằng cách đo.
Phương pháp giải:
Sử dụng thước đo góc:
+ Đặt tâm của thước trùng với điểm B
+ Tia BD trùng với vạch 0
+ Tia BA nằm trên vạch ghi số đo của góc
Lời giải chi tiết:
\(\widehat {AMC} = 45^\circ \).
Sắp xếp các góc NMA , AMC và CMQ theo thứ tự số đo tăng dần.
Phương pháp giải:
So sánh số đo các góc.
Lời giải chi tiết:
Ta có: \(\widehat{NMA}=15^0; \widehat{CMQ}=30^0; \widehat{AMC}=45^0\) nên \(\widehat{NMA}< \widehat{CMQ} < \widehat{AMC}\)
Vậy các góc theo thứ tự tăng dần là: \(\widehat{NMA}; \widehat{CMQ} ; \widehat{AMC}\)
Bài 8.37 trang 66 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài toán thực tế, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về phân số, tỉ số và các phép toán cơ bản để giải quyết. Để hiểu rõ hơn về bài toán này, chúng ta cùng đi vào phân tích từng bước nhé.
Đề bài thường mô tả một tình huống thực tế liên quan đến việc chia sẻ, phân chia hoặc so sánh các đối tượng. Ví dụ, bài toán có thể yêu cầu tính số lượng vật phẩm mà mỗi người nhận được sau khi chia đều, hoặc so sánh số lượng vật phẩm của hai người.
Để giải bài toán này, các em cần thực hiện các bước sau:
Giả sử đề bài như sau: “Một cửa hàng có 36 kg gạo. Người ta đã bán được 2/3 số gạo đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?”
Giải:
Ngoài bài 8.37, các em có thể gặp các bài tập tương tự với các tình huống khác nhau. Các bài tập này thường yêu cầu các em vận dụng kiến thức về phân số, tỉ số và các phép toán cơ bản để giải quyết các vấn đề thực tế.
Khi giải bài toán này, các em cần chú ý:
Để củng cố kiến thức về phân số và tỉ số, các em có thể làm thêm các bài tập sau:
Bài 8.37 trang 66 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài toán quan trọng, giúp các em rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế và áp dụng kiến thức đã học vào các tình huống cụ thể. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ tự tin hơn trong quá trình học tập và giải quyết các bài toán tương tự.
Chúc các em học tốt!
