Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết Hoạt động 4 trang 60 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống trên giaibaitoan.com. Bài viết này sẽ giúp các em hiểu rõ cách giải bài tập và nắm vững kiến thức toán học.
Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những lời giải chính xác, dễ hiểu và phù hợp với trình độ của học sinh lớp 6. Hãy cùng giaibaitoan.com khám phá lời giải chi tiết ngay sau đây!
Quan sát trên trục số (h.3.6), ta thấy: 3 < 5 nhưng -3 > -5; 4 > 1 nhưng - 4 < -1. Theo em, trong hai số – 12 và -15, số nào lớn hơn?
Đề bài
Quan sát trên trục số (h.3.6), ta thấy:
3 < 5 nhưng -3 > -5;
4 > 1 nhưng - 4 < -1.
Theo em, trong hai số – 12 và -15, số nào lớn hơn?
Video hướng dẫn giải
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Nếu a < b thì –a > -b.
Lời giải chi tiết
Do 12 < 15 nên -12 > -15.
Hoạt động 4 trang 60 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên để giải quyết các bài toán thực tế. Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng nhau ôn lại một số kiến thức cơ bản:
Ngoài ra, học sinh cần nắm vững các tính chất của các phép toán như tính giao hoán, tính kết hợp, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng và phép trừ.
Đề bài: (Giả sử đề bài cụ thể của Hoạt động 4 trang 60 ở đây. Ví dụ: Một cửa hàng có 35 kg gạo tẻ và 20 kg gạo nếp. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?)
Lời giải:
Để tìm tổng số gạo, ta thực hiện phép cộng số gạo tẻ và số gạo nếp.
Tổng số gạo = Số gạo tẻ + Số gạo nếp = 35 kg + 20 kg = 55 kg
Để củng cố kiến thức, các em có thể tự giải các bài tập tương tự sau:
Các em có thể tìm hiểu thêm về các ứng dụng của các phép tính số tự nhiên trong đời sống hàng ngày, ví dụ như tính tiền, đo lường, tính toán diện tích, thể tích,...
Khi giải các bài tập về số tự nhiên, các em cần chú ý:
Hy vọng bài viết này đã giúp các em hiểu rõ cách giải Hoạt động 4 trang 60 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Chúc các em học tập tốt!
