Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Lý thuyết Dữ liệu và thu thập dữ liệu Toán 6 KNTT với cuộc sống

Lý thuyết Dữ liệu và thu thập dữ liệu Toán 6 KNTT với cuộc sống

Lý thuyết Dữ liệu và thu thập dữ liệu Toán 6 KNTT với cuộc sống

Chương trình Toán 6 KNTT tập trung vào việc làm quen với các khái niệm cơ bản về dữ liệu và cách thu thập, biểu diễn chúng. Đây là nền tảng quan trọng để học sinh phát triển tư duy logic và khả năng phân tích thông tin.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp các bài giảng chi tiết, dễ hiểu về Lý thuyết Dữ liệu và thu thập dữ liệu Toán 6 KNTT, giúp học sinh nắm vững kiến thức và áp dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.

Lý thuyết Dữ liệu và thu thập dữ liệu Toán 6 KNTT với cuộc sống ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu

I. Thu thập dữ liệu

1. Khái niệm

- Những thông tin thu thập được như: số, chữ, hình ảnh,… được gọi là dữ liệu. Dữ liệu dưới dạng số được gọi là số liệu.

- Số liệu là một loại dữ liệu nhưng dữ liệu chưa chắc là số liệu.

- Các cách thu thập dữ liệu: Quan sát, lập phiếu điều tra (phiếu hỏi), thu thập từ những nguồn có sẵn (sách, báo, trang web,…)

Có nhiều cách để thu thập dữ liệu như quan sát, làm thí nghiệm, lập phiếu hỏi,... hay thu thập từ những nguồn có sẵn như sách báo, trang web,...

Sau khi thu thập, tổ chức, phân loại, biểu diễn dữ liệu bằng bảng hoặc biểu đồ, ta cần phân tích và xử lí các dữ liệu đó để tìm ra các thông tin hữu ích và rút ra kết luận.

II. Phân loại dữ liệu

1. Khái niệm

- Phân loại dữ liệu là ta đi sắp xếp các thông tin theo những tiêu chí nhất định.

2. Ví dụ

Hình dưới đây là các bình ga của một cửa hàng đang bán.

a) Cửa hàng đang bán tất cả bao nhiêu bình ga?

b) Cửa hàng bán mấy loại bình ga?

Hãy cho biết số lượng bình ga mỗi loại.

Giải:

a) Cửa hàng bán tất cả 8 bình ga

b) Quan sát hình ta thấy các bình ga có hai màu vàng và hồng.

Có hai kích thước: lớn và nhỏ

Nếu lấy tiêu chí là kích thước thì có hai loại ga là:

- Bình cỡ nhỏ: 6 bình

- Bình vỡ lớn: 2 bình

Nếu lấy tiêu chí là màu sắc để phân loại thì có 2 loại bình là:

- Màu hồng: 6 bình

- Màu vàng: 2 bình.

III. Tính hợp lí của dữ liệu

1. Các kiến thức cần nhớ

- Để đánh giá tính hợp lí của dữ liệu, ta cần đưa ra các tiêu chí đánh giá, chẳng hạn như dữ liệu phải:

+ Đúng định dạng: Họ và tên phải là chữ, số tuổi phải là số, email thì phải có kí hiệu @,…

+ Nằm trong phạm vi dự kiến: Số người thì phải là số tự nhiên, cân nặng của người Việt Nam thì phải dưới 200kg, số tuổi của người nguyên dương,…

2. Ví dụ:

a) Danh sách đội học sinh dự thi văn nghệ của lớp 6A được ghi lại trong bảng sau:

STT

Họ và tên

1

Hoàng Thu Trang

2

Đỗ Ngọc Hà

3

Phạm Văn Vũ

4

0384888586

5

Trần Nhật Minh

6

Nguyễn Minh Trí

Dữ liệu không hợp lí ở đây là 0384888586 trong cột Họ và tên vì đây không phải là tên người.

b) Điều tra điểm Toán của 20 bạn trong kì khảo sát đầu năm của lớp 6B:

5

2

8

9

4

6

7

5,5

6

-1

5

10

6

7

-3

8

9

6

3

8

Dữ liệu không hợp lí là -1 và -3 vì số điểm kiểm tra không thể là số âm được.

Lý thuyết Dữ liệu và thu thập dữ liệu Toán 6 KNTT với cuộc sống 1

Khởi động năm học lớp 6 đầy tự tin với nội dung Lý thuyết Dữ liệu và thu thập dữ liệu Toán 6 KNTT với cuộc sống trong chuyên mục học toán lớp 6 trên nền tảng tài liệu toán! Bộ bài tập lý thuyết toán thcs được biên soạn chuyên sâu, cập nhật chính xác theo khung chương trình sách giáo khoa THCS, sẽ là người bạn đồng hành đáng tin cậy giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, xây dựng nền tảng kiến thức Toán vững chắc, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả vượt trội.

Lý thuyết Dữ liệu và thu thập dữ liệu Toán 6 KNTT với cuộc sống: Tổng quan

Trong chương trình Toán 6 KNTT, việc làm quen với dữ liệu và cách thu thập, xử lý, biểu diễn chúng là một phần quan trọng. Nó không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh mà còn phát triển các kỹ năng tư duy logic, phân tích và giải quyết vấn đề. Chương này kết nối toán học với cuộc sống hàng ngày, giúp học sinh thấy được tính ứng dụng thực tế của môn học.

1. Dữ liệu là gì?

Dữ liệu là những thông tin mà chúng ta thu thập được từ thế giới xung quanh. Dữ liệu có thể là số, chữ, hình ảnh, âm thanh, hoặc bất kỳ thông tin nào có thể được ghi lại và sử dụng. Ví dụ:

  • Số lượng học sinh trong lớp.
  • Điểm kiểm tra môn Toán của các bạn.
  • Nhiệt độ trung bình hàng ngày.
  • Màu sắc yêu thích của mọi người.

2. Thu thập dữ liệu

Thu thập dữ liệu là quá trình tìm kiếm và ghi lại thông tin cần thiết. Có nhiều cách để thu thập dữ liệu:

  1. Quan sát: Ghi lại những gì bạn nhìn thấy. Ví dụ: quan sát số lượng xe đạp trong sân trường.
  2. Phỏng vấn: Hỏi ý kiến của người khác. Ví dụ: hỏi các bạn học sinh về môn học yêu thích.
  3. Làm khảo sát: Gửi bảng câu hỏi cho nhiều người. Ví dụ: khảo sát về sở thích ăn uống của học sinh.
  4. Tìm kiếm trên internet: Thu thập thông tin từ các trang web, báo chí, hoặc các nguồn trực tuyến khác.

3. Biểu diễn dữ liệu

Sau khi thu thập dữ liệu, chúng ta cần biểu diễn chúng một cách dễ hiểu và trực quan. Có nhiều cách để biểu diễn dữ liệu:

  • Bảng thống kê: Sắp xếp dữ liệu thành các hàng và cột.
  • Biểu đồ cột: Sử dụng các cột để so sánh các giá trị khác nhau.
  • Biểu đồ tròn: Sử dụng các phần của hình tròn để biểu diễn tỷ lệ phần trăm của mỗi loại dữ liệu.
  • Biểu đồ đường: Sử dụng đường thẳng để biểu diễn sự thay đổi của dữ liệu theo thời gian.

4. Ví dụ minh họa

Bài toán: Một lớp 6A có 30 học sinh. Kết quả kiểm tra môn Toán của các em được cho như sau:

ĐiểmSố lượng học sinh
85
910
1015

Yêu cầu: Lập bảng thống kê và biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ cột.

Giải:

Bảng thống kê đã được cho ở trên.

Để vẽ biểu đồ cột, ta vẽ trục hoành biểu diễn điểm số (8, 9, 10) và trục tung biểu diễn số lượng học sinh. Sau đó, ta vẽ các cột tương ứng với mỗi điểm số, chiều cao của cột bằng số lượng học sinh đạt điểm đó.

5. Ứng dụng của việc thu thập và biểu diễn dữ liệu trong cuộc sống

Việc thu thập và biểu diễn dữ liệu có rất nhiều ứng dụng trong cuộc sống:

  • Trong kinh doanh: Các công ty sử dụng dữ liệu để phân tích thị trường, hiểu rõ nhu cầu của khách hàng và đưa ra các quyết định kinh doanh hiệu quả.
  • Trong y học: Các bác sĩ sử dụng dữ liệu để theo dõi sức khỏe của bệnh nhân, chẩn đoán bệnh và đưa ra phương pháp điều trị phù hợp.
  • Trong giáo dục: Các giáo viên sử dụng dữ liệu để đánh giá kết quả học tập của học sinh, điều chỉnh phương pháp giảng dạy và giúp học sinh học tập tốt hơn.
  • Trong khoa học: Các nhà khoa học sử dụng dữ liệu để nghiên cứu, khám phá và giải thích các hiện tượng tự nhiên.

6. Bài tập luyện tập

  1. Thu thập dữ liệu về chiều cao của các bạn trong lớp và lập bảng thống kê.
  2. Khảo sát về môn thể thao yêu thích của các bạn học sinh và biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ tròn.
  3. Tìm hiểu về nhiệt độ trung bình hàng tháng ở địa phương bạn và vẽ biểu đồ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian.

Hy vọng với những kiến thức và ví dụ trên, các em học sinh đã có cái nhìn tổng quan và hiểu rõ hơn về Lý thuyết Dữ liệu và thu thập dữ liệu Toán 6 KNTT với cuộc sống. Hãy luyện tập thường xuyên để nắm vững kiến thức và áp dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 6