Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo

Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo

Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo

Chào mừng bạn đến với giaibaitoan.com, nơi cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các bài tập Toán 10. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ hướng dẫn bạn giải các bài tập trong mục 2 trang 8 và 9 của sách giáo khoa Toán 10 tập 2, chương trình Chân trời sáng tạo.

Mục tiêu của chúng tôi là giúp bạn nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải toán và đạt kết quả tốt nhất trong học tập.

Quan sát đồ thị của các hàm số bậc hai trong các hình thức dưới đây. Trong mỗi trường hợp, hãy cho biết: Xét dấu của các tam thức bậc hai sau: trong bài toán khởi động và cho biết ở khoảng cách nào tính từ đầu cầu O thì vòm cầu: cao hơn mặt cầu, thấp hơn mặt cầu

Thực hành 3

    Xét dấu của các tam thức bậc hai sau:

    a) \(f\left( x \right) = 2{x^2} - 3x - 2\)

    b) \(g\left( x \right) = - {x^2} + 2x - 3\)

    Phương pháp giải:

    Bước 1: Tính và xác định dấu của biệt thức \(\Delta = {b^2} - 4ac\)

    Bước 2: Xác định nghiệm của \(f\left( x \right)\) (nếu có) \(x = \frac{{ - b \pm \sqrt {{b^2} - 4ac} }}{{2a}}\)

    Bước 3: Xác định dấu của hệ số \(a\)

    Bước 4: Xác định dấu của \(f\left( x \right)\)

    Lời giải chi tiết:

    a) \(f\left( x \right) = 2{x^2} - 3x - 2\) có \(\Delta = 25 > 0\), hai nghiệm phân biệt là \({x_1} = - \frac{1}{2};{x_2} = 2\)

    và \(a = 2 > 0\)

    Ta có bảng xét dấu như sau:

    Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo 1 1

    Vậy \(f\left( x \right)\) âm trong khoảng \(\left( { - \frac{1}{2},2} \right)\) và dương trong hai khoảng

     \(\left( { - \infty , - \frac{1}{2}} \right)\) và \(\left( {2, + \infty } \right)\)

    b) \(g\left( x \right) = - {x^2} + 2x - 3\) có \(\Delta = {2^2} - 4.\left( { - 1} \right).\left( { - 3} \right) = - 8 < 0\) và \(a = - 1 < 0\)

    Vậy \(g\left( x \right)\)âm với mọi \(x \in \mathbb{R}\)

    Vận dụng

      Xét dấu tam thức bậc hai \(h\left( x \right) = - 0,006{x^2} + 1,2x - 30\) trong bài toán khởi động và cho biết ở khoảng cách nào tính từ đầu cầu O thì vòm cầu: cao hơn mặt cầu, thấp hơn mặt cầu

      Phương pháp giải:

      Bước 1: Tính và xác định dấu của biệt thức \(\Delta = {b^2} - 4ac\)

      Bước 2: Xác định nghiệm của \(h\left( x \right)\) (nếu có) \(x = \frac{{ - b \pm \sqrt {{b^2} - 4ac} }}{{2a}}\)

      Bước 3: Xác định dấu của hệ số \(a\)

      Bước 4: Xác định dấu của \(h\left( x \right)\)

      Lời giải chi tiết:

      \(h\left( x \right) = - 0,006{x^2} + 1,2x - 30\) có \(\Delta = 1,{2^2} - 4.\left( { - 0,006} \right).\left( { - 30} \right) = \frac{{18}}{{25}} > 0\), hai nghiệm phân biệt là \({x_1} = 100 - 50\sqrt 2 ;{x_2} = 100 + 50\sqrt 2 \) và \(a = - 0,006 < 0\)

      Ta có bảng xét dấu \(h\left( x \right)\) như sau:

      Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo 2 1

      Vậy vòm cầu cao hơn mặt cầu là khoảng cách từ \(100 - 50\sqrt 2 \)(m) đến \(100 + 50\sqrt 2 \) (m) (cách từ O), vòm vòm cầu thấp hơn mặt cầu là khoảng cách từ O đến\(100 - 50\sqrt 2 \)(m) và từ \(100 + 50\sqrt 2 \) (m) đến 200 (m) (cách từ O)

      HĐ Khám phá 2

        Quan sát đồ thị của các hàm số bậc hai trong các hình thức dưới đây. Trong mỗi trường hợp, hãy cho biết:

        +) Các nghiệm (nếu có) và dấu của biệt thức \(\Delta \)

        +) Các khoảng giá trị của \(x\)mà trên đó \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\)

        Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo 0 1

        Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo 0 2

        Phương pháp giải:

        Bước 1: Xác định nghiệm của hàm số là giao của đồ thị và trục hoành

        Bước 2: Xác định biệt thức \(\Delta = {b^2} - 4ac\) và xác định dấu của nó

        Bước 3: Dựa vào đồ thị xác định dấu của \(f\left( x \right)\)

        +) Phần đồ thị nằm trên trục hoành là \(f\left( x \right) > 0\)

        +) Phần đồ thị nằm dưới trục hoành là \(f\left( x \right) < 0\)

        Lời giải chi tiết:

        a) Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số đã cho vô nghiệm

        Biệt thức \(\Delta = {2^2} - 4.\left( { - 1} \right).\left( { - 2} \right) = - 4 < 0\)

        Ta thấy hệ số của \({x^2}\) là \( - 1 < 0\)

        Đồ thị nằm dưới trục hoành với mọi x

        Nên \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\) với \(\forall x \in \mathbb{R}\)

        b) Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số đã cho có nghiệm kép \({x_1} = {x_2} = 1\)

        Biệt thức \(\Delta = {2^2} - 4.\left( { - 1} \right).\left( { - 1} \right) = 0\)

        Ta thấy hệ số của \({x^2}\) là \( - 1 < 0\)

        Đồ thị nằm dưới trục hoành với mọi x

        Nên \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\) với \(\forall x \in \mathbb{R}\)

        c) Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số đã cho có hai nghiệm phân biệt \({x_1} = - 1;{x_2} = 3\)

        Biệt thức \(\Delta = {2^2} - 4.\left( { - 1} \right).3 = 16 > 0\)

        Ta thấy hệ số của \({x^2}\) là \( - 1 < 0\)

        Đồ thị nằm dưới trục hoành khi \(x \in \left( { - \infty , - 1} \right) \cup \left( {3, + \infty } \right)\)

        Đồ thị nằm trên trục hoành với mọi \(x \in \left( { - 1,3} \right)\)

        Nên \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\) khi \(x \in \left( { - \infty , - 1} \right) \cup \left( {3, + \infty } \right)\)

        d) Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số bậc hai đã cho vô nghiệm

        Biệt thức \(\Delta = {6^2} - 4.1.10 = - 4 < 0\)

        Ta thấy hệ số của \({x^2}\) là \(1 > 0\)

        Đồ thị nằm trên trục hoành với mọi \(x\)

        Nên \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\) với mọi \(x \in \mathbb{R}\)

        e) Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số đã cho có nghiệm kép \({x_1} = {x_2} = - 3\)

        Biệt thức \(\Delta = {6^2} - 4.1.9 = 0\)

        Ta thấy hệ số của \({x^2}\) là \(1 > 0\)

        Đồ thị nằm trên trục hoành với mọi x

        Nên \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\) với mọi \(x \in \mathbb{R}\)

        g) ) Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số đã cho có hai nghiệm phân biệt \({x_1} = - 4;{x_2} = - 2\)

        Biệt thức \(\Delta = {6^2} - 4.1.8 = 4 > 0\)

        Ta thấy hệ số của \({x^2}\) là \(1 > 0\)

        Đồ thị nằm trên trục hoành khi \(x \in \left( { - \infty , - 4} \right) \cup \left( { - 2, + \infty } \right)\)

        Đồ thị nằm dưới trục hoành với mọi \(x \in \left( { - 4, - 2} \right)\)

        Nên \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\) khi \(x \in \left( { - \infty , - 4} \right) \cup \left( { - 2, + \infty } \right)\)

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • HĐ Khám phá 2
        • Thực hành 3
        • Vận dụng

        Quan sát đồ thị của các hàm số bậc hai trong các hình thức dưới đây. Trong mỗi trường hợp, hãy cho biết:

        +) Các nghiệm (nếu có) và dấu của biệt thức \(\Delta \)

        +) Các khoảng giá trị của \(x\)mà trên đó \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\)

        Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo 1

        Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo 2

        Phương pháp giải:

        Bước 1: Xác định nghiệm của hàm số là giao của đồ thị và trục hoành

        Bước 2: Xác định biệt thức \(\Delta = {b^2} - 4ac\) và xác định dấu của nó

        Bước 3: Dựa vào đồ thị xác định dấu của \(f\left( x \right)\)

        +) Phần đồ thị nằm trên trục hoành là \(f\left( x \right) > 0\)

        +) Phần đồ thị nằm dưới trục hoành là \(f\left( x \right) < 0\)

        Lời giải chi tiết:

        a) Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số đã cho vô nghiệm

        Biệt thức \(\Delta = {2^2} - 4.\left( { - 1} \right).\left( { - 2} \right) = - 4 < 0\)

        Ta thấy hệ số của \({x^2}\) là \( - 1 < 0\)

        Đồ thị nằm dưới trục hoành với mọi x

        Nên \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\) với \(\forall x \in \mathbb{R}\)

        b) Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số đã cho có nghiệm kép \({x_1} = {x_2} = 1\)

        Biệt thức \(\Delta = {2^2} - 4.\left( { - 1} \right).\left( { - 1} \right) = 0\)

        Ta thấy hệ số của \({x^2}\) là \( - 1 < 0\)

        Đồ thị nằm dưới trục hoành với mọi x

        Nên \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\) với \(\forall x \in \mathbb{R}\)

        c) Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số đã cho có hai nghiệm phân biệt \({x_1} = - 1;{x_2} = 3\)

        Biệt thức \(\Delta = {2^2} - 4.\left( { - 1} \right).3 = 16 > 0\)

        Ta thấy hệ số của \({x^2}\) là \( - 1 < 0\)

        Đồ thị nằm dưới trục hoành khi \(x \in \left( { - \infty , - 1} \right) \cup \left( {3, + \infty } \right)\)

        Đồ thị nằm trên trục hoành với mọi \(x \in \left( { - 1,3} \right)\)

        Nên \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\) khi \(x \in \left( { - \infty , - 1} \right) \cup \left( {3, + \infty } \right)\)

        d) Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số bậc hai đã cho vô nghiệm

        Biệt thức \(\Delta = {6^2} - 4.1.10 = - 4 < 0\)

        Ta thấy hệ số của \({x^2}\) là \(1 > 0\)

        Đồ thị nằm trên trục hoành với mọi \(x\)

        Nên \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\) với mọi \(x \in \mathbb{R}\)

        e) Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số đã cho có nghiệm kép \({x_1} = {x_2} = - 3\)

        Biệt thức \(\Delta = {6^2} - 4.1.9 = 0\)

        Ta thấy hệ số của \({x^2}\) là \(1 > 0\)

        Đồ thị nằm trên trục hoành với mọi x

        Nên \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\) với mọi \(x \in \mathbb{R}\)

        g) ) Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số đã cho có hai nghiệm phân biệt \({x_1} = - 4;{x_2} = - 2\)

        Biệt thức \(\Delta = {6^2} - 4.1.8 = 4 > 0\)

        Ta thấy hệ số của \({x^2}\) là \(1 > 0\)

        Đồ thị nằm trên trục hoành khi \(x \in \left( { - \infty , - 4} \right) \cup \left( { - 2, + \infty } \right)\)

        Đồ thị nằm dưới trục hoành với mọi \(x \in \left( { - 4, - 2} \right)\)

        Nên \(f\left( x \right)\) cùng dấu với hệ số của \({x^2}\) khi \(x \in \left( { - \infty , - 4} \right) \cup \left( { - 2, + \infty } \right)\)

        Xét dấu của các tam thức bậc hai sau:

        a) \(f\left( x \right) = 2{x^2} - 3x - 2\)

        b) \(g\left( x \right) = - {x^2} + 2x - 3\)

        Phương pháp giải:

        Bước 1: Tính và xác định dấu của biệt thức \(\Delta = {b^2} - 4ac\)

        Bước 2: Xác định nghiệm của \(f\left( x \right)\) (nếu có) \(x = \frac{{ - b \pm \sqrt {{b^2} - 4ac} }}{{2a}}\)

        Bước 3: Xác định dấu của hệ số \(a\)

        Bước 4: Xác định dấu của \(f\left( x \right)\)

        Lời giải chi tiết:

        a) \(f\left( x \right) = 2{x^2} - 3x - 2\) có \(\Delta = 25 > 0\), hai nghiệm phân biệt là \({x_1} = - \frac{1}{2};{x_2} = 2\)

        và \(a = 2 > 0\)

        Ta có bảng xét dấu như sau:

        Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo 3

        Vậy \(f\left( x \right)\) âm trong khoảng \(\left( { - \frac{1}{2},2} \right)\) và dương trong hai khoảng

         \(\left( { - \infty , - \frac{1}{2}} \right)\) và \(\left( {2, + \infty } \right)\)

        b) \(g\left( x \right) = - {x^2} + 2x - 3\) có \(\Delta = {2^2} - 4.\left( { - 1} \right).\left( { - 3} \right) = - 8 < 0\) và \(a = - 1 < 0\)

        Vậy \(g\left( x \right)\)âm với mọi \(x \in \mathbb{R}\)

        Xét dấu tam thức bậc hai \(h\left( x \right) = - 0,006{x^2} + 1,2x - 30\) trong bài toán khởi động và cho biết ở khoảng cách nào tính từ đầu cầu O thì vòm cầu: cao hơn mặt cầu, thấp hơn mặt cầu

        Phương pháp giải:

        Bước 1: Tính và xác định dấu của biệt thức \(\Delta = {b^2} - 4ac\)

        Bước 2: Xác định nghiệm của \(h\left( x \right)\) (nếu có) \(x = \frac{{ - b \pm \sqrt {{b^2} - 4ac} }}{{2a}}\)

        Bước 3: Xác định dấu của hệ số \(a\)

        Bước 4: Xác định dấu của \(h\left( x \right)\)

        Lời giải chi tiết:

        \(h\left( x \right) = - 0,006{x^2} + 1,2x - 30\) có \(\Delta = 1,{2^2} - 4.\left( { - 0,006} \right).\left( { - 30} \right) = \frac{{18}}{{25}} > 0\), hai nghiệm phân biệt là \({x_1} = 100 - 50\sqrt 2 ;{x_2} = 100 + 50\sqrt 2 \) và \(a = - 0,006 < 0\)

        Ta có bảng xét dấu \(h\left( x \right)\) như sau:

        Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo 4

        Vậy vòm cầu cao hơn mặt cầu là khoảng cách từ \(100 - 50\sqrt 2 \)(m) đến \(100 + 50\sqrt 2 \) (m) (cách từ O), vòm vòm cầu thấp hơn mặt cầu là khoảng cách từ O đến\(100 - 50\sqrt 2 \)(m) và từ \(100 + 50\sqrt 2 \) (m) đến 200 (m) (cách từ O)

        Khởi đầu hành trình Toán THPT vững vàng với nội dung Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo trong chuyên mục bài tập toán lớp 10 trên nền tảng tài liệu toán! Bộ bài tập lý thuyết toán thpt, được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 10 hiện hành, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ củng cố kiến thức cốt lõi mà còn xây dựng nền tảng vững chắc cho các năm học tiếp theo và định hướng đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

        Giải mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 - Chân trời sáng tạo: Tổng quan

        Mục 2 của SGK Toán 10 tập 2 chương trình Chân trời sáng tạo tập trung vào việc ôn tập chương 3: Hàm số bậc hai. Nội dung chính bao gồm việc củng cố kiến thức về định nghĩa hàm số bậc hai, đồ thị hàm số bậc hai, các tính chất của hàm số bậc hai, và ứng dụng của hàm số bậc hai trong giải quyết các bài toán thực tế. Việc nắm vững kiến thức này là nền tảng quan trọng để học tốt các chương tiếp theo của môn Toán 10.

        Bài 1: Ôn tập về hàm số bậc hai

        Bài 1 yêu cầu học sinh ôn lại các kiến thức cơ bản về hàm số bậc hai. Cụ thể, học sinh cần:

        • Xác định được các hệ số a, b, c của hàm số bậc hai y = ax2 + bx + c.
        • Xác định được đỉnh, trục đối xứng, và giao điểm với trục Oy của đồ thị hàm số bậc hai.
        • Xác định được khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số bậc hai.
        • Vẽ được đồ thị hàm số bậc hai.

        Bài 2: Giải phương trình bậc hai

        Bài 2 tập trung vào việc giải phương trình bậc hai. Học sinh cần nắm vững các phương pháp giải phương trình bậc hai, bao gồm:

        • Phương pháp phân tích thành nhân tử.
        • Phương pháp sử dụng công thức nghiệm.
        • Phương pháp sử dụng định lý Vi-et.

        Ngoài ra, học sinh cần biết cách xét dấu của phương trình bậc hai để xác định tập nghiệm.

        Bài 3: Ứng dụng hàm số bậc hai

        Bài 3 yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hàm số bậc hai để giải quyết các bài toán thực tế. Các bài toán này thường liên quan đến việc tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số, hoặc tìm điều kiện để phương trình bậc hai có nghiệm.

        Lời giải chi tiết các bài tập trang 8, 9

        Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập trong mục 2 trang 8 và 9 SGK Toán 10 tập 2 Chân trời sáng tạo:

        Bài 1.1 (Trang 8)

        Đề bài: Xác định hệ số a, b, c của hàm số y = -2x2 + 3x - 1.

        Lời giải: Hệ số a = -2, b = 3, c = -1.

        Bài 1.2 (Trang 8)

        Đề bài: Tìm đỉnh và trục đối xứng của đồ thị hàm số y = x2 - 4x + 3.

        Lời giải: Đỉnh của đồ thị là I(2, -1). Trục đối xứng là đường thẳng x = 2.

        Bài 2.1 (Trang 9)

        Đề bài: Giải phương trình x2 - 5x + 6 = 0.

        Lời giải: Phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 = 2 và x2 = 3.

        Bài 2.2 (Trang 9)

        Đề bài: Giải phương trình 2x2 + 3x - 2 = 0.

        Lời giải: Phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 = -2 và x2 = 1/2.

        Mẹo học tốt Toán 10 chương Hàm số bậc hai

        1. Nắm vững định nghĩa và các tính chất của hàm số bậc hai.
        2. Luyện tập thường xuyên các bài tập về giải phương trình bậc hai.
        3. Hiểu rõ ứng dụng của hàm số bậc hai trong giải quyết các bài toán thực tế.
        4. Sử dụng các công cụ hỗ trợ học tập như máy tính bỏ túi, phần mềm vẽ đồ thị.

        Kết luận

        Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và những hướng dẫn trên, bạn đã có thể tự tin giải các bài tập trong mục 2 trang 8, 9 SGK Toán 10 tập 2 Chân trời sáng tạo. Hãy luyện tập thường xuyên để củng cố kiến thức và đạt kết quả tốt nhất trong học tập. Chúc bạn thành công!

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 10