Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 18 trang 66 sách bài tập toán 8 – Cánh diều

Giải bài 18 trang 66 sách bài tập toán 8 – Cánh diều

Giải bài 18 trang 66 sách bài tập Toán 8 – Cánh Diều

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 18 trang 66 sách bài tập Toán 8 Cánh Diều. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em phương pháp giải bài tập một cách dễ hiểu và hiệu quả nhất.

Giaibaitoan.com luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, giúp các em giải quyết mọi khó khăn trong môn Toán.

Cho hình chữ nhật \(ABCD\). Kẻ \(CH\) vuông góc với \(BD\left( {H \in BD} \right)\). Gọi \(I,K,M\) lần lượt là trung điểm của \(BH,CH,AD\). Chứng minh:

Đề bài

Cho hình chữ nhật \(ABCD\). Kẻ \(CH\) vuông góc với \(BD\left( {H \in BD} \right)\). Gọi \(I,K,M\) lần lượt là trung điểm của \(BH,CH,AD\). Chứng minh:

a) Tứ giác \(IKDM\) là hình bình hành;

b) Gọi \(N\) là giao điểm của \(IM\) và \(AH\). Hỏi \(IN\) có thể là đường trung bình của tam giác \(HAB\) không? Vì sao?

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 18 trang 66 sách bài tập toán 8 – Cánh diều 1

Định nghĩa: Đường trung bình của tam giác là đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh tam giác đó.

Tính chất: Đường trung bình của tam giác thì song song với cạnh thứ ba và bằng nửa cạnh đó.

Lời giải chi tiết

Giải bài 18 trang 66 sách bài tập toán 8 – Cánh diều 2

a) \(I,K\) lần lượt là trung điểm của \(BH,CH\) nên \(IK = \frac{{BC}}{2},IK//BC\). Vì \(IK//BC\) và \(MD//BC\) nên \(IK//MD\) (1). Vì \(IK = \frac{{BC}}{2},MD = \frac{{BC}}{2}\) nên \(IK = MD\) (2).

Từ (1) và (2) suy ra tứ giác \(IKDM\) là hình bình hành.

b) Nếu \(IN\) là đường trung bình của tam giác \(HAB\) thì \(IN//AB\). Suy ra \(IM//AB\). Mà \(MA = MD\), suy ra \(I\) là trung điểm của \(BD\) (3). Mặt khác theo giả thiết, \(I\) là trung điểm của \(HB\) (4). Từ (3) và (4) suy ra vô lí. Vậy \(IN\) không thể là đường trung bình của tam giác \(HAB\).

Khám phá ngay nội dung Giải bài 18 trang 66 sách bài tập toán 8 – Cánh diều trong chuyên mục sgk toán 8 trên nền tảng soạn toán và tự tin chinh phục Toán lớp 8! Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thcs cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, giúp học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức nền tảng mà còn giải quyết thành thạo các dạng bài tập phức tạp, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 18 trang 66 sách bài tập Toán 8 – Cánh Diều: Tổng quan

Bài 18 trang 66 sách bài tập Toán 8 Cánh Diều thuộc chương trình học Toán 8, tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về các dạng bài tập liên quan đến hình học, cụ thể là các bài toán về tứ giác. Việc nắm vững kiến thức nền tảng và kỹ năng giải bài tập là vô cùng quan trọng để đạt kết quả tốt trong các bài kiểm tra và thi cử.

Nội dung bài tập

Bài 18 trang 66 sách bài tập Toán 8 Cánh Diều bao gồm các bài tập sau:

  • Bài 18.1: Yêu cầu chứng minh một tứ giác là hình bình hành dựa trên các điều kiện cho trước.
  • Bài 18.2: Áp dụng tính chất của hình bình hành để tính toán các yếu tố hình học như độ dài đoạn thẳng, số đo góc.
  • Bài 18.3: Giải quyết các bài toán thực tế liên quan đến hình bình hành.

Hướng dẫn giải chi tiết

Bài 18.1: Chứng minh tứ giác là hình bình hành

Để chứng minh một tứ giác là hình bình hành, chúng ta có thể sử dụng một trong các điều kiện sau:

  1. Hai cạnh đối song song.
  2. Hai cạnh đối diện bằng nhau.
  3. Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
  4. Một cặp cạnh đối song song và bằng nhau.

Khi giải bài tập, các em cần phân tích kỹ các dữ kiện đã cho và lựa chọn điều kiện phù hợp nhất để chứng minh tứ giác đó là hình bình hành.

Bài 18.2: Tính toán các yếu tố hình học

Khi đã chứng minh được một tứ giác là hình bình hành, chúng ta có thể áp dụng các tính chất của hình bình hành để tính toán các yếu tố hình học như độ dài đoạn thẳng, số đo góc. Các tính chất quan trọng cần nhớ bao gồm:

  • Hai cạnh đối song song và bằng nhau.
  • Hai góc đối bằng nhau.
  • Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.

Ví dụ, nếu biết độ dài một cạnh và góc kề của hình bình hành, chúng ta có thể sử dụng định lý sin hoặc định lý cosin để tính toán các yếu tố còn lại.

Bài 18.3: Giải quyết bài toán thực tế

Các bài toán thực tế thường yêu cầu chúng ta vận dụng kiến thức về hình bình hành vào các tình huống cụ thể. Để giải quyết các bài toán này, các em cần:

  • Đọc kỹ đề bài và xác định các yếu tố liên quan đến hình bình hành.
  • Vẽ hình minh họa để hình dung rõ hơn về bài toán.
  • Sử dụng các tính chất của hình bình hành để thiết lập các phương trình hoặc hệ phương trình.
  • Giải phương trình hoặc hệ phương trình để tìm ra đáp án.

Lưu ý khi giải bài tập

Để giải bài tập một cách hiệu quả, các em cần lưu ý những điều sau:

  • Nắm vững kiến thức nền tảng về hình bình hành.
  • Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của bài toán.
  • Vẽ hình minh họa để hình dung rõ hơn về bài toán.
  • Sử dụng các tính chất của hình bình hành một cách linh hoạt.
  • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong bài tập.

Tổng kết

Bài 18 trang 66 sách bài tập Toán 8 Cánh Diều là một bài tập quan trọng giúp các em củng cố kiến thức về hình bình hành. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ giải quyết bài tập một cách dễ dàng và hiệu quả. Chúc các em học tập tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8