Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 9.19 trang 88 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức

Giải bài 9.19 trang 88 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức

Giải bài 9.19 trang 88 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 9.19 trang 88 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức tại giaibaitoan.com. Bài viết này sẽ cung cấp phương pháp giải bài tập một cách dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những giải pháp học tập hiệu quả nhất, đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán.

Gieo đồng thời hai con xúc xắc cân đối. Tính xác suất để: a) Tổng số chấm trên hai con xúc xắc bằng 8; b) Tổng số chấm trên hai con xúc xắc nhỏ hơn 8.

Đề bài

Gieo đồng thời hai con xúc xắc cân đối. Tính xác suất để:

a) Tổng số chấm trên hai con xúc xắc bằng 8;

b) Tổng số chấm trên hai con xúc xắc nhỏ hơn 8.

Lời giải chi tiết

Số phần tử của không gian mẫu là \(n\left( \Omega \right) \ = {6^2}\; =36 \) .

a) Gọi A là biến cố: “Tổng số chấm trên hai con xúc xắc bằng 8”

Ta có \(A = \left\{ {\left( {2,6} \right);\left( {3,5} \right);\left( {4,4} \right);\left( {5,3} \right);\left( {6,2} \right)} \right\}\) suy ra \(n\left( A \right) = 5\)

Vậy xác suất của biến cố A là \(P\left( A \right) = \frac{{n\left( A \right)}}{{n\left( \Omega \right)}} = \frac{5}{{36}}\)

b) Gọi B là biến cố: “Tổng số chấm trên hai con xúc xắc nhỏ hơn 8”

Gọi C là biến cố: “Tổng số chấm trên hai con xúc xắc lớn hơn 8”

\(C = \left\{ {\left( {3;6} \right),\left( {4;5} \right),\left( {4;6} \right),\left( {5;4} \right),\left( {5;5} \right),\left( {5;6} \right),\left( {6;3} \right),\left( {6;4} \right),\left( {6;5} \right),\left( {6;6} \right)} \right\}\) suy ra \(n\left( C \right) = 10\)

Ta có: \(n\left( B \right) = n\left( \Omega \right) - n\left( A \right) - n\left( C \right) = 21\)

Vậy xác suất của biến cố B là \(P\left( B \right) = \frac{{n\left( B \right)}}{{n\left( \Omega \right)}} = \frac{{21}}{{36}} = \frac{7}{{12}}\).

Khởi đầu hành trình Toán THPT vững vàng với nội dung Giải bài 9.19 trang 88 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức trong chuyên mục toán 10 trên nền tảng toán! Bộ bài tập toán trung học phổ thông, được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 10 hiện hành, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ củng cố kiến thức cốt lõi mà còn xây dựng nền tảng vững chắc cho các năm học tiếp theo và định hướng đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 9.19 trang 88 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức: Phương pháp và Lời giải chi tiết

Bài 9.19 trang 88 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 10, tập trung vào việc vận dụng kiến thức về vectơ để giải quyết các bài toán hình học. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các khái niệm cơ bản về vectơ, bao gồm:

  • Vectơ: Định nghĩa, các phép toán trên vectơ (cộng, trừ, nhân với một số thực).
  • Tích vô hướng của hai vectơ: Công thức tính tích vô hướng, ứng dụng của tích vô hướng trong việc xác định góc giữa hai vectơ, kiểm tra tính vuông góc của hai vectơ.
  • Hệ tọa độ: Biểu diễn vectơ trong hệ tọa độ, các phép toán trên vectơ trong hệ tọa độ.

Phân tích bài toán 9.19 trang 88 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức

Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần phân tích đề bài một cách kỹ lưỡng để xác định rõ yêu cầu của bài toán. Bài 9.19 thường yêu cầu chúng ta:

  1. Xác định các vectơ liên quan đến bài toán.
  2. Tính toán các tích vô hướng cần thiết.
  3. Sử dụng các kết quả tính toán để suy ra các kết luận về hình học.

Lời giải chi tiết bài 9.19 trang 88 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức

Dưới đây là lời giải chi tiết cho bài 9.19 trang 88 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức. (Nội dung lời giải chi tiết sẽ được trình bày ở đây, bao gồm các bước giải cụ thể, các công thức sử dụng và các giải thích rõ ràng. Ví dụ:)

Ví dụ: Giả sử bài toán yêu cầu chứng minh rằng hai vectơ ab vuông góc với nhau. Chúng ta sẽ tính tích vô hướng của ab. Nếu tích vô hướng bằng 0, thì ab vuông góc với nhau.

(Tiếp tục trình bày lời giải chi tiết cho bài toán, bao gồm các hình vẽ minh họa nếu cần thiết.)

Các bài tập tương tự và phương pháp giải

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về vectơ, các em có thể tham khảo các bài tập tương tự sau:

  • Bài 9.20 trang 88 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức
  • Bài 9.21 trang 89 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức
  • Các bài tập vận dụng trong sách bài tập Toán 10 – Kết nối tri thức

Khi giải các bài tập tương tự, các em nên áp dụng các phương pháp giải đã học trong bài 9.19, bao gồm:

  1. Phân tích đề bài và xác định các vectơ liên quan.
  2. Tính toán các tích vô hướng cần thiết.
  3. Sử dụng các kết quả tính toán để suy ra các kết luận về hình học.

Lưu ý khi giải bài tập về vectơ

Để đạt được kết quả tốt nhất khi giải bài tập về vectơ, các em cần lưu ý những điều sau:

  • Nắm vững các khái niệm cơ bản về vectơ.
  • Thành thạo các phép toán trên vectơ.
  • Hiểu rõ ứng dụng của tích vô hướng trong việc giải quyết các bài toán hình học.
  • Luyện tập thường xuyên để củng cố kiến thức và kỹ năng.

Kết luận

Bài 9.19 trang 88 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp các em hiểu sâu hơn về vectơ và ứng dụng của nó trong hình học. Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và các hướng dẫn trong bài viết này, các em sẽ tự tin hơn trong quá trình học tập và giải bài tập về vectơ.

Chúc các em học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 10