Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 4 trang 52 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo

Giải bài 4 trang 52 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo

Giải bài 4 trang 52 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 4 trang 52 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em phương pháp giải bài tập một cách dễ hiểu và hiệu quả.

Giaibaitoan.com luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, giúp các em nắm vững kiến thức và đạt kết quả tốt nhất.

Tính độ dài x trong Hình 6

Đề bài

Tính độ dài x trong Hình 6

Giải bài 4 trang 52 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4 trang 52 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo 2

Sử dụng kiến thức về định lí Pythagore vào tam giác vuông để tìm x: Trong một tam giác vuông, bình vuông độ dài của cạnh huyền bằng tổng các bình phương độ dài của hai cạnh góc vuông.

Lời giải chi tiết

Áp dụng định lí Pythagore vào tam giác DBC vuông tại C có:

\(C{D^2} + B{C^2} = D{B^2}\), suy ra \(B{C^2} = D{B^2} - C{D^2} = {19^2} - {13^2} = 192\)

Áp dụng định lí Pythagore vào tam giác ABC vuông tại A có:

\(A{C^2} + A{B^2} = C{B^2}\), suy ra \(A{B^2} = C{B^2} - A{C^2} = 192 - {5^2} = 167\), do đó \(x = \sqrt {167} cm\)

Khám phá ngay nội dung Giải bài 4 trang 52 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo trong chuyên mục giải sách giáo khoa toán 8 trên nền tảng đề thi toán và tự tin chinh phục Toán lớp 8! Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thcs cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, giúp học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức nền tảng mà còn giải quyết thành thạo các dạng bài tập phức tạp, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 4 trang 52 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo: Tổng quan

Bài 4 trang 52 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo thuộc chương trình học Toán 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình thang cân. Bài tập yêu cầu học sinh phải hiểu rõ định nghĩa, các tính chất đặc trưng của hình thang cân, cũng như các phương pháp chứng minh một tứ giác là hình thang cân.

Nội dung bài tập

Bài 4 trang 52 thường bao gồm các dạng bài tập sau:

  • Chứng minh một tứ giác là hình thang cân: Dạng bài này yêu cầu học sinh sử dụng các dấu hiệu nhận biết hình thang cân, ví dụ như chứng minh hai cạnh đáy song song và hai cạnh bên bằng nhau.
  • Tính độ dài các cạnh, đường cao của hình thang cân: Dạng bài này yêu cầu học sinh vận dụng các tính chất của hình thang cân, đặc biệt là tính chất hai cạnh bên bằng nhau và hai đường chéo bằng nhau.
  • Tìm các góc của hình thang cân: Dạng bài này yêu cầu học sinh sử dụng các tính chất về góc của hình thang cân, ví dụ như hai góc kề một cạnh bên bằng nhau.
  • Ứng dụng hình thang cân vào giải quyết các bài toán thực tế: Dạng bài này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hình thang cân để giải quyết các bài toán liên quan đến các hình ảnh trong thực tế.

Phương pháp giải bài tập

Để giải quyết hiệu quả bài 4 trang 52 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo, học sinh cần nắm vững các phương pháp sau:

  1. Đọc kỹ đề bài: Xác định rõ yêu cầu của bài toán, các dữ kiện đã cho và các kết luận cần tìm.
  2. Vẽ hình: Vẽ hình minh họa bài toán, giúp hình dung rõ hơn về các yếu tố liên quan.
  3. Phân tích bài toán: Xác định các kiến thức, tính chất cần sử dụng để giải bài toán.
  4. Lập luận logic: Sử dụng các kiến thức, tính chất đã xác định để lập luận logic và đưa ra lời giải.
  5. Kiểm tra lại kết quả: Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

Ví dụ minh họa

Bài toán: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD, AD = BC). Gọi E là giao điểm của AC và BD. Chứng minh rằng AE = BE.

Lời giải:

  1. Xét hai tam giác ADC và BCD, ta có:
    • AD = BC (giả thiết)
    • ∠DAC = ∠BCD (hai góc so le trong do AB // CD)
    • AC là cạnh chung
  2. Vậy, ΔADC = ΔBCD (c-g-c)
  3. Suy ra, AE = BE (hai cạnh tương ứng)

Lưu ý khi giải bài tập

Khi giải bài tập về hình thang cân, học sinh cần lưu ý những điều sau:

  • Nắm vững định nghĩa và các tính chất của hình thang cân.
  • Sử dụng các dấu hiệu nhận biết hình thang cân một cách linh hoạt.
  • Vận dụng các tính chất của hình thang cân để giải quyết các bài toán liên quan đến độ dài các cạnh, đường cao, góc.
  • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

Tài liệu tham khảo

Để học tốt môn Toán 8, học sinh có thể tham khảo các tài liệu sau:

  • Sách giáo khoa Toán 8 - Chân trời sáng tạo
  • Sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo
  • Các trang web học toán online uy tín như giaibaitoan.com
  • Các video bài giảng Toán 8 trên YouTube

Kết luận

Bài 4 trang 52 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về hình thang cân. Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết và phương pháp giải bài tập hiệu quả trên đây, các em học sinh sẽ tự tin giải quyết bài tập một cách dễ dàng và đạt kết quả tốt nhất.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8