Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 6.44 trang 24 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 6.44 trang 24 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 6.44 trang 24 Sách bài tập Toán 10 - Kết nối tri thức

Bài 6.44 trang 24 sách bài tập Toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng về vectơ và ứng dụng trong hình học.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Hãy cùng khám phá lời giải chi tiết của bài tập này ngay sau đây!

Điều kiện cần và đủ của tham số m để parabol

Đề bài

Điều kiện cần và đủ của tham số m để parabol \((P):y = {x^2} - 2x + m - 1\) cắt trục Ox tại hai điểm phân biệt nằm về hai phía của trục tung là:

A. m < 1 B. m < 2 C. m > 2 D. m > 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 6.44 trang 24 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

Parabol \(y = a{x^2} + bx + c\) cắt Ox tại 2 điểm nằm về 2 phía trục tung khi và chỉ khi PT \(a{x^2} + bx + c = 0\) có hai nghiệm trái dấu

Giải bài 6.44 trang 24 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

Bước 1: Xác định các hệ số a, b, c. Tìm điều kiện để PT \({x^2} - 2x + m - 1 = 0\) có 2 nghiệm trái dấu (ac < 0)

Bước 2: Giải BPT ac < 0 (BPT bậc nhất ẩn m) rồi kết luận.

Lời giải chi tiết

Ta có: Đồ thị (P) cắt trục Ox tại 2 điểm nằm về 2 phía trục tung khi và chỉ khi PT \({x^2} - 2x + m - 1 = 0\) có 2 nghiệm trái dấu \( \Leftrightarrow m - 1 < 0 \Leftrightarrow m < 1\)

\( \Rightarrow \) Chọn A

Khởi đầu hành trình Toán THPT vững vàng với nội dung Giải bài 6.44 trang 24 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục toán lớp 10 trên nền tảng toán học! Bộ bài tập toán trung học phổ thông, được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 10 hiện hành, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ củng cố kiến thức cốt lõi mà còn xây dựng nền tảng vững chắc cho các năm học tiếp theo và định hướng đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Bài viết liên quan

Giải bài 6.44 trang 24 Sách bài tập Toán 10 - Kết nối tri thức: Phân tích và Lời giải chi tiết

Bài 6.44 trang 24 sách bài tập Toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vectơ để giải quyết một bài toán hình học cụ thể. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các khái niệm cơ bản về vectơ, bao gồm:

  • Vectơ: Định nghĩa, các phép toán trên vectơ (cộng, trừ, nhân với một số thực).
  • Tích vô hướng của hai vectơ: Công thức tính, ứng dụng để tính góc giữa hai vectơ, kiểm tra tính vuông góc.
  • Hệ tọa độ: Biểu diễn vectơ trong hệ tọa độ, các phép toán trên vectơ trong hệ tọa độ.

Đề bài bài 6.44 trang 24 Sách bài tập Toán 10 - Kết nối tri thức

(Nội dung đề bài sẽ được chèn vào đây. Ví dụ: Cho tam giác ABC, với A(1;2), B(3;4), C(-1;0). Tìm tọa độ điểm D sao cho ABCD là hình bình hành.)

Lời giải chi tiết bài 6.44 trang 24 Sách bài tập Toán 10 - Kết nối tri thức

Để giải bài toán này, chúng ta sẽ thực hiện các bước sau:

  1. Phân tích bài toán: Xác định các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán.
  2. Xây dựng phương án giải: Lựa chọn phương pháp phù hợp để giải bài toán. Trong trường hợp này, chúng ta sẽ sử dụng tính chất của hình bình hành để tìm tọa độ điểm D.
  3. Thực hiện giải: Áp dụng các kiến thức và công thức đã học để giải bài toán.
  4. Kiểm tra kết quả: Đảm bảo kết quả tìm được thỏa mãn các điều kiện của bài toán.

(Lời giải chi tiết sẽ được trình bày ở đây, bao gồm các bước tính toán, giải thích rõ ràng và dễ hiểu. Ví dụ:)

Vì ABCD là hình bình hành, ta có: AB = DCAD = BC. Do đó, vectơ AB = vectơ DC.

Gọi tọa độ điểm D là (x; y). Ta có:

vectơ AB = (3-1; 4-2) = (2; 2)

vectơ DC = (x - (-1); y - 0) = (x + 1; y)

Suy ra: x + 1 = 2y = 2. Vậy x = 1y = 2.

Do đó, tọa độ điểm D là (1; 2).

Các dạng bài tập tương tự và phương pháp giải

Ngoài bài 6.44, sách bài tập Toán 10 Kết nối tri thức còn nhiều bài tập tương tự về vectơ và ứng dụng trong hình học. Để giải các bài tập này, các em học sinh cần:

  • Nắm vững các định nghĩa, tính chất và công thức liên quan đến vectơ.
  • Rèn luyện kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế.
  • Thực hành giải nhiều bài tập khác nhau để làm quen với các dạng bài và phương pháp giải.

Lưu ý khi giải bài tập về vectơ

Khi giải bài tập về vectơ, các em học sinh cần lưu ý:

  • Vectơ có cả hướng và độ dài, do đó cần chú ý đến cả hai yếu tố này khi giải bài toán.
  • Sử dụng hệ tọa độ để biểu diễn vectơ và thực hiện các phép toán trên vectơ một cách dễ dàng.
  • Kiểm tra kết quả tìm được để đảm bảo tính chính xác.

Kết luận

Bài 6.44 trang 24 sách bài tập Toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng về vectơ và ứng dụng trong hình học. Hy vọng với lời giải chi tiết và các lưu ý trên, các em học sinh sẽ tự tin giải bài tập này và các bài tập tương tự một cách hiệu quả.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 10