Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 5 trang 103, 104 vở thực hành Toán 9

Giải bài 5 trang 103, 104 vở thực hành Toán 9

Giải bài 5 trang 103, 104 Vở thực hành Toán 9

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 5 trang 103, 104 Vở thực hành Toán 9 tại giaibaitoan.com. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em phương pháp giải bài tập một cách dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những giải pháp học tập tốt nhất, hỗ trợ các em giải quyết mọi khó khăn trong môn Toán.

Cho đường tròn (O; R). Gọi H là điểm thuộc bán kính OA sao cho (OH = frac{{sqrt 3 }}{2}OA). Dây CD vuông góc với OA tại H. Tính số đo cung lớn CD.

Đề bài

Cho đường tròn (O; R). Gọi H là điểm thuộc bán kính OA sao cho \(OH = \frac{{\sqrt 3 }}{2}OA\). Dây CD vuông góc với OA tại H. Tính số đo cung lớn CD.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 5 trang 103, 104 vở thực hành Toán 9 1

+ Tam giác OHC vuông tại H có: \(\cos \widehat {HOC} = \frac{{OH}}{{OC}} = \frac{{\frac{{\sqrt 3 }}{2}OA}}{{OA}} = \frac{{\sqrt 3 }}{2}\) nên tính được góc HOC.

+ Chứng minh OH là đường cao đồng thời là đường phân giác, từ đó tính được góc COD.

+ Số đo cung nhỏ CD bằng số đo góc COD, số đo cung lớn CD bằng 360 độ trừ đi số đo cung nhỏ CD.

Lời giải chi tiết

(H.5.13)

Giải bài 5 trang 103, 104 vở thực hành Toán 9 2

Xét đường tròn (O) có OH vuông góc với CD tại H nên H là trung điểm của CD. Xét tam giác OHC vuông tại H có:

\(\cos \widehat {HOC} = \frac{{OH}}{{OC}} = \frac{{\frac{{\sqrt 3 }}{2}OA}}{{OA}} = \frac{{\sqrt 3 }}{2}\). Suy ra \(\widehat {HOC} = {30^o}\).

Mà tam giác OCD cân tại O \(\left( {OC = OD = R} \right)\) có OH là đường cao đồng thời là đường phân giác, suy ra \(\widehat {COD} = 2\widehat {COH} = {60^o}\)

Do đó, số đo cung nhỏ CD bằng \({60^o}\) và số đo cung lớn CD bằng \({360^o} - {60^o} = {300^o}\).

Chinh phục các kỳ thi Toán lớp 9 quan trọng với nội dung Giải bài 5 trang 103, 104 vở thực hành Toán 9 trong chuyên mục giải sgk toán 9 trên nền tảng soạn toán! Bộ bài tập toán trung học cơ sở, được biên soạn chuyên sâu, bám sát cấu trúc đề thi và chương trình sách giáo khoa hiện hành, cam kết tối ưu hóa toàn diện lộ trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức mà còn thuần thục các dạng bài thi, tự tin đạt điểm cao, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, khoa học và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 5 trang 103, 104 Vở thực hành Toán 9: Tổng quan và Phương pháp giải

Bài 5 trang 103, 104 Vở thực hành Toán 9 thường tập trung vào các chủ đề về hàm số bậc nhất, hệ số góc, và ứng dụng của hàm số trong việc giải quyết các bài toán thực tế. Để giải quyết hiệu quả các bài tập trong bài này, học sinh cần nắm vững các khái niệm cơ bản về hàm số, cách xác định hệ số góc, và các phương pháp vẽ đồ thị hàm số.

1. Lý thuyết cần nắm vững

  • Hàm số bậc nhất: Hàm số có dạng y = ax + b, trong đó a và b là các số thực.
  • Hệ số góc: a là hệ số góc của đường thẳng biểu diễn hàm số. Hệ số góc quyết định độ dốc của đường thẳng. Nếu a > 0, hàm số đồng biến; nếu a < 0, hàm số nghịch biến.
  • Đồ thị hàm số: Đồ thị hàm số là một đường thẳng. Để vẽ đồ thị, ta cần xác định hai điểm thuộc đường thẳng, ví dụ như điểm giao với trục hoành (x = 0) và điểm giao với trục tung (y = 0).

2. Các dạng bài tập thường gặp

  1. Xác định hàm số: Cho các thông tin về đường thẳng (ví dụ: đi qua hai điểm, có hệ số góc và điểm thuộc đường thẳng), yêu cầu xác định hàm số.
  2. Tìm hệ số góc: Cho hàm số hoặc đường thẳng, yêu cầu tìm hệ số góc.
  3. Vẽ đồ thị hàm số: Cho hàm số, yêu cầu vẽ đồ thị.
  4. Ứng dụng hàm số: Giải các bài toán thực tế liên quan đến hàm số, ví dụ như tính quãng đường, thời gian, hoặc chi phí.

3. Giải chi tiết bài 5 trang 103, 104 Vở thực hành Toán 9

Bài 5.1: (Giả sử đề bài là: Xác định hàm số y = ax + b biết đường thẳng đi qua điểm A(1; 2) và B(-1; 0)).

Lời giải: Thay tọa độ điểm A(1; 2) vào hàm số, ta được: 2 = a(1) + b => a + b = 2 (1)

Thay tọa độ điểm B(-1; 0) vào hàm số, ta được: 0 = a(-1) + b => -a + b = 0 (2)

Giải hệ phương trình (1) và (2), ta được: a = 1 và b = 1. Vậy hàm số cần tìm là y = x + 1.

Bài 5.2: (Giả sử đề bài là: Tìm hệ số góc của đường thẳng có phương trình 2x + 3y = 6).

Lời giải: Đưa phương trình về dạng y = ax + b: 3y = -2x + 6 => y = (-2/3)x + 2. Vậy hệ số góc của đường thẳng là -2/3.

4. Mẹo giải nhanh và hiệu quả

  • Sử dụng công thức: Nắm vững các công thức liên quan đến hàm số và hệ số góc.
  • Vẽ hình minh họa: Vẽ hình minh họa giúp hình dung rõ hơn về bài toán và tìm ra phương pháp giải phù hợp.
  • Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong, hãy kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

5. Bài tập luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập, các em có thể tham khảo thêm các bài tập sau:

  • Bài 1: Xác định hàm số y = ax + b biết đường thẳng đi qua điểm C(0; -1) và D(2; 3).
  • Bài 2: Tìm hệ số góc của đường thẳng có phương trình 3x - y = 5.
  • Bài 3: Vẽ đồ thị hàm số y = 2x - 1.

6. Kết luận

Bài 5 trang 103, 104 Vở thực hành Toán 9 là một bài tập quan trọng giúp học sinh hiểu sâu hơn về hàm số bậc nhất và ứng dụng của nó. Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết và bài tập luyện tập trên, các em sẽ tự tin hơn trong việc giải quyết các bài toán tương tự.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 9