Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải mục 2 trang 110, 111 SGK Toán 8 tập 1– Chân trời sáng tạo

Giải mục 2 trang 110, 111 SGK Toán 8 tập 1– Chân trời sáng tạo

Giải mục 2 trang 110, 111 SGK Toán 8 tập 1 – Chân trời sáng tạo

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài tập mục 2 trang 110, 111 SGK Toán 8 tập 1 – Chân trời sáng tạo. Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp các lời giải bài tập Toán 8 đầy đủ, chính xác và dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong học tập.

Bài tập trong mục 2 tập trung vào các kiến thức quan trọng của chương trình Toán 8, đòi hỏi các em phải vận dụng linh hoạt các định lý, tính chất đã học.

Thầy giáo dạy Khoa học tự nhiên lớp 8C thực hiện

VD 2

    Video hướng dẫn giải

    Trong tình huống của Thực hành 2, có thêm thông tin cho biết những cửa hàng bán được từ 500 giỏ trái cây trở lên dự định sẽ đầu tư xây một nhà kho bảo quản. Em hãy cho biết đó có thể là những cửa hàng nào.

    Phương pháp giải:

    Quan sát bảng thống kê rồi trả lời câu hỏi

    Lời giải chi tiết:

    Ta có:

    Cửa hàng

    Bốn Mùa

    Tươi Xanh

    Miệt Vườn

    Phù Sa

    Xanh Sạch

    Quả Ngọt

    Số giỏ trái cây bán được

    650

    400

    300

    350

    100

    600

    Quan sát ta thấy có hai cửa hàng bán được từ 500 giỏ trái cây trở lên, đó là cửa hàng Bốn Mùa và cửa hàng Quả Ngọt nên hai cửa hàng này sẽ được đầu tư xây một nhà kho bảo quản.

    HĐ 2

      Video hướng dẫn giải

      Thầy giáo dạy Khoa học tự nhiên lớp 8C thực hiện giáo dục STEM từ tháng 10 và biểu diễn điểm kiểm tra của năm học sinh cần giúp đỡ của lớp trong tháng 9 và tháng 10 dưới dạng biểu đồ như bên. Em hãy đọc biểu đồ đó và so sánh kết quả học tập của các bạn trước và sau khi thầy giáo thực hiện giáo dục STEM. Theo em, thầy giáo có nên tiếp tục thực hiện giáo dục STEM không?

      Giải mục 2 trang 110, 111 SGK Toán 8 tập 1– Chân trời sáng tạo 0 1

      Phương pháp giải:

      Đọc biểu đồ, phân tích và trả lời câu hỏi

      Lời giải chi tiết:

      Phân tích biểu đồ và so sánh ta thấy điểm kiểm tra của các bạn sau khi thầy giáo thực hiện giáo dụ STEM vào tháng 10 đều cao hơn tháng 9. Do đó, thầy giáo nên tiếp tục thực hiện giáo dục STEM.

      TH 2

        Video hướng dẫn giải

        Số lượng giỏ trái cây bán được trong mùa hè vừa qua của sáu cửa hàng được biểu diễn trong biểu đồ sau:

        Giải mục 2 trang 110, 111 SGK Toán 8 tập 1– Chân trời sáng tạo 1 1

        Phương pháp giải:

        Trong tình huống những cửa hàng bán được dưới 200 giỏ trái cây buộc phải đóng cửa hoặc chuyển sang kinh doanh mặt hàng khác, em hãy cho biết đó có thể là cửa hàng nào.

        Lời giải chi tiết:

        Ta có:

        Cửa hàng

        Bốn Mùa

        Tươi Xanh

        Miệt Vườn

        Phù Sa

        Xanh Sạch

        Quả Ngọt

        Số giỏ trái cây bán được

        650

        400

        300

        350

        100

        600

        Quan sát ta thấy cửa hàng Xanh Sạch bán được dưới 200 giỏ trái cây nên cửa hàng này phải đóng cửa hoặc chuyển sang kinh doanh mặt hàng khác.

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • HĐ 2
        • TH 2
        • VD 2

        Video hướng dẫn giải

        Thầy giáo dạy Khoa học tự nhiên lớp 8C thực hiện giáo dục STEM từ tháng 10 và biểu diễn điểm kiểm tra của năm học sinh cần giúp đỡ của lớp trong tháng 9 và tháng 10 dưới dạng biểu đồ như bên. Em hãy đọc biểu đồ đó và so sánh kết quả học tập của các bạn trước và sau khi thầy giáo thực hiện giáo dục STEM. Theo em, thầy giáo có nên tiếp tục thực hiện giáo dục STEM không?

        Giải mục 2 trang 110, 111 SGK Toán 8 tập 1– Chân trời sáng tạo 1

        Phương pháp giải:

        Đọc biểu đồ, phân tích và trả lời câu hỏi

        Lời giải chi tiết:

        Phân tích biểu đồ và so sánh ta thấy điểm kiểm tra của các bạn sau khi thầy giáo thực hiện giáo dụ STEM vào tháng 10 đều cao hơn tháng 9. Do đó, thầy giáo nên tiếp tục thực hiện giáo dục STEM.

        Video hướng dẫn giải

        Số lượng giỏ trái cây bán được trong mùa hè vừa qua của sáu cửa hàng được biểu diễn trong biểu đồ sau:

        Giải mục 2 trang 110, 111 SGK Toán 8 tập 1– Chân trời sáng tạo 2

        Phương pháp giải:

        Trong tình huống những cửa hàng bán được dưới 200 giỏ trái cây buộc phải đóng cửa hoặc chuyển sang kinh doanh mặt hàng khác, em hãy cho biết đó có thể là cửa hàng nào.

        Lời giải chi tiết:

        Ta có:

        Cửa hàng

        Bốn Mùa

        Tươi Xanh

        Miệt Vườn

        Phù Sa

        Xanh Sạch

        Quả Ngọt

        Số giỏ trái cây bán được

        650

        400

        300

        350

        100

        600

        Quan sát ta thấy cửa hàng Xanh Sạch bán được dưới 200 giỏ trái cây nên cửa hàng này phải đóng cửa hoặc chuyển sang kinh doanh mặt hàng khác.

        Video hướng dẫn giải

        Trong tình huống của Thực hành 2, có thêm thông tin cho biết những cửa hàng bán được từ 500 giỏ trái cây trở lên dự định sẽ đầu tư xây một nhà kho bảo quản. Em hãy cho biết đó có thể là những cửa hàng nào.

        Phương pháp giải:

        Quan sát bảng thống kê rồi trả lời câu hỏi

        Lời giải chi tiết:

        Ta có:

        Cửa hàng

        Bốn Mùa

        Tươi Xanh

        Miệt Vườn

        Phù Sa

        Xanh Sạch

        Quả Ngọt

        Số giỏ trái cây bán được

        650

        400

        300

        350

        100

        600

        Quan sát ta thấy có hai cửa hàng bán được từ 500 giỏ trái cây trở lên, đó là cửa hàng Bốn Mùa và cửa hàng Quả Ngọt nên hai cửa hàng này sẽ được đầu tư xây một nhà kho bảo quản.

        Khám phá ngay nội dung Giải mục 2 trang 110, 111 SGK Toán 8 tập 1– Chân trời sáng tạo trong chuyên mục toán 8 trên nền tảng toán và tự tin chinh phục Toán lớp 8! Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán trung học cơ sở cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, giúp học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức nền tảng mà còn giải quyết thành thạo các dạng bài tập phức tạp, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

        Giải mục 2 trang 110, 111 SGK Toán 8 tập 1 – Chân trời sáng tạo: Tổng quan và Phương pháp giải

        Mục 2 của SGK Toán 8 tập 1 – Chân trời sáng tạo thường xoay quanh các chủ đề về hình học, cụ thể là các kiến thức liên quan đến tứ giác. Việc nắm vững các định nghĩa, tính chất của các loại tứ giác (hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông) là vô cùng quan trọng để giải quyết các bài tập trong mục này.

        Các kiến thức trọng tâm cần nắm vững

        • Định nghĩa các loại tứ giác: Hiểu rõ điều kiện để một tứ giác là hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông.
        • Tính chất của các loại tứ giác: Nắm vững các tính chất về cạnh, góc, đường chéo của từng loại tứ giác.
        • Dấu hiệu nhận biết các loại tứ giác: Biết cách nhận biết một tứ giác thuộc loại nào dựa trên các yếu tố cho trước.
        • Ứng dụng của các tính chất: Vận dụng các tính chất để chứng minh các tính chất khác, tính độ dài đoạn thẳng, số đo góc.

        Hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong mục 2 trang 110, 111

        Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong mục 2 trang 110, 111 SGK Toán 8 tập 1 – Chân trời sáng tạo. Chúng tôi sẽ phân tích từng bài tập, chỉ ra phương pháp giải phù hợp và cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu.

        Bài 1: (Trang 110)

        Đề bài: Cho tứ giác ABCD. Gọi E, F, G, H lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC, CD, DA. Chứng minh rằng EG và FH cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.

        Lời giải:

        1. Xét tam giác ABC, E là trung điểm AB, F là trung điểm BC nên EF là đường trung bình của tam giác ABC. Suy ra EF // AC và EF = 1/2 AC.
        2. Xét tam giác ADC, G là trung điểm CD, H là trung điểm DA nên HG là đường trung bình của tam giác ADC. Suy ra HG // AC và HG = 1/2 AC.
        3. Từ (1) và (2) suy ra EF // HG và EF = HG. Do đó, EFGH là hình bình hành.
        4. Trong hình bình hành EFGH, hai đường chéo EG và FH cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.

        Bài 2: (Trang 111)

        Đề bài: Cho hình bình hành ABCD. Gọi M là trung điểm của AB. Gọi N là giao điểm của CM và AD. Chứng minh rằng AN = 1/2 AD.

        Lời giải:

        1. Xét tam giác ABM và tam giác CDM, ta có: AM = MB (M là trung điểm AB), góc BAM = góc CDM (ABCD là hình bình hành), AB = CD (ABCD là hình bình hành).
        2. Suy ra tam giác ABM = tam giác CDM (c-g-c).
        3. Do đó, góc AMB = góc DCM (góc tương ứng).
        4. Vì góc AMB + góc AMC = 180 độ (kề bù) và góc DCM + góc ADN = 180 độ (trong cùng một phía của đường thẳng AD và BC), nên góc AMC = góc ADN.
        5. Xét tam giác AMC và tam giác ADN, ta có: góc AMC = góc ADN, góc MAC = góc NAD (ABCD là hình bình hành), AM = 1/2 AB = 1/2 CD.
        6. Suy ra tam giác AMC = tam giác ADN (g-c-g).
        7. Do đó, AN = MC.
        8. Vì M là trung điểm AB, nên AB = 2AM. Mà AB = CD (ABCD là hình bình hành), suy ra CD = 2AM.
        9. Xét tam giác CDN và tam giác ABM, ta có: CD = 2AM, góc CDN = góc ABM, góc DCN = góc BAM.
        10. Suy ra tam giác CDN = tam giác ABM (c-g-c).
        11. Do đó, DN = AM.
        12. Ta có AD = AN + ND = MC + AM.
        13. Vì MC = AN, suy ra AD = 2AN.
        14. Vậy AN = 1/2 AD.

        Mẹo giải bài tập về tứ giác

        • Vẽ hình chính xác và đầy đủ các yếu tố đã cho.
        • Phân tích đề bài, xác định kiến thức cần sử dụng.
        • Sử dụng các định lý, tính chất đã học để chứng minh các tính chất khác hoặc tính toán các yếu tố cần tìm.
        • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

        Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ tự tin hơn trong việc giải các bài tập về tứ giác nói chung và mục 2 trang 110, 111 SGK Toán 8 tập 1 – Chân trời sáng tạo nói riêng. Chúc các em học tập tốt!

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8