Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 3.27 trang 42 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 3.27 trang 42 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 3.27 trang 42 sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức

Bài 3.27 trang 42 sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán về các góc trong một tam giác. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về tổng ba góc trong một tam giác bằng 180 độ để tìm các góc chưa biết.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Xét tam giác ABC vuông cân tại A. Lấy trên cạnh BC hai điểm D, E sao cho \(BD = DE = EC\).

Đề bài

Xét tam giác ABC vuông cân tại A. Lấy trên cạnh BC hai điểm D, E sao cho \(BD = DE = EC\). Lấy các điểm F, G lần lượt thuộc cạnh AC, AB sao cho FE, GD vuông góc với BC. Chứng minh tứ giác DEFG là một hình vuông.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 3.27 trang 42 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

Sử dụng dấu hiệu nhận biết hình vuông để chứng minh: Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau là hình vuông.

Lời giải chi tiết

Giải bài 3.27 trang 42 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

Vì \(\Delta \)ABC vuông cân tại A nên \(\widehat B = \widehat C = {45^0}\), \(AB = AC\)

Vì \(GD \bot BC\) nên \(\widehat {GDB} = \widehat {GDE} = {90^0}\)

Vì \(FE \bot BC\) nên \(\widehat {FED} = \widehat {FEC} = {90^0}\)

Tam giác BDG có: \(\widehat {GDB} = {90^0},\widehat B = {45^0}\) nên tam giác GBD vuông cân tại D, do đó, \(\widehat {BGD} = {45^0}\) và \(BD = GD\)

Mà \(BD = DE\) nên \(GD = DE\)

Tam giác GBD và tam giác FCE có:

\(\widehat {GDB} = \widehat {FEC} = {90^0},\widehat B = \widehat C = {45^0},BD = EC\)

Do đó, \(\Delta GDB = \Delta FEC\left( {cgv - gn} \right)\), suy ra \(BG = FC\)

Mà \(AB = AC\) (cmt) nên \(AB - BG = AC - FC\), suy ra \(GA = FA\)

Tam giác GAF vuông tại A có \(GA = FA\) nên tam giác GAF vuông cân tại A. Do đó, \(\widehat {FGA} = {45^0}\)

Ta có: \(\widehat {FGA} + \widehat {FGD} + \widehat {DGB} = {180^0}\)

\({45^0} + \widehat {FGD} + {45^0} = {180^0}\), suy ra \(\widehat {FGD} = {90^0}\)

Tứ giác GDEF có: \(\widehat {GDE} + \widehat {FED} + \widehat {FGD} + \widehat {GFE} = {360^0}\)

Nên \(\widehat {GFE} = {90^0}\)

Tứ giác DEFG có: \(\widehat {GDE} = \widehat {FED} = \widehat {FGD} = \widehat {GFE} = {90^0}\) nên DEFG là hình chữ nhật, mà \(GD = DE\) nên DEFG là hình vuông.

Khám phá ngay nội dung Giải bài 3.27 trang 42 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục giải toán 8 trên nền tảng soạn toán và tự tin chinh phục Toán lớp 8! Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập lý thuyết toán thcs cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, giúp học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức nền tảng mà còn giải quyết thành thạo các dạng bài tập phức tạp, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 3.27 trang 42 sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức: Hướng dẫn chi tiết

Bài 3.27 trang 42 sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức yêu cầu chúng ta giải quyết một bài toán liên quan đến các góc trong một tam giác. Để giải bài toán này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các kiến thức cơ bản về tam giác và các tính chất liên quan đến góc.

1. Kiến thức cần nắm vững

  • Tổng ba góc trong một tam giác: Tổng số đo ba góc trong một tam giác luôn bằng 180 độ. Đây là kiến thức nền tảng để giải quyết bài toán này.
  • Góc nhọn, góc vuông, góc tù: Hiểu rõ định nghĩa và cách xác định các loại góc này.
  • Các tính chất của tam giác cân, tam giác đều: Nếu tam giác có hai cạnh bằng nhau (tam giác cân) hoặc ba cạnh bằng nhau (tam giác đều) thì có những tính chất đặc biệt về góc.

2. Phân tích bài toán 3.27 trang 42

Trước khi bắt tay vào giải bài toán, chúng ta cần đọc kỹ đề bài và xác định rõ những gì đã cho và những gì cần tìm. Thông thường, bài toán sẽ cung cấp thông tin về một hoặc hai góc trong tam giác và yêu cầu chúng ta tìm góc còn lại.

3. Phương pháp giải bài toán

Phương pháp giải bài toán 3.27 trang 42 chủ yếu dựa trên việc áp dụng công thức tính tổng ba góc trong một tam giác. Cụ thể, chúng ta có thể thực hiện các bước sau:

  1. Bước 1: Xác định các góc đã biết và góc cần tìm.
  2. Bước 2: Áp dụng công thức: Góc cần tìm = 180 độ - (Tổng các góc đã biết).
  3. Bước 3: Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính hợp lý.

4. Ví dụ minh họa

Giả sử đề bài cho tam giác ABC có góc A = 60 độ, góc B = 80 độ. Hãy tìm góc C.

Giải:

Áp dụng công thức tính tổng ba góc trong một tam giác, ta có:

Góc C = 180 độ - (Góc A + Góc B) = 180 độ - (60 độ + 80 độ) = 180 độ - 140 độ = 40 độ.

Vậy, góc C = 40 độ.

5. Luyện tập thêm

Để nắm vững phương pháp giải bài toán này, các em học sinh nên luyện tập thêm với các bài tập tương tự. Dưới đây là một số bài tập gợi ý:

  • Tìm góc còn lại của tam giác biết hai góc lần lượt là 50 độ và 70 độ.
  • Tìm góc còn lại của tam giác vuông biết một góc nhọn là 30 độ.
  • Tìm góc còn lại của tam giác cân biết một góc đáy là 45 độ.

6. Lưu ý quan trọng

Khi giải bài toán về góc trong tam giác, các em cần chú ý:

  • Đơn vị đo góc phải là độ.
  • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính hợp lý.
  • Vận dụng linh hoạt các kiến thức về tam giác cân, tam giác đều để giải quyết bài toán một cách hiệu quả.

7. Kết luận

Bài 3.27 trang 42 sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán về góc trong tam giác. Bằng cách nắm vững kiến thức cơ bản và áp dụng phương pháp giải đúng, các em học sinh có thể tự tin giải quyết bài toán này một cách dễ dàng.

Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về cách giải bài 3.27 trang 42 sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức. Chúc các em học tập tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8