Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 4.10 trang 50 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 4.10 trang 50 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 4.10 trang 50 sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 4.10 trang 50 sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Giaibaitoan.com luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán.

Cho hình chữ nhật ABCD. Gọi D’, E, F, G lần lượt là trung điểm các cạnh AB, BC, CD, DA. Tứ giác D’EFG là hình gì? Vì sao?

Đề bài

Cho hình chữ nhật ABCD. Gọi D’, E, F, G lần lượt là trung điểm các cạnh AB, BC, CD, DA. Tứ giác D’EFG là hình gì? Vì sao? 

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4.10 trang 50 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

Sử dụng tính chất đường trung bình của tam giác, tính chất hình chữ nhật, dấu hiệu nhận biết hình thoi.

Lời giải chi tiết

Giải bài 4.10 trang 50 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

Xét ∆ABC có: D’, E lần lượt là trung điểm của AB và BC nên D’E là đường trung bình của ∆ABC.

Suy ra \(D'E = \frac{1}{2}AC\) tính chất đường trung bình của tam giác).

Tương tự \(GF = \frac{1}{2}AC;D'G = \frac{1}{2}BD;EF = \frac{1}{2}BD\)(tính chất đường trung bình của tam giác).

Mà ABCD là hình chữ nhật nên AC = BD nên D’E = EF = FG = GD’ nên tứ giác DEFG là hình thoi.

Khám phá ngay nội dung Giải bài 4.10 trang 50 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục toán 8 sgk trên nền tảng soạn toán và tự tin chinh phục Toán lớp 8! Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thcs cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, giúp học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức nền tảng mà còn giải quyết thành thạo các dạng bài tập phức tạp, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 4.10 trang 50 sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Hướng dẫn chi tiết

Bài 4.10 trang 50 sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 8. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi và hình vuông để giải quyết các vấn đề thực tế.

Nội dung bài tập 4.10 trang 50

Bài tập 4.10 thường xoay quanh việc chứng minh một tứ giác là hình gì dựa trên các điều kiện cho trước, hoặc tính toán các yếu tố hình học như độ dài cạnh, số đo góc, diện tích của các hình.

Phương pháp giải bài tập 4.10 trang 50

Để giải bài tập 4.10 trang 50 hiệu quả, học sinh cần nắm vững các kiến thức sau:

  • Các dấu hiệu nhận biết hình bình hành: Một tứ giác là hình bình hành nếu có một cặp cạnh đối song song, hoặc hai cặp cạnh đối song song, hoặc hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
  • Các dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật: Một hình bình hành là hình chữ nhật nếu có một góc vuông, hoặc hai đường chéo bằng nhau.
  • Các dấu hiệu nhận biết hình thoi: Một hình bình hành là hình thoi nếu có hai cạnh kề bằng nhau, hoặc hai đường chéo vuông góc với nhau.
  • Các dấu hiệu nhận biết hình vuông: Một hình bình hành là hình vuông nếu có một góc vuông và hai cạnh kề bằng nhau, hoặc hai đường chéo bằng nhau và vuông góc với nhau.

Ví dụ minh họa giải bài 4.10 trang 50

Bài toán: Cho tứ giác ABCD có AB song song CD và AD song song BC. Chứng minh rằng ABCD là hình bình hành.

Giải:

  1. Vì AB song song CD và AD song song BC (theo giả thiết)
  2. Suy ra tứ giác ABCD là hình bình hành (dấu hiệu nhận biết hình bình hành).

Các dạng bài tập thường gặp trong bài 4.10 trang 50

Ngoài dạng bài chứng minh hình, bài tập 4.10 còn có các dạng bài khác như:

  • Tính độ dài cạnh, số đo góc của các hình.
  • Tính diện tích của các hình.
  • Chứng minh các tính chất liên quan đến hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi và hình vuông.

Luyện tập thêm các bài tập tương tự

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập, học sinh nên luyện tập thêm các bài tập tương tự trong sách bài tập và các đề thi thử. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập khó hơn.

Lời khuyên khi giải bài tập 4.10 trang 50

Khi giải bài tập 4.10 trang 50, học sinh nên:

  • Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của bài toán.
  • Vẽ hình minh họa để dễ dàng hình dung bài toán.
  • Vận dụng các kiến thức đã học để giải bài toán.
  • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

Giaibaitoan.com – Nơi đồng hành cùng bạn học Toán

Giaibaitoan.com cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho tất cả các bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập Toán 8. Chúng tôi hy vọng rằng bài viết này sẽ giúp các em học sinh giải bài tập 4.10 trang 50 sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống một cách hiệu quả nhất. Chúc các em học tập tốt!

HìnhTính chất
Hình bình hànhHai cặp cạnh đối song song
Hình chữ nhậtCó bốn góc vuông
Hình thoiBốn cạnh bằng nhau
Hình vuôngBốn cạnh bằng nhau và bốn góc vuông

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8