Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 4.6 trang 95 SGK Toán 8 tại giaibaitoan.com. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và áp dụng vào các bài tập tương tự.
Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những nội dung chất lượng, hỗ trợ các em học tập tốt nhất.
Cho hình chóp tứ giác đều S.MNPQ như hình 4.16.
Đề bài
Cho hình chóp tứ giác đều S.MNPQ như hình 4.16. Kể tên các đỉnh, cạnh bên, mặt bên, mặt đáy và đường cao của hình chóp.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Dựa vào các dấu hiệu nhận biết của hình chóp tứ giác đều để xác định.
Lời giải chi tiết
Hình chóp tứ giác đều \(S.MNPQ\) có:
Các đỉnh: \(S,M,N,P,Q\)
Cạnh bên: \(SM,SN,SP,SQ\)
Mặt bên: \(SMN,SNP,SPQ,SQM\)
Đáy: \(MNPQ\)
Đường cao: \(SO\)
Bài 4.6 trang 95 SGK Toán 8 thuộc chương trình đại số lớp 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình chữ nhật để giải quyết các bài toán thực tế. Để giải bài này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các khái niệm cơ bản về hình chữ nhật, bao gồm:
Bài 4.6 thường yêu cầu học sinh chứng minh một tứ giác là hình chữ nhật dựa trên các điều kiện cho trước. Để làm được điều này, học sinh cần phân tích kỹ đề bài, xác định các yếu tố đã cho và lựa chọn phương pháp chứng minh phù hợp. Một số phương pháp thường được sử dụng bao gồm:
Để giúp các em hiểu rõ hơn về cách giải bài 4.6, chúng ta sẽ cùng nhau phân tích một ví dụ cụ thể. Giả sử đề bài yêu cầu chứng minh tứ giác ABCD là hình chữ nhật, biết rằng góc A = 90 độ, góc B = 90 độ, AB = CD và AD = BC.
Xét tứ giác ABCD, ta có:
Vậy, tứ giác ABCD là hình chữ nhật (dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật).
Để nắm vững kiến thức về hình chữ nhật và rèn luyện kỹ năng giải bài tập, các em có thể thực hiện các bài tập sau:
Khi giải các bài tập về hình học, các em nên:
Hy vọng rằng bài giải bài 4.6 trang 95 SGK Toán 8 này đã giúp các em hiểu rõ hơn về cách giải bài tập về hình chữ nhật. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!
