Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 7.22 trang 114 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 7.22 trang 114 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 7.22 trang 114 SGK Toán 8

Bài 7.22 trang 114 SGK Toán 8 là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán lớp 8. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình thang cân để giải quyết vấn đề.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Bạn Toàn đã ghi lại nhiệt độ vào một ngày nóng đầu mùa hè và biểu diễn dữ liệu bằng một biểu đồ đoạn thẳng.

Đề bài

Bạn Toàn đã ghi lại nhiệt độ vào một ngày nóng đầu mùa hè và biểu diễn dữ liệu bằng một biểu đồ đoạn thẳng.

a) Lựa chọn của Toàn có hợp lí không? Vì sao?

b) Từ biểu đồ, em có thể kết luận gì về sự thay đổi của nhiệt độ?

Giải bài 7.22 trang 114 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 7.22 trang 114 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 2

Dựa vào ưu điểm và nhược điểm của biểu đồ đoạn thẳng để xác định lựa chọn của Toàn có hợp lí không.

Lời giải chi tiết

a) Khi ghi lại nhiệt độ của một ngày thì ta sẽ quan tâm về xu hướng tăng và giảm của nhiệt độ. Trong trường hợp này Toàn sử dụng biểu đồ đoạn thẳng là hoàn toàn đúng, vì biểu đồ đoạn thẳng biểu thị rất trực quan xu hướng thay đổi của một đại lượng theo thời gian, ở đây biểu thị rõ ràng sự thay đổi của nhiệt độ qua các giờ trong ngày. Đoạn thẳng “đi lên” hay “đi xuống” cho biết nhiệt độ tăng (giảm).

b) Từ biểu đồ trên có thể dễ dàng thấy được nhiệt độ tăng dần từ 8h-14h khoảng từ \(24^\circ C - 31^\circ C\) và giảm dần từ 14h-16h khoảng từ \(31^\circ C - 30^\circ C\) . Nhiệt độ cao nhất trong ngày là khoảng 14h với nhiệt độ là \(31^\circ C\) .

Khám phá ngay nội dung Giải bài 7.22 trang 114 SGK Toán 8 - Cùng khám phá trong chuyên mục toán 8 trên nền tảng học toán và tự tin chinh phục Toán lớp 8! Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán trung học cơ sở cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, giúp học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức nền tảng mà còn giải quyết thành thạo các dạng bài tập phức tạp, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 7.22 trang 114 SGK Toán 8: Hướng dẫn chi tiết và phương pháp giải

Bài 7.22 trang 114 SGK Toán 8 thuộc chương trình Toán lớp 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình thang cân để giải quyết các bài toán thực tế. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các khái niệm và tính chất cơ bản của hình thang cân, bao gồm:

  • Định nghĩa hình thang cân: Hình thang cân là hình thang có hai cạnh bên bằng nhau.
  • Tính chất hình thang cân:
    • Hai góc kề một cạnh bên bằng nhau.
    • Hai đường chéo bằng nhau.
    • Tổng hai góc một đáy bằng 180 độ.
  • Các định lý liên quan: Định lý về đường trung bình của hình thang, định lý về đường cao của hình thang cân.

Đề bài: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD), có AB = 5cm, CD = 10cm, AD = 6cm. Tính chiều cao của hình thang.

Lời giải:

  1. Vẽ đường cao: Kẻ AH vuông góc với CD (H thuộc CD). Do ABCD là hình thang cân nên BH cũng vuông góc với CD.
  2. Tính DH: Vì AB // CD và AH, BH vuông góc với CD nên ABHD là hình chữ nhật. Do đó, DH = (CD - AB) / 2 = (10 - 5) / 2 = 2.5cm.
  3. Áp dụng định lý Pitago: Trong tam giác vuông ADH, ta có: AD2 = AH2 + DH2. Suy ra AH2 = AD2 - DH2 = 62 - 2.52 = 36 - 6.25 = 29.75.
  4. Tính chiều cao: Vậy AH = √29.75 ≈ 5.45cm. Chiều cao của hình thang ABCD là 5.45cm.

Phương pháp giải bài toán hình thang cân:

Để giải các bài toán liên quan đến hình thang cân, học sinh nên thực hiện theo các bước sau:

  1. Vẽ hình: Vẽ hình chính xác, thể hiện đầy đủ các yếu tố của bài toán.
  2. Phân tích đề bài: Xác định các yếu tố đã cho và yếu tố cần tìm.
  3. Vận dụng kiến thức: Áp dụng các định nghĩa, tính chất và định lý liên quan đến hình thang cân.
  4. Thực hiện tính toán: Thực hiện các phép tính toán một cách chính xác.
  5. Kiểm tra lại kết quả: Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính đúng đắn.

Các dạng bài tập thường gặp về hình thang cân:

  • Tính độ dài các cạnh, đường chéo của hình thang cân.
  • Tính diện tích của hình thang cân.
  • Chứng minh một tứ giác là hình thang cân.
  • Giải các bài toán thực tế liên quan đến hình thang cân.

Luyện tập thêm:

Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập về hình thang cân, học sinh có thể tham khảo thêm các bài tập sau:

  • Bài 7.23 trang 114 SGK Toán 8
  • Bài 7.24 trang 115 SGK Toán 8
  • Các bài tập trong sách bài tập Toán 8

Kết luận:

Bài 7.22 trang 114 SGK Toán 8 là một bài tập quan trọng giúp học sinh hiểu rõ hơn về hình thang cân và các tính chất của nó. Bằng cách nắm vững kiến thức và áp dụng phương pháp giải đúng đắn, học sinh có thể tự tin giải quyết các bài tập tương tự.

Khái niệmMô tả
Hình thang cânHình thang có hai cạnh bên bằng nhau.
Đường caoĐoạn vuông góc kẻ từ một đỉnh xuống cạnh đối diện.
Định lý PitagoTrong tam giác vuông, bình phương cạnh huyền bằng tổng bình phương hai cạnh góc vuông.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8