Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 4.61 trang 74 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 4.61 trang 74 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 4.61 trang 74 Sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức

Bài 4.61 trang 74 sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng trong chương trình học. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về đường thẳng và mặt phẳng trong không gian để giải quyết các bài toán thực tế.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng giải bài tập một cách hiệu quả.

Cho hình lăng trụ tứ giác ABCD.A’B’C’D’

Đề bài

Cho hình lăng trụ tứ giác ABCD.A’B’C’D’. Gọi M, N, M’, N’ lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, CD, A’B’, C’D’.

a) Chứng minh rằng bốn điểm M, N, M’, N’ đồng phẳng và tứ giác MNN’M’ là hình bình hành

b) Giả sử MN không song song với BC. Xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (MNN’M’) và (BCC’B’).

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4.61 trang 74 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

+ Để chứng minh bốn điểm M, N, M’, N’ đồng phẳng ta có thể chứng minh hai đường thẳng MM’//NN’.

+ Tứ giác có 1 cặp cạnh đối song song và bằng nhau là hình bình hành.

+ Nếu hai mặt phẳng chứa hai đường thẳng song song với nhau thì giao tuyến của chúng (nếu có) song song với hai đường thẳng đó hoặc trùng với một trong hai đường thẳng đó.

Lời giải chi tiết

Giải bài 4.61 trang 74 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

a) Vì M, M’ lần lượt là trung điểm của AB, A’B’ của hình bình hành ABB’A’ nên MM’//AA’ và \(MM' = AA'\)

Tương tự ta có: NN’//DD’ và \(NN' = DD'\)

Tứ giác ADD’A’ là hình bình hành nên AA’//DD’ và \(AA' = DD'\).

Do đó, \(MM' = NN'\) và MM’//NN’, suy ra bốn điểm M, N, M’, N’ đồng phẳng và tứ giác MNN’M’ là hình bình hành.

b) Trong mặt phẳng (ABCD), gọi P là giao điểm của hai đường thẳng MN và BC.

Vì BB’// MM’ nên giao tuyến của hai mặt phẳng (MNN’M’) và (BCC’B’) là đường thẳng d qua P và song song với BB’.

Chinh phục đỉnh cao Toán 11 và đặt nền móng vững chắc cho cánh cửa Đại học với nội dung Giải bài 4.61 trang 74 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục toán lớp 11 trên nền tảng toán math! Bộ bài tập toán trung học phổ thông, được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 4.61 trang 74 Sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức: Hướng dẫn chi tiết

Bài 4.61 trang 74 sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài toán thuộc chủ đề đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Để giải bài toán này, học sinh cần nắm vững các kiến thức cơ bản về:

  • Phương trình đường thẳng trong không gian
  • Phương trình mặt phẳng trong không gian
  • Quan hệ giữa đường thẳng và mặt phẳng (song song, vuông góc, cắt nhau)
  • Các định lý về khoảng cách từ một điểm đến đường thẳng, từ một điểm đến mặt phẳng

Phân tích đề bài và xác định yêu cầu

Trước khi bắt đầu giải bài toán, học sinh cần đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán. Trong bài 4.61, yêu cầu thường là tìm:

  • Phương trình đường thẳng thỏa mãn các điều kiện cho trước
  • Phương trình mặt phẳng thỏa mãn các điều kiện cho trước
  • Khoảng cách giữa hai đường thẳng, giữa đường thẳng và mặt phẳng
  • Góc giữa hai đường thẳng, giữa đường thẳng và mặt phẳng

Lời giải chi tiết bài 4.61 trang 74

Để cung cấp lời giải chi tiết, chúng ta cần xem xét cụ thể nội dung của bài toán 4.61. Giả sử bài toán yêu cầu tìm phương trình đường thẳng đi qua điểm A và song song với mặt phẳng (P). Lời giải sẽ bao gồm các bước sau:

  1. Bước 1: Xác định vector pháp tuyến của mặt phẳng (P).
  2. Bước 2: Tìm vector chỉ phương của đường thẳng cần tìm. Vector chỉ phương này phải vuông góc với vector pháp tuyến của mặt phẳng (P).
  3. Bước 3: Sử dụng điểm A và vector chỉ phương vừa tìm được để viết phương trình đường thẳng.

Ví dụ minh họa

Giả sử điểm A có tọa độ (1; 2; 3) và mặt phẳng (P) có phương trình 2x - y + z + 1 = 0. Vector pháp tuyến của mặt phẳng (P) là n = (2; -1; 1). Vector chỉ phương của đường thẳng cần tìm có thể là u = (1; 2; 1) (vì u.n = 0). Vậy phương trình đường thẳng cần tìm là:

(x - 1)/1 = (y - 2)/2 = (z - 3)/1

Các dạng bài tập tương tự và phương pháp giải

Ngoài bài 4.61, còn rất nhiều bài tập tương tự liên quan đến đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Để giải các bài tập này, học sinh cần:

  • Nắm vững các công thức tính khoảng cách, góc giữa đường thẳng và mặt phẳng.
  • Sử dụng các phương pháp tọa độ để giải quyết bài toán.
  • Luyện tập thường xuyên để làm quen với các dạng bài tập khác nhau.

Lưu ý khi giải bài tập

Khi giải bài tập về đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, học sinh cần chú ý:

  • Kiểm tra lại các điều kiện của bài toán trước khi bắt đầu giải.
  • Sử dụng đúng các công thức và phương pháp giải.
  • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.

Tổng kết

Bài 4.61 trang 74 sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ giải bài tập một cách dễ dàng và hiệu quả.

Giaibaitoan.com luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán. Hãy truy cập website của chúng tôi để tìm kiếm lời giải cho các bài tập khác và nâng cao kiến thức của mình.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11