Chào mừng các em học sinh đến với chuyên mục giải bài tập Toán 9 tập 2 của giaibaitoan.com. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các bài tập trong mục 1 trang 32, 33, 34 sách giáo khoa Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức.
Mục tiêu của chúng tôi là giúp các em nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải toán và đạt kết quả tốt nhất trong học tập.
Bạn Minh muốn tìm hiểu về dự định của các bạn học sinh khối lớp 9 trong trường sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở. Em hãy giúp bạn Minh thực hiện khảo sát ý kiến của các bạn trong lớp mình theo mẫu phiếu bên a) Bạn Minh muốn khảo sát ý kiến của những ai? Em hãy giúp bạn Minh khảo sát ý kiến của tất cả những người đó? b) Liệt kê dãy dữ liệu thu được và đếm số học sinh theo mỗi lựa chọn.
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 32SGK Toán 9 Kết nối tri thức
Bạn Minh muốn tìm hiểu về dự định của các bạn học sinh khối lớp 9 trong trường sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở. Em hãy giúp bạn Minh thực hiện khảo sát ý kiến của các bạn trong lớp mình theo mẫu phiếu bên

a) Bạn Minh muốn khảo sát ý kiến của những ai? Em hãy giúp bạn Minh khảo sát ý kiến của tất cả những người đó?
b) Liệt kê dãy dữ liệu thu được và đếm số học sinh theo mỗi lựa chọn.
Phương pháp giải:
a) Bạn Minh muốn khảo sát ý kiến của tất cả các bạn học sinh khối 9.
b) Tiến hành hỏi ý kiến của các bạn trong lớp rồi điền vào mẫu phiếu.
Lời giải chi tiết:
a) Bạn Minh muốn khảo sát ý kiến của tất cả các bạn học sinh khối 9 trong trường.
b) A. Học trung học phổ thông trong nước: 35 bạn
B. Đi du học: 0 bạn
C. Đi học nghề: 10 bạn
D. Lựa chọn khác: 0 bạn
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Câu hỏi trang 33 SGK Toán 9 Kết nối tri thức
Lập bảng tần số cho mẫu dữ liệu thu được trong HĐ1.
Phương pháp giải:
Bảng tần số có dạng bảng sau:

Trong đó, \({m_1}\) là tần số của \({x_1}\), \({m_2}\) là tần số của \({x_2}\),…, \({m_k}\) là tần số của \({x_k}\).
Trong bảng tần số, ta chỉ liệt kê các giá trị \({x_i}\) khác nhau, các giá trị \({x_i}\) này có thể không là số.
Lời giải chi tiết:
Bảng tần số:

Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 34 SGK Toán 9 Kết nối tri thức
Bảng sau đây ghi lại tên các bạn đạt điểm tốt vào các ngày trong tuần của lớp 9E, mỗi điểm tốt ghi tên một lần.

a) Trong tuần những bạn nào đạt điểm tốt? Mỗi bạn đạt được mấy điểm tốt?
b) Lập bảng tần số cho dãy dữ liệu này? Bạn nào có số lần đạt điểm tốt nhiều nhất.
Phương pháp giải:
a) Dựa vào bảng để liệt kê tên các bạn được điểm tốt.
+ Đếm số lần xuất hiện tên của các bạn trong bảng thì tương ứng đó là số điểm tốt các bạn đạt được.
b) Bảng tần số có dạng bảng sau:

Trong đó, \({m_1}\) là tần số của \({x_1}\), \({m_2}\) là tần số của \({x_2}\),…, \({m_k}\) là tần số của \({x_k}\).
Trong bảng tần số, ta chỉ liệt kê các giá trị \({x_i}\) khác nhau, các giá trị \({x_i}\) này có thể không là số.
Lời giải chi tiết:
a) Trong tuần, những bạn đạt điểm tốt là: Bình, Nam, Tuấn, Thảo, Yến.
Bình và Thảo đạt được 2 điểm tốt, Nam đạt được 3 điểm tốt, Tuấn và Yến đạt được 1 điểm tốt.
b) Lập bảng tần số:

Bạn Nam có số lần đạt được điểm tốt nhiều nhất.
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 32SGK Toán 9 Kết nối tri thức
Bạn Minh muốn tìm hiểu về dự định của các bạn học sinh khối lớp 9 trong trường sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở. Em hãy giúp bạn Minh thực hiện khảo sát ý kiến của các bạn trong lớp mình theo mẫu phiếu bên

a) Bạn Minh muốn khảo sát ý kiến của những ai? Em hãy giúp bạn Minh khảo sát ý kiến của tất cả những người đó?
b) Liệt kê dãy dữ liệu thu được và đếm số học sinh theo mỗi lựa chọn.
Phương pháp giải:
a) Bạn Minh muốn khảo sát ý kiến của tất cả các bạn học sinh khối 9.
b) Tiến hành hỏi ý kiến của các bạn trong lớp rồi điền vào mẫu phiếu.
Lời giải chi tiết:
a) Bạn Minh muốn khảo sát ý kiến của tất cả các bạn học sinh khối 9 trong trường.
b) A. Học trung học phổ thông trong nước: 35 bạn
B. Đi du học: 0 bạn
C. Đi học nghề: 10 bạn
D. Lựa chọn khác: 0 bạn
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Câu hỏi trang 33 SGK Toán 9 Kết nối tri thức
Lập bảng tần số cho mẫu dữ liệu thu được trong HĐ1.
Phương pháp giải:
Bảng tần số có dạng bảng sau:

Trong đó, \({m_1}\) là tần số của \({x_1}\), \({m_2}\) là tần số của \({x_2}\),…, \({m_k}\) là tần số của \({x_k}\).
Trong bảng tần số, ta chỉ liệt kê các giá trị \({x_i}\) khác nhau, các giá trị \({x_i}\) này có thể không là số.
Lời giải chi tiết:
Bảng tần số:

Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 34 SGK Toán 9 Kết nối tri thức
Bảng sau đây ghi lại tên các bạn đạt điểm tốt vào các ngày trong tuần của lớp 9E, mỗi điểm tốt ghi tên một lần.

a) Trong tuần những bạn nào đạt điểm tốt? Mỗi bạn đạt được mấy điểm tốt?
b) Lập bảng tần số cho dãy dữ liệu này? Bạn nào có số lần đạt điểm tốt nhiều nhất.
Phương pháp giải:
a) Dựa vào bảng để liệt kê tên các bạn được điểm tốt.
+ Đếm số lần xuất hiện tên của các bạn trong bảng thì tương ứng đó là số điểm tốt các bạn đạt được.
b) Bảng tần số có dạng bảng sau:

Trong đó, \({m_1}\) là tần số của \({x_1}\), \({m_2}\) là tần số của \({x_2}\),…, \({m_k}\) là tần số của \({x_k}\).
Trong bảng tần số, ta chỉ liệt kê các giá trị \({x_i}\) khác nhau, các giá trị \({x_i}\) này có thể không là số.
Lời giải chi tiết:
a) Trong tuần, những bạn đạt điểm tốt là: Bình, Nam, Tuấn, Thảo, Yến.
Bình và Thảo đạt được 2 điểm tốt, Nam đạt được 3 điểm tốt, Tuấn và Yến đạt được 1 điểm tốt.
b) Lập bảng tần số:

Bạn Nam có số lần đạt được điểm tốt nhiều nhất.
Mục 1 của chương trình Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức tập trung vào việc ôn tập và hệ thống hóa kiến thức về hàm số bậc hai. Các bài tập trong trang 32, 33, 34 SGK Toán 9 tập 2 yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế, rèn luyện tư duy logic và kỹ năng tính toán.
Bài 1 yêu cầu học sinh xác định các hệ số a, b, c của hàm số bậc hai, tìm tọa độ đỉnh của parabol, vẽ đồ thị hàm số và xác định khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững các công thức và định lý liên quan đến hàm số bậc hai.
Bài 2 yêu cầu học sinh giải các phương trình bậc hai bằng các phương pháp khác nhau, như sử dụng công thức nghiệm, phân tích thành nhân tử hoặc sử dụng định lý Vi-et. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững các công thức và phương pháp giải phương trình bậc hai.
Bài 3 yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hàm số bậc hai và phương trình bậc hai để giải quyết các bài toán thực tế, như bài toán về quỹ đạo chuyển động, bài toán về diện tích, thể tích. Để giải bài tập này, học sinh cần phân tích đề bài, xây dựng mô hình toán học và giải phương trình để tìm ra kết quả.
Để giải tốt các bài tập trong mục 1 trang 32, 33, 34 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức, học sinh cần:
Hy vọng với lời giải chi tiết và những lời khuyên trên, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi giải các bài tập trong mục 1 trang 32, 33, 34 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức. Chúc các em học tập tốt!