Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 4 trang 48 vở thực hành Toán 8 tập 2

Giải bài 4 trang 48 vở thực hành Toán 8 tập 2

Giải bài 4 trang 48 Vở thực hành Toán 8 tập 2

Bài 4 trang 48 Vở thực hành Toán 8 tập 2 là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 8. Bài tập này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng áp dụng các kiến thức đã học vào giải quyết các bài toán thực tế.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài 4 trang 48 Vở thực hành Toán 8 tập 2, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Cho hàm số y = (m – 1)x – m + 4. a) Vẽ đồ thị của hàm số khi m = -2.

Đề bài

Cho hàm số y = (m – 1)x – m + 4.

a) Vẽ đồ thị của hàm số khi m = -2.

b) Tìm điều kiện của m để hàm số đã cho là hàm số bậc nhất.

c) Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số đã cho đi qua điểm (2; -3).

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4 trang 48 vở thực hành Toán 8 tập 2 1

a) Thay m = -2 vào hàm số, xác định hai điểm thuộc đồ thị hàm số đó để vẽ đồ thị hàm số.

b) Dựa vào khái niệm hàm số bậc nhất: Hàm số bậc nhất là hàm số được cho bởi công thức y = ax + b, trong đó a, b là các số cho trước và a 0.

c) Thay điểm (2; -3) vào hàm số để tìm m.

Lời giải chi tiết

a) Thay m = -2, ta được y = (-2 – 1)x – (-2) + 4 => y = -3x + 6.

Cho x = 0 thì y = 6, ta được giao điểm của đồ thị với trục Oy là A(0; 6).

Cho y = 0 thì x = 2, ta được giao điểm của đồ thị với trục Ox là B(2; 0).

Kẻ đường thẳng đi qua hai điểm A và B, ta được đồ thị của hàm số y = -3x + 6 như hình bên:

Giải bài 4 trang 48 vở thực hành Toán 8 tập 2 2

b) Hàm số đã cho là hàm bậc nhất khi m – 1 ≠ 0, tức là m ≠ 1.

c) Vì đồ thị hàm số đi qua điểm (2; -3) nên ta có:

-3 = (m – 1).2 –m + 4

-3 = 2m – 2 – m + 4

m = -5

Vậy m = - 5.

Khám phá ngay nội dung Giải bài 4 trang 48 vở thực hành Toán 8 tập 2 trong chuyên mục toán 8 sgk trên nền tảng toán học và tự tin chinh phục Toán lớp 8! Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thcs cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, giúp học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức nền tảng mà còn giải quyết thành thạo các dạng bài tập phức tạp, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 4 trang 48 Vở thực hành Toán 8 tập 2: Hướng dẫn chi tiết và lời giải

Bài 4 trang 48 Vở thực hành Toán 8 tập 2 thuộc chương trình đại số lớp 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về phân thức đại số để giải quyết các bài toán thực tế. Để hiểu rõ hơn về cách giải bài tập này, chúng ta sẽ cùng nhau phân tích từng bước một.

Đề bài bài 4 trang 48 Vở thực hành Toán 8 tập 2

Đề bài thường yêu cầu học sinh thực hiện các phép toán với phân thức, chẳng hạn như cộng, trừ, nhân, chia phân thức, hoặc rút gọn phân thức. Ngoài ra, bài tập có thể yêu cầu học sinh giải phương trình hoặc bất phương trình chứa phân thức.

Các kiến thức cần nắm vững để giải bài 4 trang 48

  • Khái niệm phân thức đại số: Hiểu rõ định nghĩa, điều kiện xác định của phân thức.
  • Các phép toán với phân thức: Nắm vững quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân thức.
  • Rút gọn phân thức: Biết cách phân tích đa thức thành nhân tử để rút gọn phân thức.
  • Giải phương trình và bất phương trình chứa phân thức: Áp dụng các quy tắc giải phương trình, bất phương trình và chú ý điều kiện xác định.

Lời giải chi tiết bài 4 trang 48 Vở thực hành Toán 8 tập 2

Để giải bài 4 trang 48 Vở thực hành Toán 8 tập 2, chúng ta cần thực hiện các bước sau:

  1. Xác định điều kiện xác định của phân thức.
  2. Thực hiện các phép toán với phân thức theo đúng quy tắc.
  3. Rút gọn phân thức (nếu có thể).
  4. Kiểm tra lại kết quả và đảm bảo rằng kết quả thỏa mãn điều kiện xác định.

Ví dụ, xét bài tập sau:

Rút gọn phân thức: (x2 - 4) / (x + 2)

Lời giải:

Ta có: (x2 - 4) / (x + 2) = (x - 2)(x + 2) / (x + 2) = x - 2 (với x ≠ -2)

Các dạng bài tập thường gặp trong bài 4 trang 48

  • Bài tập rút gọn phân thức: Yêu cầu học sinh rút gọn phân thức về dạng đơn giản nhất.
  • Bài tập cộng, trừ phân thức: Yêu cầu học sinh thực hiện các phép cộng, trừ phân thức với mẫu số khác nhau.
  • Bài tập nhân, chia phân thức: Yêu cầu học sinh thực hiện các phép nhân, chia phân thức.
  • Bài tập giải phương trình, bất phương trình chứa phân thức: Yêu cầu học sinh giải phương trình, bất phương trình và kiểm tra điều kiện xác định.

Mẹo giải bài tập phân thức đại số hiệu quả

  • Nắm vững các quy tắc: Hiểu rõ các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân thức.
  • Phân tích đa thức thành nhân tử: Kỹ năng này rất quan trọng để rút gọn phân thức.
  • Kiểm tra điều kiện xác định: Luôn kiểm tra điều kiện xác định của phân thức trước khi thực hiện các phép toán.
  • Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập khác nhau để rèn luyện kỹ năng và làm quen với các dạng bài tập.

Ứng dụng của phân thức đại số trong thực tế

Phân thức đại số có nhiều ứng dụng trong thực tế, chẳng hạn như trong việc tính toán tốc độ, thời gian, quãng đường, hoặc trong việc giải các bài toán về tỷ lệ, phần trăm.

Kết luận

Bài 4 trang 48 Vở thực hành Toán 8 tập 2 là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán với phân thức đại số. Bằng cách nắm vững các kiến thức cần thiết và luyện tập thường xuyên, các em học sinh có thể tự tin giải quyết các bài tập tương tự.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8