Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 4 trang 88 vở thực hành Toán 8 tập 2

Giải bài 4 trang 88 vở thực hành Toán 8 tập 2

Giải bài 4 trang 88 Vở thực hành Toán 8 tập 2

Bài 4 trang 88 Vở thực hành Toán 8 tập 2 là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 8. Bài tập này thường yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức đã học về hình học, đặc biệt là các định lý liên quan đến tứ giác để giải quyết các bài toán thực tế.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài 4 trang 88 Vở thực hành Toán 8 tập 2, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Cho tam giác ABC có AB = 12cm, AC = 15cm. Trên các tia AB, AC lần lượt lấy các điểm M, N sao cho AM = 10cm, AN = 8cm. Chứng minh rằng ΔABC ∽ ΔANM.

Đề bài

Cho tam giác ABC có AB = 12cm, AC = 15cm. Trên các tia AB, AC lần lượt lấy các điểm M, N sao cho AM = 10cm, AN = 8cm. Chứng minh rằng ΔABC  ΔANM.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4 trang 88 vở thực hành Toán 8 tập 2 1

- Chứng minh: \(\frac{AN}{AB}=\frac{AM}{AC}\).

- Chứng minh hai tam giác ABC và tam giác ANM có hai cạnh tương ứng tỉ lệ và góc A chung nên hai tam giác ABC và tam giác ANM đồng dạng với nhau.

Lời giải chi tiết

Giải bài 4 trang 88 vở thực hành Toán 8 tập 2 2

Xét hai tam giác ABC và ANM, ta có: $\frac{AB}{AN}=\frac{AC}{AM}=\frac{3}{2}$; $\widehat{A}$ chung.

Vậy $\Delta ABC\backsim \Delta ANM(c.g.c)$.

Khám phá ngay nội dung Giải bài 4 trang 88 vở thực hành Toán 8 tập 2 trong chuyên mục sgk toán 8 trên nền tảng toán math và tự tin chinh phục Toán lớp 8! Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thcs cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, giúp học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức nền tảng mà còn giải quyết thành thạo các dạng bài tập phức tạp, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 4 trang 88 Vở thực hành Toán 8 tập 2: Hướng dẫn chi tiết và lời giải

Bài 4 trang 88 Vở thực hành Toán 8 tập 2 thuộc chương trình học Toán 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về tứ giác, đặc biệt là các loại tứ giác đặc biệt như hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các định lý và tính chất liên quan đến các loại tứ giác này.

Phân tích đề bài và xác định yêu cầu

Trước khi bắt đầu giải bài tập, điều quan trọng là phải đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán. Thông thường, bài 4 trang 88 Vở thực hành Toán 8 tập 2 sẽ yêu cầu học sinh chứng minh một tứ giác là một loại tứ giác đặc biệt nào đó, hoặc tính toán các yếu tố liên quan đến tứ giác đó như độ dài cạnh, số đo góc.

Các kiến thức cần nắm vững

  • Định nghĩa các loại tứ giác đặc biệt: Hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông.
  • Tính chất của các loại tứ giác đặc biệt: Các cạnh đối song song và bằng nhau, các góc đối bằng nhau, đường chéo cắt nhau tại trung điểm và chia góc thành hai phần bằng nhau.
  • Dấu hiệu nhận biết các loại tứ giác đặc biệt: Các điều kiện để một tứ giác là hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông.
  • Các định lý liên quan đến tứ giác: Định lý về đường trung bình của tam giác, định lý về đường trung bình của hình thang.

Lời giải chi tiết bài 4 trang 88 Vở thực hành Toán 8 tập 2

Để cung cấp lời giải chi tiết, chúng ta cần biết chính xác nội dung của bài 4 trang 88 Vở thực hành Toán 8 tập 2. Tuy nhiên, dựa trên kinh nghiệm giải các bài tập tương tự, chúng ta có thể đưa ra một số hướng giải quyết phổ biến:

  1. Bước 1: Vẽ hình: Vẽ hình minh họa cho bài toán, chú ý các yếu tố đã cho và các yếu tố cần tìm.
  2. Bước 2: Phân tích hình vẽ: Tìm kiếm các mối quan hệ giữa các yếu tố trong hình vẽ, ví dụ như các cạnh song song, các góc bằng nhau, các đường chéo cắt nhau.
  3. Bước 3: Vận dụng kiến thức: Sử dụng các định lý và tính chất liên quan đến tứ giác để chứng minh hoặc tính toán các yếu tố cần tìm.
  4. Bước 4: Viết lời giải: Trình bày lời giải một cách rõ ràng, logic và chính xác.

Ví dụ minh họa (giả định nội dung bài 4)

Giả sử bài 4 yêu cầu chứng minh tứ giác ABCD là hình bình hành.

Lời giải:

Xét tứ giác ABCD, ta có:

  • AB // CD (giả thiết)
  • AD // BC (giả thiết)

Vậy, tứ giác ABCD là hình bình hành (dấu hiệu nhận biết hình bình hành).

Luyện tập thêm

Để nắm vững kiến thức và kỹ năng giải bài tập về tứ giác, học sinh nên luyện tập thêm các bài tập tương tự trong sách giáo khoa, sách bài tập và các nguồn tài liệu học tập khác. Ngoài ra, học sinh cũng có thể tham khảo các bài giảng trực tuyến và các video hướng dẫn giải bài tập trên internet.

Lời khuyên khi giải bài tập

  • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu.
  • Vẽ hình minh họa và phân tích hình vẽ.
  • Vận dụng kiến thức một cách linh hoạt và sáng tạo.
  • Kiểm tra lại lời giải để đảm bảo tính chính xác.

Kết luận

Bài 4 trang 88 Vở thực hành Toán 8 tập 2 là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về tứ giác. Bằng cách nắm vững các định lý và tính chất liên quan, kết hợp với việc luyện tập thường xuyên, học sinh có thể giải quyết bài tập này một cách dễ dàng và hiệu quả.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8