Chào mừng các em học sinh đến với chuyên mục giải bài tập Toán 8 tại giaibaitoan.com. Chúng tôi xin giới thiệu bộ câu hỏi trắc nghiệm trang 83 Vở thực hành Toán 8, được giải chi tiết và dễ hiểu, giúp các em củng cố kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.
Với đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, chúng tôi cam kết cung cấp những lời giải chính xác, logic và phù hợp với chương trình học hiện hành.
Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau:
Một giáo viên dạy thể dục đã yêu cầu học sinh của mình chạy cự li 100 m và ghi lại thời gian chạy (đơn vị là giây) của mỗi học sinh. Giáo viên đã thực hiện thu thập dữ liệu bằng cách nào?
A. Quan sát.
B. Làm thí nghiệm.
C. Lập phiếu hỏi hoặc phỏng vấn.
D. Thu thập từ nguồn có sẵn.
Phương pháp giải:
Dựa vào các cách thu thập dữ liệu đã học, lựa chọn cách thu thập dữ liệu phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Giáo viên yêu cầu học sinh chạy và ghi lại thời gian chạy, đó là thu thập dữ liệu bằng cách làm thí nghiệm
=> Chọn đáp án B.
Đo nhịp tim (đơn vị là lần/phút) của các bạn trong lớp cho kết quả như sau: 80, 76, 85,..., 92. Dữ liệu này thuộc loại nào?
A. Số liệu liên tục.
B. Dữ liệu không là số, có thể sắp xếp theo thứ tự.
C. Dữ liệu không là số, không thể sắp xếp theo thứ tự.
D. Số liệu rời rạc.
Phương pháp giải:
Dựa vào cách phân loại dữ liệu: Có hai loại dữ liệu: dữ liệu là số (số liệu rời rạc và số liệu liên tục) và dữ liệu không là số (dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự và dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự).
Lời giải chi tiết:
Dữ liệu trên thuộc loại số liệu rời rạc.
=> Chọn đáp án D.
Giáo viên ghi lại thời gian hoàn thành bài kiểm tra Toán 45 phút của các học sinh trong lớp (đơn vị tính là phút) thu được kết quả như sau: 35,7; 42,6; ....; 40,2. Dữ liệu thu được thuộc loại nào?
A. Số liệu liên tục.
B. Dữ liệu không là số, có thể sắp xếp theo thứ tự.
C. Dữ liệu không là số, không thể sắp xếp theo thứ tự.
D. Số liệu rời rạc.
Phương pháp giải:
Dựa vào cách phân loại dữ liệu: Có hai loại dữ liệu: dữ liệu là số (số liệu rời rạc và số liệu liên tục) và dữ liệu không là số (dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự và dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự).
Lời giải chi tiết:
Dữ liệu thu được thuộc loại số liệu liên tục.
=> Chọn đáp án A.
Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau:
Một giáo viên dạy thể dục đã yêu cầu học sinh của mình chạy cự li 100 m và ghi lại thời gian chạy (đơn vị là giây) của mỗi học sinh. Giáo viên đã thực hiện thu thập dữ liệu bằng cách nào?
A. Quan sát.
B. Làm thí nghiệm.
C. Lập phiếu hỏi hoặc phỏng vấn.
D. Thu thập từ nguồn có sẵn.
Phương pháp giải:
Dựa vào các cách thu thập dữ liệu đã học, lựa chọn cách thu thập dữ liệu phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Giáo viên yêu cầu học sinh chạy và ghi lại thời gian chạy, đó là thu thập dữ liệu bằng cách làm thí nghiệm
=> Chọn đáp án B.
Đo nhịp tim (đơn vị là lần/phút) của các bạn trong lớp cho kết quả như sau: 80, 76, 85,..., 92. Dữ liệu này thuộc loại nào?
A. Số liệu liên tục.
B. Dữ liệu không là số, có thể sắp xếp theo thứ tự.
C. Dữ liệu không là số, không thể sắp xếp theo thứ tự.
D. Số liệu rời rạc.
Phương pháp giải:
Dựa vào cách phân loại dữ liệu: Có hai loại dữ liệu: dữ liệu là số (số liệu rời rạc và số liệu liên tục) và dữ liệu không là số (dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự và dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự).
Lời giải chi tiết:
Dữ liệu trên thuộc loại số liệu rời rạc.
=> Chọn đáp án D.
Giáo viên ghi lại thời gian hoàn thành bài kiểm tra Toán 45 phút của các học sinh trong lớp (đơn vị tính là phút) thu được kết quả như sau: 35,7; 42,6; ....; 40,2. Dữ liệu thu được thuộc loại nào?
A. Số liệu liên tục.
B. Dữ liệu không là số, có thể sắp xếp theo thứ tự.
C. Dữ liệu không là số, không thể sắp xếp theo thứ tự.
D. Số liệu rời rạc.
Phương pháp giải:
Dựa vào cách phân loại dữ liệu: Có hai loại dữ liệu: dữ liệu là số (số liệu rời rạc và số liệu liên tục) và dữ liệu không là số (dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự và dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự).
Lời giải chi tiết:
Dữ liệu thu được thuộc loại số liệu liên tục.
=> Chọn đáp án A.
Trang 83 Vở thực hành Toán 8 thường chứa các bài tập trắc nghiệm liên quan đến các chủ đề đã học trong chương. Để giải quyết hiệu quả các bài tập này, học sinh cần nắm vững kiến thức lý thuyết, hiểu rõ các định nghĩa, định lý và công thức liên quan.
Câu 1: Cho đa thức A = 3x2 - 5x + 2. Giá trị của A khi x = 1 là:
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
Giải: Thay x = 1 vào đa thức A, ta có: A = 3(1)2 - 5(1) + 2 = 3 - 5 + 2 = 0. Vậy đáp án đúng là A.
Câu 2: Hình bình hành ABCD có góc A bằng 60o. Số đo góc B là:
A. 30o
B. 60o
C. 120o
D. 150o
Giải: Trong hình bình hành, hai góc kề nhau bù nhau. Do đó, góc B = 180o - góc A = 180o - 60o = 120o. Vậy đáp án đúng là C.
Để nâng cao kỹ năng giải bài tập trắc nghiệm Toán 8, các em nên luyện tập thêm với các bài tập tương tự trong sách giáo khoa, sách bài tập và các đề thi thử. Ngoài ra, các em có thể tham khảo các nguồn tài liệu học tập trực tuyến tại giaibaitoan.com.
Việc giải bài tập trắc nghiệm Toán 8 không chỉ giúp các em củng cố kiến thức lý thuyết mà còn rèn luyện kỹ năng tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề. Đây là những kỹ năng quan trọng không chỉ trong môn Toán mà còn trong các môn học khác và trong cuộc sống.
Giaibaitoan.com là một website học toán online uy tín, cung cấp đầy đủ các tài liệu học tập, bài giảng, bài tập và lời giải chi tiết cho các môn Toán từ lớp 6 đến lớp 12. Chúng tôi luôn nỗ lực để mang đến cho các em những trải nghiệm học tập tốt nhất, giúp các em học tập hiệu quả và đạt kết quả cao.
Chúc các em học tập tốt!
