Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 12 trang 17 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 12 trang 17 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 12 trang 17 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng trong chương trình học.

Bài toán này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hàm số, đồ thị hàm số và các phép biến đổi hàm số để tìm ra đáp án chính xác.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

a. Từ đồ thị của hàm số y = cosx, hãy suy ra đồ thị của các hàm số sau và vẽ đồ thị của các hàm số đó :

LG a

    Từ đồ thị của hàm số \(y = \cos x\), hãy suy ra đồ thị của các hàm số sau và vẽ đồ thị của các hàm số đó:

    \(y = \cos x + 2\)

    \(y = \cos \left( {x - {\pi \over 4}} \right)\)

    Phương pháp giải:

    Sử dụng lý thuyết tịnh tiến đồ thị:

    Cho hàm số y=f(x) có đồ thị (C). Khi đó,

    +) Hàm số y=f(x)+p có được do tịnh tiến (C) lên trên p đơn vị (p > 0)

    +) Hàm số y=f(x-q) có được do tịnh tiến (C) sang phải q đơn vị (q > 0)

    Lời giải chi tiết:

    Đồ thị của hàm số \(y = \cos x + 2\) có được do tịnh tiến đồ thị của hàm số \(y = \cos x\) lên trên một đoạn có độ dài bằng \(2\)

    Câu 12 trang 17 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao 1

    Đồ thị của hàm số \(y = \cos \left( {x - {\pi \over 4}} \right)\) có được do tịnh tiến đồ thị của hàm số y = cosx sang phải một đoạn có độ dài \({\pi \over 4}\)

    Câu 12 trang 17 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao 2

    LG b

      Hỏi mỗi hàm số đó có phải là hàm số tuần hoàn không ?

      Lời giải chi tiết:

      Các hàm số trên đều là hàm tuần hoàn vì:

      nếu \(f(x) = \cos x + 2\) thì \(f(x + 2π) = \cos(x + 2π) + 2\)

      \(= \cos x + 2 = f(x), ∀x \in\mathbb R\)

      Và nếu \(g(x) = \cos \left( {x - {\pi \over 4}} \right)\) thì:

      \(g(x + 2π) = \cos \left( {x + 2\pi - {\pi \over 4}} \right)\)

      \(=\cos \left( {x - {\pi \over 4}} \right) = g\left( x \right)\) , \(∀x \in\mathbb R\)

      Chinh phục đỉnh cao Toán 11 và đặt nền móng vững chắc cho cánh cửa Đại học với nội dung Câu 12 trang 17 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao trong chuyên mục Bài tập Toán lớp 11 trên nền tảng đề thi toán! Bộ bài tập lý thuyết toán thpt, được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

      Câu 12 Trang 17 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao: Phân tích Chi Tiết và Lời Giải

      Bài tập Câu 12 trang 17 trong sách giáo khoa Đại số và Giải tích 11 Nâng cao thường xoay quanh các chủ đề về hàm số bậc hai, hàm số mũ, hàm số logarit, hoặc các bài toán liên quan đến đồ thị hàm số. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các kiến thức cơ bản về:

      • Định nghĩa hàm số: Hiểu rõ khái niệm hàm số, tập xác định, tập giá trị.
      • Các loại hàm số: Nắm vững đặc điểm của hàm số bậc hai, hàm số mũ, hàm số logarit.
      • Đồ thị hàm số: Biết cách vẽ đồ thị hàm số và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến đồ thị.
      • Các phép biến đổi hàm số: Hiểu rõ các phép biến đổi hàm số như tịnh tiến, đối xứng, co giãn.

      Lời Giải Chi Tiết Câu 12 Trang 17

      Để cung cấp một lời giải cụ thể, chúng ta cần biết chính xác nội dung của Câu 12 trang 17. Tuy nhiên, dựa trên kinh nghiệm giảng dạy và giải bài tập, chúng ta có thể đưa ra một phương pháp tiếp cận chung:

      1. Đọc kỹ đề bài: Xác định rõ yêu cầu của bài toán, các dữ kiện đã cho và các điều kiện ràng buộc.
      2. Phân tích bài toán: Xác định loại hàm số, các yếu tố cần tìm và các phương pháp có thể áp dụng.
      3. Thực hiện các phép tính: Sử dụng các công thức, định lý và các phép biến đổi hàm số để tìm ra đáp án.
      4. Kiểm tra lại kết quả: Đảm bảo rằng đáp án tìm được thỏa mãn các điều kiện của bài toán và có ý nghĩa trong thực tế.

      Ví dụ Minh Họa (Giả định nội dung bài toán)

      Giả sử Câu 12 trang 17 yêu cầu tìm tập xác định của hàm số f(x) = √(x² - 4x + 3).

      Lời giải:

      Để hàm số f(x) xác định, biểu thức dưới dấu căn phải lớn hơn hoặc bằng 0:

      x² - 4x + 3 ≥ 0

      Giải phương trình x² - 4x + 3 = 0, ta được x = 1 và x = 3.

      Xét dấu tam thức bậc hai x² - 4x + 3, ta thấy nó dương khi x ≤ 1 hoặc x ≥ 3.

      Vậy tập xác định của hàm số f(x) là D = (-∞, 1] ∪ [3, +∞).

      Các Dạng Bài Tập Liên Quan

      Ngoài Câu 12 trang 17, học sinh có thể gặp các dạng bài tập tương tự như:

      • Tìm tập giá trị của hàm số.
      • Xác định tính đơn điệu của hàm số.
      • Tìm cực trị của hàm số.
      • Giải phương trình hoặc bất phương trình chứa hàm số.
      • Vẽ đồ thị hàm số.

      Mẹo Học Tập Hiệu Quả

      Để học tốt môn Đại số và Giải tích 11 Nâng cao, học sinh nên:

      • Nắm vững kiến thức cơ bản.
      • Luyện tập thường xuyên các bài tập.
      • Tìm hiểu các phương pháp giải bài tập khác nhau.
      • Sử dụng các tài liệu tham khảo và các nguồn học tập trực tuyến.
      • Hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn.

      Kết Luận

      Câu 12 trang 17 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán. Bằng cách nắm vững các kiến thức cơ bản, phân tích bài toán một cách cẩn thận và thực hiện các phép tính chính xác, học sinh có thể tự tin giải quyết bài toán này và các bài tập tương tự.

      Chủ đềKiến thức cần nắm vững
      Hàm số bậc haiĐịnh nghĩa, đồ thị, tính chất, ứng dụng
      Hàm số mũĐịnh nghĩa, đồ thị, tính chất, ứng dụng
      Hàm số logaritĐịnh nghĩa, đồ thị, tính chất, ứng dụng

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11