Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 17 trang 103 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 17 trang 103 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 17 trang 103 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng trong chương trình Hình học không gian lớp 11.

Bài toán này thường yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vectơ, các phép toán vectơ, và mối quan hệ giữa các vectơ để giải quyết các bài toán liên quan đến hình học không gian.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán.

Cho hình tứ diện OABC có ba cạnh OA, OB, OC đôi một vuông góc.

LG a

    Chứng minh tam giác ABC có ba góc nhọn.

    Lời giải chi tiết:

    Đặt a = OA, b = OB, c = OC. Ta có:

    \(AB = \sqrt {{a^2} + {b^2}} ,BC = \sqrt {{b^2} + {c^2}} ,\) \(AC = \sqrt {{a^2} + {c^2}} \)

    Áp dụng định lí cosin trong tam giác ABC ta có :

    \(\cos A = {{A{B^2} + A{C^2} - B{C^2}} \over {2AB.AC}} \) \( = {{{a^2} + {b^2} + {a^2} + {c^2} - {b^2} - {c^2}} \over {2AB.AC}} = {{2{a^2}} \over {2AB.AC}} > 0\)

    ⇒ A nhọn. Tương tự B, C là các góc nhọn.

    Vậy ΔABC có ba góc nhọn.

    LG b

      Chứng minh rằng hình chiếu H của điểm O trên mp(ABC) trùng với trực tâm tam giác ABC.

      Lời giải chi tiết:

      Câu 17 trang 103 SGK Hình học 11 Nâng cao 1

      Câu 17 trang 103 SGK Hình học 11 Nâng cao 2

      LG c

        Chứng minh rằng \({1 \over {O{H^2}}} = {1 \over {O{A^2}}} + {1 \over {O{B^2}}} + {1 \over {O{C^2}}}\)

        Lời giải chi tiết:

        Câu 17 trang 103 SGK Hình học 11 Nâng cao 1

        Chinh phục đỉnh cao Toán 11 và đặt nền móng vững chắc cho cánh cửa Đại học với nội dung Câu 17 trang 103 SGK Hình học 11 Nâng cao trong chuyên mục Sách bài tập Toán 11 trên nền tảng soạn toán! Bộ bài tập lý thuyết toán thpt, được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

        Câu 17 Trang 103 SGK Hình Học 11 Nâng Cao: Phân Tích Chi Tiết và Lời Giải

        Câu 17 trang 103 SGK Hình học 11 Nâng cao thường xoay quanh các bài toán liên quan đến vectơ trong không gian. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các khái niệm cơ bản về vectơ, bao gồm:

        • Định nghĩa vectơ: Vectơ là một đoạn thẳng có hướng, được xác định bởi điểm gốc và điểm cuối.
        • Các phép toán vectơ: Cộng, trừ, nhân với một số thực.
        • Tích vô hướng của hai vectơ: Công thức tính tích vô hướng và ứng dụng để xác định góc giữa hai vectơ, tính độ dài vectơ.
        • Hệ tọa độ trong không gian: Biểu diễn vectơ bằng tọa độ và thực hiện các phép toán vectơ trong hệ tọa độ.

        Phân Tích Bài Toán Câu 17 Trang 103

        Trước khi bắt tay vào giải, hãy đọc kỹ đề bài và xác định rõ các yếu tố sau:

        1. Các điểm và vectơ đã cho: Xác định các điểm và vectơ được đề cập trong bài toán.
        2. Yêu cầu của bài toán: Bài toán yêu cầu tính gì? (ví dụ: tính độ dài vectơ, tính góc giữa hai vectơ, chứng minh một đẳng thức vectơ).
        3. Các mối quan hệ giữa các yếu tố: Tìm kiếm các mối quan hệ giữa các điểm, vectơ và các yếu tố khác trong bài toán.

        Lời Giải Chi Tiết Câu 17 Trang 103 (Ví dụ)

        (Lưu ý: Vì nội dung cụ thể của Câu 17 có thể thay đổi tùy theo phiên bản SGK, phần này sẽ trình bày một ví dụ minh họa về cách giải một bài toán vectơ tương tự.)

        Đề bài (Ví dụ): Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D'. Gọi M là trung điểm của cạnh BC. Chứng minh rằng vectơ AM vuông góc với vectơ A'M.

        Lời giải:

        1. Chọn hệ tọa độ: Chọn A làm gốc tọa độ, AB, AD, AA' làm các vectơ đơn vị.
        2. Biểu diễn các vectơ qua tọa độ:
          • A(0, 0, 0)
          • B(a, 0, 0)
          • C(a, b, 0)
          • D(0, b, 0)
          • A'(0, 0, c)
          • B'(a, 0, c)
          • C'(a, b, c)
          • D'(0, b, c)
          • M((a+a)/2, (0+b)/2, 0) = (a, b/2, 0)
          • A'(0, 0, c)
          • M((a+a)/2, (0+b)/2, 0) = (a, b/2, 0)
        3. Tính các vectơ:
          • AM = M - A = (a, b/2, 0)
          • A'M = M - A' = (a, b/2, -c)
        4. Tính tích vô hướng:

          AM.A'M = a*a + (b/2)*(b/2) + 0*(-c) = a2 + b2/4

        5. Kết luận: Vì tích vô hướng AM.A'M khác 0 (trừ khi a=0 và b=0), nên vectơ AM không vuông góc với vectơ A'M. (Lưu ý: Đây chỉ là ví dụ, kết quả có thể khác tùy thuộc vào đề bài cụ thể.)

        Mẹo Giải Bài Toán Vectơ Trong Không Gian

        • Sử dụng hệ tọa độ: Việc chọn hệ tọa độ phù hợp sẽ giúp đơn giản hóa bài toán và dễ dàng tính toán.
        • Vận dụng các công thức: Nắm vững các công thức về tích vô hướng, tích có hướng, và các phép toán vectơ.
        • Phân tích hình học: Hình dung bài toán trong không gian sẽ giúp bạn tìm ra các mối quan hệ giữa các yếu tố.
        • Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong, hãy kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

        Tài Liệu Tham Khảo

        Để học tốt môn Hình học 11, bạn có thể tham khảo các tài liệu sau:

        • Sách giáo khoa Hình học 11 Nâng cao
        • Sách bài tập Hình học 11
        • Các trang web học toán online uy tín như giaibaitoan.com

        Kết Luận

        Câu 17 trang 103 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài toán điển hình về vectơ trong không gian. Bằng cách nắm vững kiến thức cơ bản, phân tích bài toán một cách cẩn thận, và áp dụng các công thức phù hợp, bạn có thể giải quyết bài toán này một cách hiệu quả. Chúc bạn học tốt!

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11