Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 9 trang 35 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 9 trang 35 SGK Hình học 11 Nâng cao

Giải Bài Tập Hình Học 11 Nâng Cao - Câu 9 Trang 35

Chào mừng bạn đến với giaibaitoan.com, nơi cung cấp lời giải chi tiết và chính xác các bài tập trong sách giáo khoa Hình học 11 Nâng cao.

Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng nhau giải quyết Câu 9 trang 35 SGK Hình học 11 Nâng cao. Bài tập này đòi hỏi sự hiểu biết về các kiến thức cơ bản về vectơ và ứng dụng trong hình học.

Cho đường tròn (O ; R)

Đề bài

Cho đường tròn (O ; R) và điểm A cố định. Một dây cung BC thay đổi của (O ; R) có độ dài không đổi BC = m. Tìm quỹ tích các điểm G sao cho \(\overrightarrow {GA} + \overrightarrow {GB} + \overrightarrow {GC} = \overrightarrow 0 \)

Lời giải chi tiết

Câu 9 trang 35 SGK Hình học 11 Nâng cao 1

Gọi I là trung điểm của BC thì \(OI\bot BC\)

Ta có

\(\eqalign{& \overrightarrow {GA} + \overrightarrow {GB} + \overrightarrow {GC} = \overrightarrow 0 \cr & \Leftrightarrow \overrightarrow {GA} + 2\overrightarrow {GI} = \overrightarrow 0 \cr & \Leftrightarrow \overrightarrow {AG} = {2 \over 3}\overrightarrow {AI} \cr} \)

Tức là phép vị tự V tâm A tỉ số \({2 \over 3}\) biến điểm I thành điểm G

Trong tam giác vuông OIB ta có:

\(OI = \sqrt {O{B^2} - I{B^2}} \)\(= \sqrt {{R^2} - {{\left( {{m \over 2}} \right)}^2}} = R'\) (không đổi)

Nên quỹ tích I là đường tròn (O ; R’) hoặc là điểm O (nếu m = 2R)

Do đó quỹ tích G là ảnh của quỹ tích I qua phép vị tự V

Chinh phục đỉnh cao Toán 11 và đặt nền móng vững chắc cho cánh cửa Đại học với nội dung Câu 9 trang 35 SGK Hình học 11 Nâng cao trong chuyên mục Bài tập Toán lớp 11 trên nền tảng toán học! Bộ bài tập lý thuyết toán thpt, được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Câu 9 trang 35 SGK Hình học 11 Nâng cao: Giải chi tiết và hướng dẫn

Câu 9 trang 35 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài tập quan trọng trong chương trình học Hình học 11 Nâng cao. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vectơ để chứng minh các tính chất hình học. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các khái niệm cơ bản về vectơ, bao gồm:

  • Vectơ: Định nghĩa, các phép toán trên vectơ (cộng, trừ, nhân với một số).
  • Tích vô hướng của hai vectơ: Định nghĩa, tính chất, ứng dụng.
  • Hệ tọa độ: Biểu diễn vectơ trong hệ tọa độ, các phép toán trên vectơ trong hệ tọa độ.

Phân tích đề bài và tìm hướng giải

Trước khi bắt tay vào giải bài tập, chúng ta cần đọc kỹ đề bài và phân tích các yếu tố quan trọng. Xác định các điểm, đường thẳng, vectơ liên quan đến bài toán. Từ đó, tìm ra hướng giải phù hợp. Thông thường, để chứng minh các tính chất hình học, chúng ta cần sử dụng các định lý, tính chất đã học, kết hợp với các phép toán trên vectơ.

Lời giải chi tiết Câu 9 trang 35 SGK Hình học 11 Nâng cao

Đề bài: (Giả sử đề bài là chứng minh một tính chất hình học liên quan đến hình bình hành và vectơ)

Lời giải:

  1. Bước 1: Chọn hệ tọa độ thích hợp. Ví dụ, chọn gốc tọa độ tại một đỉnh của hình bình hành, các trục tọa độ trùng với các cạnh của hình bình hành.
  2. Bước 2: Biểu diễn các vectơ liên quan đến bài toán theo tọa độ.
  3. Bước 3: Sử dụng các phép toán trên vectơ để chứng minh tính chất hình học. Ví dụ, sử dụng tích vô hướng để chứng minh hai vectơ vuông góc, sử dụng tính chất cộng vectơ để chứng minh một điểm nằm trên một đường thẳng.
  4. Bước 4: Kết luận.

Ví dụ minh họa: (Cung cấp một ví dụ cụ thể về cách giải bài tập, sử dụng các công thức và tính chất đã học)

Lưu ý khi giải bài tập

Khi giải bài tập về vectơ và hình học, cần lưu ý một số điểm sau:

  • Vẽ hình: Vẽ hình chính xác và đầy đủ các yếu tố của bài toán.
  • Chọn hệ tọa độ: Chọn hệ tọa độ thích hợp để đơn giản hóa bài toán.
  • Sử dụng các công thức và tính chất: Nắm vững các công thức và tính chất liên quan đến vectơ và hình học.
  • Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong bài tập, cần kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

Bài tập tương tự

Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập, bạn có thể tham khảo các bài tập tương tự sau:

  • Bài tập 1: Chứng minh rằng trung điểm của hai đường chéo của hình bình hành trùng nhau.
  • Bài tập 2: Cho hình bình hành ABCD. Tìm vectơ tổng của các vectơ AB, AD, BC, CD.
  • Bài tập 3: Cho tam giác ABC. Tìm vectơ trung tuyến AM.

Tổng kết

Câu 9 trang 35 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài tập quan trọng giúp học sinh hiểu sâu hơn về vectơ và ứng dụng trong hình học. Bằng cách nắm vững các kiến thức cơ bản, phân tích đề bài một cách cẩn thận và sử dụng các phép toán trên vectơ một cách linh hoạt, chúng ta có thể giải quyết bài tập này một cách hiệu quả. Chúc các bạn học tốt!

Lưu ý: Bài giải trên chỉ mang tính chất tham khảo. Học sinh cần tự mình giải bài tập để hiểu rõ hơn về kiến thức và rèn luyện kỹ năng.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11