Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 5 trang 91 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 5 trang 91 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 5 trang 91 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài tập quan trọng trong chương trình Hình học không gian lớp 11.

Bài tập này thường yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vectơ, quan hệ vuông góc trong không gian để giải quyết các vấn đề thực tế.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Trong không gian cho tam giác ABC.

LG a

     Chứng minh rằng nếu điểm M thuộc mp(ABC) thì có ba số x, y, z mà x + y + z = 1 sao cho \(\overrightarrow {OM} = \overrightarrow {xOA} + \overrightarrow {yOB} + \overrightarrow {zOC} \) với mọi điểm O.

    Giải chi tiết:

    Vì \(\overrightarrow {AB} ,\overrightarrow {AC} \) là hai vecto không cùng phương nên điểm M thuộc mp(ABC) khi và chỉ khi có \(\overrightarrow {AM} = l\overrightarrow {AB} + m\overrightarrow {AC} \)

    hay \(\overrightarrow {OM} - \overrightarrow {OA} = l\left( {\overrightarrow {OB} - \overrightarrow {OA} } \right) + m\left( {\overrightarrow {OC} - \overrightarrow {OA} } \right)\) với mọi điểm O

    tức là \(\overrightarrow {OM} = \left( {1 - l - m} \right)\overrightarrow {OA} + l\overrightarrow {OB} + m\overrightarrow {OC} \)

    đặt \(1 - l - m = x,l = y,m = z\) thì \(\overrightarrow {OM} = x\overrightarrow {OA} + y\overrightarrow {OB} + z\overrightarrow {OC} \) với \(x + y + z = 1.\)

    LG b

      Ngược lại, nếu có một điểm O trong không gian saao cho \(\overrightarrow {OM} = \overrightarrow {xOA} + \overrightarrow {yOB} + \overrightarrow {zOC} ,\) trong đó x + y + z = 1 thì điểm M thuộc mp(ABC).

      Giải chi tiết:

      Giả sử \(\overrightarrow {OM} = x\overrightarrow {OA} + y\overrightarrow {OB} + z\overrightarrow {OC} \) với \(x + y + z = 1,\) ta có :

      \(\eqalign{ & \overrightarrow {OM} = \left( {1 - y - z} \right)\overrightarrow {OA} + y\overrightarrow {OB} + z\overrightarrow {OC} \cr & hay\,\overrightarrow {OM} - \overrightarrow {OA} = y\overrightarrow {AB} + z\overrightarrow {AC} \cr & \text{ tức là }\overrightarrow {AM} = y\overrightarrow {AB} + z\overrightarrow {AC} \cr} \)

      Mà \(\overrightarrow {AB} ,\overrightarrow {AC} \) không cùng phương nên M thuộc mặt phẳng (ABC)

      Chinh phục đỉnh cao Toán 11 và đặt nền móng vững chắc cho cánh cửa Đại học với nội dung Câu 5 trang 91 SGK Hình học 11 Nâng cao trong chuyên mục Bài tập Toán lớp 11 trên nền tảng toán học! Bộ bài tập lý thuyết toán thpt, được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

      Giải chi tiết Câu 5 trang 91 SGK Hình học 11 Nâng cao

      Câu 5 trang 91 SGK Hình học 11 Nâng cao thường liên quan đến việc chứng minh các mối quan hệ vuông góc trong không gian, sử dụng các định lý và tính chất đã học về vectơ. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các kiến thức cơ bản sau:

      • Vectơ trong không gian: Định nghĩa, các phép toán vectơ (cộng, trừ, nhân với một số thực), tích vô hướng, tích có hướng.
      • Quan hệ vuông góc trong không gian: Điều kiện để hai đường thẳng vuông góc, điều kiện để đường thẳng và mặt phẳng vuông góc, điều kiện để hai mặt phẳng vuông góc.
      • Các định lý và tính chất liên quan: Định lý Pitago, định lý cosin, định lý sin, các tính chất của hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ, hình chóp.

      Phương pháp giải bài tập

      Để giải Câu 5 trang 91 SGK Hình học 11 Nâng cao, chúng ta có thể áp dụng các phương pháp sau:

      1. Phân tích bài toán: Đọc kỹ đề bài, xác định các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán. Vẽ hình minh họa để hình dung rõ hơn về bài toán.
      2. Chọn hệ tọa độ thích hợp: Nếu bài toán liên quan đến việc tính toán khoảng cách, góc, hoặc chứng minh quan hệ vuông góc, chúng ta nên chọn hệ tọa độ Descartes trong không gian.
      3. Biểu diễn các vectơ: Biểu diễn các vectơ liên quan đến bài toán bằng tọa độ.
      4. Sử dụng các công thức: Sử dụng các công thức về tích vô hướng, tích có hướng để tính toán các đại lượng cần thiết.
      5. Kết luận: Dựa vào kết quả tính toán để đưa ra kết luận về bài toán.

      Ví dụ minh họa

      Giả sử Câu 5 trang 91 SGK Hình học 11 Nâng cao yêu cầu chứng minh rằng đường thẳng SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD) trong hình chóp S.ABCD, với ABCD là hình vuông và SA vuông góc với AD.

      Lời giải:

      Vì ABCD là hình vuông nên AD vuông góc với AB. Do SA vuông góc với AD và AD vuông góc với AB nên SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD). Vậy, đường thẳng SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD).

      Luyện tập thêm

      Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về quan hệ vuông góc trong không gian, bạn có thể luyện tập thêm các bài tập sau:

      • Chứng minh hai đường thẳng vuông góc.
      • Chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng.
      • Chứng minh hai mặt phẳng vuông góc.
      • Tính góc giữa hai đường thẳng, giữa đường thẳng và mặt phẳng, giữa hai mặt phẳng.

      Tài liệu tham khảo

      Ngoài SGK Hình học 11 Nâng cao, bạn có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:

      • Sách bài tập Hình học 11 Nâng cao.
      • Các trang web học toán online uy tín.
      • Các video bài giảng về Hình học không gian.

      Lời khuyên

      Để học tốt môn Hình học, bạn cần:

      • Nắm vững các định nghĩa, định lý và tính chất cơ bản.
      • Luyện tập thường xuyên các bài tập.
      • Vẽ hình minh họa để hình dung rõ hơn về bài toán.
      • Tìm kiếm sự giúp đỡ từ giáo viên hoặc bạn bè khi gặp khó khăn.

      Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết trên, bạn sẽ tự tin giải quyết Câu 5 trang 91 SGK Hình học 11 Nâng cao và các bài tập tương tự. Chúc bạn học tốt!

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11