Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 6 trang 62 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 6 trang 62 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 6 trang 62 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài tập quan trọng trong chương trình học.

Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hàm số, đồ thị hàm số và các phép biến đổi hàm số để giải quyết.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin làm bài.

Giả sử có 8 vận động viên tham gia chạy thi. Nếu không kể trường hợp có hai vận động viên về đích cùng một lúc thì có bao nhiêu kết quả có thể xảy ra đối với các vị trí thứ nhất, thứ nhì và thứ ba ?

Đề bài

Giả sử có \(8\) vận động viên tham gia chạy thi. Nếu không kể trường hợp có hai vận động viên về đích cùng một lúc thì có bao nhiêu kết quả có thể xảy ra đối với các vị trí thứ nhất, thứ nhì và thứ ba ?

Phương pháp giải - Xem chi tiếtCâu 6 trang 62 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao 1

Việc xếp thứ tự nhất nhì ba thực chất là chọn ra 3 trong 8 VĐV và xếp thứ tự cho họ. Do đó mỗi cách chọn và xếp thứ tự này chính là một chỉnh hợp chập 3 của 8.

Lời giải chi tiết

Ba vị trí nhất nhì ba là một chỉnh hợp chập 3 của 8 phần tử nên

Có \(A_8^3 = 8.7.6 = 336\) kết quả

Chinh phục đỉnh cao Toán 11 và đặt nền móng vững chắc cho cánh cửa Đại học với nội dung Câu 6 trang 62 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao trong chuyên mục Bài tập Toán lớp 11 trên nền tảng môn toán! Bộ bài tập lý thuyết toán thpt, được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải Chi Tiết Câu 6 Trang 62 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 6 trang 62 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao thuộc chương trình học Đại số và Giải tích lớp 11, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng về hàm số, đặc biệt là hàm số bậc hai. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các kiến thức cơ bản về:

  • Định nghĩa hàm số bậc hai: y = ax2 + bx + c (a ≠ 0)
  • Đồ thị hàm số bậc hai (Parabol)
  • Các yếu tố của Parabol: đỉnh, trục đối xứng, tiêu điểm, đường chuẩn
  • Điều kiện để hàm số bậc hai đồng biến hoặc nghịch biến
  • Ứng dụng của hàm số bậc hai trong giải quyết các bài toán thực tế

Phân Tích Đề Bài Câu 6 Trang 62

Trước khi đi vào giải chi tiết, chúng ta cần phân tích kỹ đề bài để xác định rõ yêu cầu và các dữ kiện đã cho. Thông thường, bài toán sẽ yêu cầu:

  • Xác định các hệ số a, b, c của hàm số bậc hai.
  • Tìm tọa độ đỉnh của Parabol.
  • Xác định trục đối xứng của Parabol.
  • Vẽ đồ thị hàm số.
  • Tìm các điểm thuộc đồ thị hàm số thỏa mãn điều kiện cho trước.

Lời Giải Chi Tiết Câu 6 Trang 62

Để minh họa, giả sử đề bài Câu 6 trang 62 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao có nội dung như sau:

“Cho hàm số y = x2 - 4x + 3. Hãy xác định tọa độ đỉnh của Parabol và vẽ đồ thị hàm số.”

Bước 1: Xác định các hệ số a, b, c

Trong hàm số y = x2 - 4x + 3, ta có:

  • a = 1
  • b = -4
  • c = 3

Bước 2: Tính tọa độ đỉnh của Parabol

Tọa độ đỉnh của Parabol có dạng (x0; y0), trong đó:

  • x0 = -b / 2a = -(-4) / (2 * 1) = 2
  • y0 = f(x0) = f(2) = 22 - 4 * 2 + 3 = -1

Vậy, tọa độ đỉnh của Parabol là (2; -1).

Bước 3: Xác định trục đối xứng của Parabol

Trục đối xứng của Parabol là đường thẳng x = x0, tức là x = 2.

Bước 4: Vẽ đồ thị hàm số

Để vẽ đồ thị hàm số, ta thực hiện các bước sau:

  1. Vẽ hệ trục tọa độ Oxy.
  2. Xác định một vài điểm thuộc đồ thị hàm số, ví dụ:

    • Khi x = 0, y = 3. Ta có điểm A(0; 3).
    • Khi x = 1, y = 0. Ta có điểm B(1; 0).
    • Khi x = 3, y = 0. Ta có điểm C(3; 0).
  3. Nối các điểm đã xác định bằng một đường cong mượt mà, ta được đồ thị hàm số y = x2 - 4x + 3.

Lưu Ý Khi Giải Câu 6 Trang 62

Khi giải các bài tập về hàm số bậc hai, học sinh cần lưu ý một số điểm sau:

  • Nắm vững các công thức tính toán liên quan đến hàm số bậc hai.
  • Sử dụng máy tính bỏ túi để kiểm tra lại kết quả.
  • Vẽ đồ thị hàm số một cách chính xác để hiểu rõ hơn về tính chất của hàm số.
  • Luyện tập thường xuyên để nâng cao kỹ năng giải bài tập.

Ứng Dụng Của Hàm Số Bậc Hai

Hàm số bậc hai có rất nhiều ứng dụng trong thực tế, ví dụ như:

  • Tính quỹ đạo của vật ném.
  • Xác định hình dạng của các cầu, vòm.
  • Giải quyết các bài toán tối ưu hóa.

Hy vọng với lời giải chi tiết và những lưu ý trên, bạn đã hiểu rõ cách giải Câu 6 trang 62 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao. Chúc bạn học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11