Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 40 trang 122 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 40 trang 122 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Giải Câu 40 Trang 122 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Chào mừng bạn đến với bài giải chi tiết Câu 40 trang 122 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao trên giaibaitoan.com. Bài viết này sẽ cung cấp cho bạn lời giải chính xác, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những giải pháp học tập tốt nhất, hỗ trợ bạn trong quá trình chinh phục môn Toán.

Cho cấp số cộng (un)

Đề bài

Cho cấp số cộng (un) với công sai khác 0. Biết rằng các số u1u2, u2u3 và u3u1 theo thứ tự đó lập thành một cấp số nhân với công bội q ≠ 0. Hãy tìm q.

Lời giải chi tiết

Vì cấp số cộng (un) có công sai khác 0 nên các số u1, u2, u3 đôi một khác nhau \(\Rightarrow {\rm{ }}{u_1}.{u_2} \ne {\rm{ }}0\) và \(q\ne1\).

Vì u1u2, u2u3 và u3u1 theo thứ tự đó lập thành một cấp số nhân nên ta có:

\(\left\{ \begin{array}{l}{u_2}{u_3} = q.{u_1}{u_2}\\{u_3}{u_1} = {q^2}.{u_1}{u_2}\end{array} \right. \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}{u_3} = q{u_1}\,\,\,\,\left( 1 \right)\\{u_3} = {q^2}{u_2}\,\,\left( 2 \right)\end{array} \right.\)

Lấy (2) chia (1) ta được:\(1 = \frac{{q{u_2}}}{{{u_1}}} \Leftrightarrow {u_1} = q{u_2}\)

Vì \({u_1},{u_2},{u_3}\) là một cấp số cộng nên \({u_1} + {\rm{ }}{u_3} = {\rm{ }}2{u_2}\)

\( \Rightarrow q{u_2} + {q^2}{u_2} = 2{u_2} \)

\(\Leftrightarrow {u_2}\left( {q + {q^2}} \right) = 2{u_2} \)

\(\Leftrightarrow q + {q^2} = 2 \)

\(\Leftrightarrow {q^2} + q - 2 = 0 \)

\(\Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}q = 1\left( {\text{loại vì }q \ne 1} \right)\\q = - 2\end{array} \right.\)

Chinh phục đỉnh cao Toán 11 và đặt nền móng vững chắc cho cánh cửa Đại học với nội dung Câu 40 trang 122 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao trong chuyên mục toán lớp 11 trên nền tảng tài liệu toán! Bộ bài tập toán trung học phổ thông, được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Câu 40 Trang 122 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao: Phân tích chi tiết và Hướng dẫn Giải

Câu 40 trang 122 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng trong chương trình học, đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức về hàm số, đạo hàm và các ứng dụng của đạo hàm trong việc khảo sát hàm số. Bài toán này thường liên quan đến việc tìm cực trị, khoảng đơn điệu và vẽ đồ thị hàm số.

I. Đề bài Câu 40 Trang 122 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

(Đề bài cụ thể của câu 40 sẽ được chèn vào đây. Ví dụ: Cho hàm số y = x3 - 3x2 + 2. Khảo sát hàm số.)

II. Phương pháp giải và các kiến thức liên quan

Để giải quyết bài toán này, chúng ta cần áp dụng các kiến thức sau:

  • Đạo hàm: Tính đạo hàm cấp một và đạo hàm cấp hai của hàm số.
  • Tìm cực trị: Giải phương trình đạo hàm cấp một bằng 0 để tìm các điểm cực trị.
  • Khảo sát hàm số: Xác định khoảng đồng biến, nghịch biến, cực đại, cực tiểu và điểm uốn của hàm số.
  • Vẽ đồ thị: Sử dụng các thông tin đã tìm được để vẽ đồ thị hàm số.

III. Lời giải chi tiết Câu 40 Trang 122 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

(Lời giải chi tiết, từng bước, có giải thích rõ ràng sẽ được trình bày ở đây. Bao gồm các bước tính đạo hàm, tìm cực trị, khảo sát hàm số và vẽ đồ thị.)

Ví dụ:

  1. Bước 1: Tính đạo hàm cấp một: y' = 3x2 - 6x
  2. Bước 2: Tìm cực trị: Giải phương trình y' = 0, ta được x = 0 và x = 2.
  3. Bước 3: Khảo sát hàm số:
    • Khoảng đồng biến: (-∞, 0) và (2, +∞)
    • Khoảng nghịch biến: (0, 2)
    • Cực đại: Điểm (0, 2)
    • Cực tiểu: Điểm (2, -2)
  4. Bước 4: Vẽ đồ thị: (Mô tả cách vẽ đồ thị dựa trên các thông tin đã tìm được)

IV. Các dạng bài tập tương tự và Mở rộng

Ngoài Câu 40, còn rất nhiều bài tập tương tự trong SGK và các tài liệu tham khảo khác. Các bài tập này thường yêu cầu học sinh áp dụng các kiến thức về đạo hàm và khảo sát hàm số để giải quyết các vấn đề thực tế.

Để nâng cao khả năng giải toán, bạn có thể thực hành thêm các bài tập sau:

  • Bài tập về tìm cực trị của hàm số.
  • Bài tập về khảo sát hàm số bậc ba.
  • Bài tập về ứng dụng đạo hàm để giải các bài toán tối ưu.

V. Kết luận

Hy vọng rằng bài giải chi tiết Câu 40 trang 122 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao trên giaibaitoan.com đã giúp bạn hiểu rõ hơn về phương pháp giải và các kiến thức liên quan. Chúc bạn học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!

Khái niệmGiải thích
Đạo hàmTốc độ thay đổi của hàm số tại một điểm.
Cực trịĐiểm mà hàm số đạt giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất trong một khoảng nào đó.
Khoảng đồng biếnKhoảng mà hàm số tăng khi x tăng.
Khoảng nghịch biếnKhoảng mà hàm số giảm khi x tăng.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11