Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài tập 5.39 trang 128 SGK Toán 9 tập 1 - Cùng khám phá

Giải bài tập 5.39 trang 128 SGK Toán 9 tập 1 - Cùng khám phá

Giải bài tập 5.39 trang 128 SGK Toán 9 tập 1

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết bài tập 5.39 trang 128 SGK Toán 9 tập 1 tại giaibaitoan.com. Bài tập này thuộc chương hàm số bậc nhất và ứng dụng, đòi hỏi các em nắm vững kiến thức về hàm số, đồ thị hàm số và các tính chất liên quan.

Chúng tôi sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, cùng với phương pháp giải khoa học, giúp các em hiểu rõ bản chất của bài toán và áp dụng vào các bài tập tương tự.

Trong Hình 5.76, hai puly có dạng hình tròn tâm A bán kính 12,5cm và tâm B bán kính 7cm được nối bằng dây curoa. Khoảng cách giữa tâm của hai puly là (AB = 30cm). Đoạn dây CD, EF tiếp xúc với cả hai puly. Tính: a) Độ dài CD và số đo các góc của tứ giác ABCD; b) Độ dài dây curoa. Làm tròn độ dài đến hàng phần mười centimét, số đo góc đến phút.

Đề bài

Trong Hình 5.76, hai puly có dạng hình tròn tâm A bán kính 12,5cm và tâm B bán kính 7cm được nối bằng dây curoa. Khoảng cách giữa tâm của hai puly là \(AB = 30cm\). Đoạn dây CD, EF tiếp xúc với cả hai puly. Tính:

a) Độ dài CD và số đo các góc của tứ giác ABCD;

b) Độ dài dây curoa.

Làm tròn độ dài đến hàng phần mười centimét, số đo góc đến phút.

Giải bài tập 5.39 trang 128 SGK Toán 9 tập 1 - Cùng khám phá 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài tập 5.39 trang 128 SGK Toán 9 tập 1 - Cùng khám phá 2

a) + Kẻ BG vuông góc với AD tại G.

+ Chứng minh tứ giác BCDG là hình chữ nhật suy ra \(CD = BG\), \(BC = DG\)

+ Áp dụng định lí Pythagore vào tam giác ABG vuông tại G để tính BG, AG; tính cos GAB, từ đó tính góc GAB.

+ Tứ giác ABCD có: \(\widehat C + \widehat D + \widehat {DAB} + \widehat {ABC} = {360^o}\), từ đó tính được góc ABC.

b) + Tính số đo cung lớn FD, số đo cung nhỏ CE.

+ Tính độ dài cung lớn FD, độ dài cung nhỏ CE.

+ Độ dài dây curoa là: \({l_{DF}} + {l_{CE}} + CD + EF\).

Lời giải chi tiết

Giải bài tập 5.39 trang 128 SGK Toán 9 tập 1 - Cùng khám phá 3

Kẻ BG vuông góc với AD tại G. Suy ra: \(\widehat {BGD} = \widehat {BGA} = {90^o}\).

Vì CD là tiếp tuyến của hai đường tròn (B) và (A) nên \(BC \bot CD,CD \bot AD\) nên \(\widehat {BCD} = \widehat {CDG} = {90^o}\).

Tứ giác BGDC có: \(\widehat {BCD} = \widehat {CDG} = \widehat {BGD} = {90^o}\) nên tứ giác BGDC là hình chữ nhật.

Do đó, \(CD = BG\), \(BC = DG = 7cm\).

Tam giác BGA vuông tại G nên:

+ \(\cos GAB = \frac{{GA}}{{AB}} = \frac{{DA - GD}}{{AB}} = \frac{{5,5}}{{30}} = \frac{{11}}{{60}}\) nên \(\widehat {GAB} \approx {79^o}26'\)

+ \(B{G^2} + G{A^2} = A{B^2}\),

\(BG = \sqrt {A{B^2} - {{\left( {AD - DG} \right)}^2}} = \sqrt {{{30}^2} - {{\left( {12,5 - 7} \right)}^2}} = \frac{{7\sqrt {71} }}{2}\left( {cm} \right)\)

nên \(CD = \frac{{7\sqrt {71} }}{2}cm\)

Chứng minh tương tự ta có: \(EF = \frac{{7\sqrt {71} }}{2}cm\)

Tứ giác ABCD có: \(\widehat C + \widehat D + \widehat {DAB} + \widehat {ABC} = {360^o}\)

\(\widehat {ABC} = {360^o} - \left( {\widehat C + \widehat D + \widehat {DAB}} \right) \approx {360^o} - \left( {{{90}^o} + {{90}^o} + {{79}^o}26'} \right) \approx {100^o}34'\)

b) Chứng minh tương tự phần a ta có:

\(\widehat {FAB} \approx {79^o}26'\), \(\widehat {EBF} \approx {100^o}34'\)

Do đó, \(\widehat {DAF} = \widehat {DAB} + \widehat {FAB} \approx {158^o}52'\).

Do đó, số đo cung nhỏ DF là: \({158^o}52'\).

Suy ra, số đo cung lớn DF là:

\({360^o} - {158^o}52' = {201^o}8'\)

Số đo cung CE nhỏ là: \({158^o}52'\).

Độ dài cung lớn DF là:

\({l_{DF}} = \frac{{\pi {{.12.201}^o}8'}}{{{{180}^o}}} = \frac{{3017\pi }}{{225}}\left( {cm} \right)\)

Độ dài cung nhỏ CE là:

\({l_{CE}} = \frac{{\pi .7,{{5.158}^o}52'}}{{180}} = \frac{{2383\pi }}{{360}}\left( {cm} \right)\)

Độ dài dây curoa là:

\({l_{DF}} + {l_{CE}} + CD + EF \approx \frac{{3017\pi }}{{225}} + \frac{{2383\pi }}{{360}} + 2.\frac{{7\sqrt {71} }}{2} \approx 121,9\left( {cm} \right)\)

Chinh phục các kỳ thi Toán lớp 9 quan trọng với nội dung Giải bài tập 5.39 trang 128 SGK Toán 9 tập 1 - Cùng khám phá trong chuyên mục giải toán 9 trên nền tảng soạn toán! Bộ bài tập lý thuyết toán thcs, được biên soạn chuyên sâu, bám sát cấu trúc đề thi và chương trình sách giáo khoa hiện hành, cam kết tối ưu hóa toàn diện lộ trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức mà còn thuần thục các dạng bài thi, tự tin đạt điểm cao, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, khoa học và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài tập 5.39 trang 128 SGK Toán 9 tập 1: Phương pháp tiếp cận và lời giải chi tiết

Bài tập 5.39 trang 128 SGK Toán 9 tập 1 yêu cầu chúng ta xét hàm số y = (m-2)x + 3. Để hàm số này là hàm số bậc nhất, điều kiện cần và đủ là hệ số m-2 phải khác 0. Bài viết này sẽ đi sâu vào phân tích điều kiện này, cách xác định giá trị của m để hàm số là hàm số bậc nhất, và các ứng dụng của hàm số bậc nhất trong thực tế.

1. Điều kiện để hàm số y = (m-2)x + 3 là hàm số bậc nhất

Để hàm số y = (m-2)x + 3 là hàm số bậc nhất, hệ số của x (tức là m-2) phải khác 0. Điều này có nghĩa là:

m - 2 ≠ 0

Suy ra:

m ≠ 2

Vậy, với mọi giá trị của m khác 2, hàm số y = (m-2)x + 3 là hàm số bậc nhất.

2. Phân tích các trường hợp khi m = 2

Khi m = 2, hàm số trở thành:

y = (2-2)x + 3

y = 0x + 3

y = 3

Trong trường hợp này, hàm số trở thành một hàm số hằng, không phải là hàm số bậc nhất. Vì vậy, m = 2 là giá trị mà chúng ta cần loại trừ.

3. Ứng dụng của hàm số bậc nhất trong thực tế

Hàm số bậc nhất có rất nhiều ứng dụng trong thực tế, ví dụ:

  • Tính tiền điện: Số tiền điện phải trả thường được tính theo công thức bậc nhất, trong đó số tiền điện tăng lên tuyến tính với lượng điện tiêu thụ.
  • Tính quãng đường đi được: Nếu một vật chuyển động đều với vận tốc không đổi, quãng đường đi được sẽ là hàm số bậc nhất của thời gian.
  • Dự báo doanh thu: Trong kinh doanh, doanh thu có thể được mô hình hóa bằng hàm số bậc nhất, trong đó doanh thu tăng lên tuyến tính với số lượng sản phẩm bán ra.

4. Bài tập tương tự và hướng dẫn giải

Để củng cố kiến thức về hàm số bậc nhất, các em có thể tham khảo các bài tập tương tự sau:

  1. Xác định giá trị của m để hàm số y = (m+1)x - 2 là hàm số bậc nhất.
  2. Tìm điều kiện của m để hàm số y = (3-m)x + 1 là hàm số bậc nhất.
  3. Vẽ đồ thị của hàm số y = 2x + 1 và y = -x + 3.

5. Lời khuyên khi giải bài tập về hàm số bậc nhất

Khi giải bài tập về hàm số bậc nhất, các em cần lưu ý những điều sau:

  • Nắm vững định nghĩa và điều kiện của hàm số bậc nhất.
  • Hiểu rõ các tính chất của hàm số bậc nhất, như hệ số góc và giao điểm với các trục tọa độ.
  • Luyện tập thường xuyên để làm quen với các dạng bài tập khác nhau.
  • Sử dụng các công cụ hỗ trợ, như máy tính bỏ túi và phần mềm vẽ đồ thị, để kiểm tra kết quả.

6. Kết luận

Bài tập 5.39 trang 128 SGK Toán 9 tập 1 là một bài tập cơ bản về hàm số bậc nhất. Việc hiểu rõ điều kiện để hàm số là hàm số bậc nhất và các ứng dụng của hàm số bậc nhất trong thực tế sẽ giúp các em giải quyết bài tập này một cách dễ dàng và hiệu quả. Chúc các em học tập tốt!

Giá trị của mHàm sốKết luận
m ≠ 2y = (m-2)x + 3Hàm số bậc nhất
m = 2y = 3Hàm số hằng

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 9