Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Lý thuyết Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai Toán 9 Cùng khám phá

Lý thuyết Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai Toán 9 Cùng khám phá

Lý thuyết Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai Toán 9

Chào mừng bạn đến với bài học về Lý thuyết Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai Toán 9 trên giaibaitoan.com. Đây là một trong những chủ đề quan trọng và thường xuyên xuất hiện trong các kỳ thi Toán lớp 9. Bài học này sẽ cung cấp cho bạn kiến thức nền tảng vững chắc và các kỹ năng cần thiết để giải quyết các bài toán một cách hiệu quả.

Chúng ta sẽ cùng nhau khám phá các bước giải bài toán bằng phương pháp lập phương trình bậc hai, từ việc phân tích đề bài, đặt ẩn số, lập phương trình, đến giải phương trình và kiểm tra nghiệm.

Bước 1: Lập phương trình: - Chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn số. - Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết. - Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng. Bước 2. Giải phương trình. Bước 3. Kiểm tra xem nghiệm có thỏa mãn điều kiện của ẩn hay không rồi kết luận.

Bước 1: Lập phương trình:

- Chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn số.

- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết.

- Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.

Bước 2. Giải phương trình.

Bước 3. Kiểm tra xem nghiệm có thỏa mãn điều kiện của ẩn hay không rồi kết luận.

Ví dụ: Một ca nô xuất phát từ một bến và có chuyển động thẳng theo hướng Đông. Cùng lúc đó, một tàu thủy rời bến và chuyển động thẳng theo hướng Nam với tốc độ lớn hơn tốc độ của ca nô 8km/h. Tính tốc độ của ca nô, biết sau một giờ kể từ lúc xuất phát, khoảng cách giữa ca nô với tàu thủy là 40km.

Lời giải:

Lý thuyết Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai Toán 9 Cùng khám phá 1

Gọi tốc độ của ca nô là \(x\left( {km/h} \right)\left( {x > 0} \right)\).

Tốc độ của tàu thủy là \(x + 8\left( {km/h} \right)\).

Gọi A là vị trí của bến, gọi B, C lần lượt là vị trí của ca nô và tàu thủy sau khi rời bến 1 giờ (như hình vẽ).

Quãng đường ca nô đi được sau 1 giờ là:

\(AB = x.1 = x\left( {km} \right)\)

Quãng đường tàu thủy đi được sau 1 giờ là:

\(AC = \left( {x + 8} \right).1 = x + 8\left( {km} \right)\)

Ca nô và tày thủy chuyển động theo hai hướng vuông góc với nhau nên tam giác ABC vuông tại A.

Ta có: \(A{B^2} + A{C^2} = B{C^2}\) (định lí Pythagore).

\(\begin{array}{l}{x^2} + {\left( {x + 8} \right)^2} - {40^2}\\{x^2} + {x^2} + 16x + 64 = 1600\\2{x^2} + 16x - 1536 = 0\\{x^2} + 8x - 768 = 0\end{array}\)

Ta có: \(\Delta ' = {4^2} + 768 = 784,\sqrt {\Delta '} = 28\).

Suy ra phương trình có hai nghiệm phân biệt:

\({x_1} = \frac{{ - 4 - 28}}{1} = - 32\) (loại); \({x_2} = \frac{{ - 4 + 28}}{1} = 24\) (thỏa mãn điều kiện).

Vậy tốc độ của ca nô là \(24km/h\).

Lý thuyết Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai Toán 9 Cùng khám phá 2

Chinh phục các kỳ thi Toán lớp 9 quan trọng với nội dung Lý thuyết Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai Toán 9 Cùng khám phá trong chuyên mục toán lớp 9 trên nền tảng đề thi toán! Bộ bài tập toán trung học cơ sở, được biên soạn chuyên sâu, bám sát cấu trúc đề thi và chương trình sách giáo khoa hiện hành, cam kết tối ưu hóa toàn diện lộ trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức mà còn thuần thục các dạng bài thi, tự tin đạt điểm cao, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, khoa học và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Lý thuyết Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai Toán 9: Tổng quan

Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai là một kỹ năng quan trọng trong chương trình Toán 9. Nó giúp học sinh rèn luyện tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề. Để nắm vững phương pháp này, chúng ta cần hiểu rõ các bước thực hiện và các dạng bài tập thường gặp.

Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai

  1. Bước 1: Đọc kỹ đề bài và xác định ẩn số. Xác định đại lượng cần tìm và đặt ẩn số cho đại lượng đó. Lưu ý, ẩn số thường là một số dương.
  2. Bước 2: Lập biểu thức biểu diễn các đại lượng khác theo ẩn số. Sử dụng các mối quan hệ trong đề bài để biểu diễn các đại lượng khác theo ẩn số đã đặt.
  3. Bước 3: Lập phương trình. Dựa vào các thông tin trong đề bài, lập phương trình bậc hai giữa các đại lượng đã biểu diễn.
  4. Bước 4: Giải phương trình bậc hai. Sử dụng các công thức hoặc phương pháp giải phương trình bậc hai đã học để tìm nghiệm của phương trình.
  5. Bước 5: Kiểm tra nghiệm và kết luận. Kiểm tra xem các nghiệm tìm được có thỏa mãn điều kiện của bài toán hay không. Nếu thỏa mãn, kết luận nghiệm của bài toán.

Các dạng bài tập thường gặp

  • Bài toán về chuyển động: Liên quan đến vận tốc, thời gian, quãng đường.
  • Bài toán về năng suất lao động: Liên quan đến số lượng sản phẩm, thời gian làm việc.
  • Bài toán về diện tích: Liên quan đến chiều dài, chiều rộng, diện tích của các hình.
  • Bài toán về tỉ lệ: Liên quan đến các đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch.
  • Bài toán về hỗn hợp: Liên quan đến nồng độ, lượng chất tan, lượng dung dịch.

Ví dụ minh họa

Bài toán: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 40km/h. Trên đường về, người đó đi với vận tốc 30km/h. Biết thời gian đi về ít hơn thời gian đi là 30 phút. Tính quãng đường AB.

Giải:

  1. Gọi quãng đường AB là x (km).
  2. Thời gian đi từ A đến B là x/40 (giờ).
  3. Thời gian đi từ B về A là x/30 (giờ).
  4. Theo đề bài, ta có phương trình: x/40 - x/30 = 1/2 (vì 30 phút = 0.5 giờ).
  5. Giải phương trình: x/40 - x/30 = 1/2 => 3x - 4x = 60 => -x = 60 => x = -60.
  6. Vì quãng đường không thể âm, nên ta xét lại phương trình: x/30 - x/40 = 1/2 => 4x - 3x = 60 => x = 60.
  7. Vậy quãng đường AB là 60km.

Lưu ý quan trọng

  • Luôn kiểm tra nghiệm để đảm bảo nghiệm thỏa mãn điều kiện của bài toán.
  • Chú ý đến đơn vị đo lường và đổi đơn vị khi cần thiết.
  • Rèn luyện thường xuyên với nhiều bài tập khác nhau để nắm vững phương pháp.

Bài tập luyện tập

Để củng cố kiến thức, bạn hãy thử giải các bài tập sau:

  • Bài 1: Một thuyền đi xuôi dòng từ A đến B mất 2 giờ, đi ngược dòng từ B về A mất 3 giờ. Biết vận tốc dòng nước là 2km/h. Tính vận tốc riêng của thuyền.
  • Bài 2: Hai vòi nước cùng chảy vào một bể. Vòi thứ nhất chảy trong 3 giờ thì đầy bể, vòi thứ hai chảy trong 5 giờ thì đầy bể. Hỏi cả hai vòi cùng chảy thì sau bao lâu đầy bể?

Kết luận

Hy vọng bài học về Lý thuyết Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai Toán 9 trên giaibaitoan.com đã cung cấp cho bạn những kiến thức và kỹ năng cần thiết để giải quyết các bài toán một cách hiệu quả. Chúc bạn học tập tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 9