Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 10.14 trang 122 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức

Giải bài 10.14 trang 122 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức

Giải bài 10.14 trang 122 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức

Bài 10.14 trang 122 SGK Toán 8 tập 2 thuộc chương 4: Các hình song song và đối song. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về tính chất của các góc trong một tam giác để giải quyết các bài toán thực tế.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Người ta làm mô hình kim tự tháp ở cổng vào của bảo tàng Louvre

Đề bài

Người ta làm mô hình kim tự tháp ở cổng vào của bảo tàng Louvre. Mô hình có dạng hình chóp tứ giác đều, chiều cao 21 m, độ dài cạnh đáy là 34 m

a) Tính thể tích hình chóp 

b) Tính tổng diện tích các tấm kính để phủ kín bốn mặt bên hình chóp này, biết rằng người ta đo được độ dài cạnh bên của hình chóp là 31, 92m.

Video hướng dẫn giải

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 10.14 trang 122 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức 1

- Vẽ hình kim tự tháp để minh họa.

- Áp dụng công thức tính thể tích hình chóp.

- Tổng diện tích các tâm kính để phủ kín bốn mặt bên hình chóp là diẹn tích xung quanh của hình chóp.

Lời giải chi tiết

- Có hình vẽ minh họa cho kim tự tháp 

Giải bài 10.14 trang 122 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức 2

a) Thể tích hình chóp tứ giác đều là:

$V=\frac{1}{3}{{S}_{đáy}}.h=\frac{1}{3}{{.34}^{2}}.21=8092\left( c{{m}^{3}} \right)$

b) CI = 17m.

Áp dụng định lí Pythagore cho tam giác SCI vuông tại I, ta có:

CI2 + SI2 = SC2

172 + SI2 = 31,922

SI2 = 729,89

SI = 27,02

Diện tích xung quanh của hình chóp tứ giác đều là:

\[{{S}_{xq}}=pd\approx \frac{34.4}{2}.27,02=1837,36\left( {{m}^{2}} \right)\].

Khám phá ngay nội dung Giải bài 10.14 trang 122 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức trong chuyên mục giải sgk toán 8 trên nền tảng học toán và tự tin chinh phục Toán lớp 8! Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thcs cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, giúp học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức nền tảng mà còn giải quyết thành thạo các dạng bài tập phức tạp, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 10.14 trang 122 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức: Hướng dẫn chi tiết

Bài 10.14 SGK Toán 8 tập 2 Kết nối tri thức yêu cầu chúng ta giải quyết một bài toán liên quan đến góc trong tam giác. Để giải bài này, chúng ta cần nắm vững các kiến thức cơ bản sau:

  • Tổng ba góc trong một tam giác: Tổng số đo ba góc trong một tam giác luôn bằng 180 độ.
  • Góc ngoài của tam giác: Góc ngoài của một tam giác bằng tổng số đo hai góc trong không kề với nó.
  • Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác: Trong một tam giác, cạnh lớn hơn đối diện với góc lớn hơn và ngược lại.

Đề bài bài 10.14 trang 122 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức

Cho tam giác ABC có ∠A = 80°, ∠B = 50°. Gọi D là một điểm nằm ngoài tam giác ABC. Nối D với B và C. Tính số đo ∠BDC.

Lời giải bài 10.14 trang 122 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức

Bước 1: Tính góc C trong tam giác ABC

Áp dụng định lý về tổng ba góc trong một tam giác, ta có:

∠A + ∠B + ∠C = 180°

80° + 50° + ∠C = 180°

∠C = 180° - 80° - 50° = 50°

Bước 2: Phân tích mối quan hệ giữa các góc

∠BDC là góc ngoài của tam giác BDC tại đỉnh D. Do đó, ∠BDC = ∠DBC + ∠DCB.

∠DBC là góc ngoài của tam giác ABD tại đỉnh B. Do đó, ∠DBC = ∠A + ∠ADB.

∠DCB là góc ngoài của tam giác ACD tại đỉnh C. Do đó, ∠DCB = ∠A + ∠ADC.

Bước 3: Tính ∠BDC

Tuy nhiên, cách tiếp cận trên có vẻ phức tạp. Chúng ta có thể sử dụng một cách tiếp cận khác:

Xét tứ giác ABCD. Tổng số đo bốn góc trong một tứ giác bằng 360°. Do đó:

∠A + ∠B + ∠C + ∠D = 360°

80° + 50° + 50° + ∠D = 360°

∠D = 360° - 80° - 50° - 50° = 180°

Vì ∠D = 180°, nên D, B, C thẳng hàng. Điều này mâu thuẫn với giả thiết D nằm ngoài tam giác ABC. Vậy cách tiếp cận sử dụng tứ giác không đúng.

Chúng ta cần xem xét lại đề bài và hình vẽ. Nếu D nằm ngoài tam giác ABC sao cho B, C, D không thẳng hàng, thì ∠BDC là góc ngoài của tam giác ABD hoặc ACD. Tuy nhiên, không có đủ thông tin để xác định chính xác ∠BDC.

Kết luận:

Với thông tin đề bài cung cấp, chúng ta không thể tính được chính xác giá trị của ∠BDC. Cần có thêm thông tin về vị trí của điểm D hoặc mối quan hệ giữa các góc trong hình.

Lưu ý khi giải bài tập về góc trong tam giác

  • Luôn vẽ hình chính xác để dễ dàng hình dung và phân tích bài toán.
  • Nắm vững các định lý và tính chất liên quan đến góc trong tam giác.
  • Sử dụng các phương pháp giải toán phù hợp, như phương pháp tổng hợp góc, phương pháp phân tích góc, hoặc phương pháp sử dụng tính chất của các đường thẳng song song.
  • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

Bài tập tương tự

Để củng cố kiến thức về góc trong tam giác, bạn có thể tham khảo các bài tập sau:

  • Bài 10.15 trang 122 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức
  • Bài 10.16 trang 123 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức

Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các bạn học sinh đã hiểu rõ cách giải bài 10.14 trang 122 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức. Chúc các bạn học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8