Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức

Giải bài 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức

Giải bài 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức trên giaibaitoan.com. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em phương pháp giải bài tập một cách dễ hiểu và hiệu quả.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những giải pháp học tập tốt nhất, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập môn Toán.

Tìm các cặp đường thẳng song song trong Hình 4.10 và giải thích tại sao chúng song song với nhau.

Đề bài

Tìm các cặp đường thẳng song song trong Hình 4.10 và giải thích tại sao chúng song song với nhau.

Giải bài 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức 1

Video hướng dẫn giải

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức 2

Áp dụngđịnh lí Thalès đảo, từ các tỉ lệ thức, ta suy ra hai đường thẳng song song với nhau.

Lời giải chi tiết

• Hình 4.10a)

Ta có: \(\dfrac{{EM}}{{EN}} = \dfrac{2}{3};\dfrac{{MF}}{{PF}} = \dfrac{3}{{4,5}} = \dfrac{2}{3}\) nên \(\dfrac{{EM}}{{EN}} = \dfrac{{MF}}{{PF}}\)

Vì \(\dfrac{{EM}}{{EN}} = \dfrac{{MF}}{{PF}}\), E ∈ MN, F ∈ MP nên theo định lí Thalès đảo ta suy ra EF // MN.

• Hình 4.10b)

* Ta có: \(\dfrac{{HF}}{{KF}} = \dfrac{{14}}{{12}} = \dfrac{7}{6};\dfrac{{HM}}{{MQ}} = \dfrac{{15}}{{10}} = \dfrac{3}{2}\)

Vì \(\dfrac{{HF}}{{KF}} \ne \dfrac{{HM}}{{MQ}}\) nên MF không song song với KQ.

* Ta có: \(\dfrac{{MQ}}{{MH}} = \dfrac{{10}}{{15}} = \dfrac{2}{3};\dfrac{{EQ}}{{EK}} = \dfrac{{12}}{{18}} = \dfrac{2}{3}\)

Vì \(\dfrac{{MQ}}{{MH}} = \dfrac{{EQ}}{{EK}}\); F ∈ HK; M ∈ HQ nên theo định lí Thalès đảo ta suy ra ME // HK.

Khám phá ngay nội dung Giải bài 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức trong chuyên mục toán 8 trên nền tảng đề thi toán và tự tin chinh phục Toán lớp 8! Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán trung học cơ sở cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, giúp học sinh không chỉ củng cố vững chắc kiến thức nền tảng mà còn giải quyết thành thạo các dạng bài tập phức tạp, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức: Tứ giác

Bài 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức yêu cầu chúng ta vận dụng kiến thức về tứ giác để giải quyết các bài toán thực tế. Bài tập này giúp học sinh hiểu rõ hơn về các tính chất của tứ giác, đặc biệt là tứ giác có các cạnh đối song song (hình bình hành).

Nội dung bài tập 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức

Bài tập 4.2 thường xoay quanh việc:

  • Xác định các yếu tố của tứ giác (cạnh, góc, đường chéo).
  • Chứng minh một tứ giác là hình bình hành dựa trên các điều kiện cần và đủ.
  • Tính toán độ dài cạnh, số đo góc trong tứ giác.
  • Vận dụng các tính chất của hình bình hành để giải quyết các bài toán liên quan.

Phương pháp giải bài tập 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức

Để giải quyết bài tập này một cách hiệu quả, các em cần:

  1. Nắm vững định nghĩa và các tính chất của tứ giác: Đặc biệt là hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông.
  2. Phân tích đề bài: Xác định rõ yêu cầu của bài toán, các dữ kiện đã cho và các yếu tố cần tìm.
  3. Vẽ hình: Vẽ hình minh họa giúp các em hình dung rõ hơn về bài toán và tìm ra hướng giải quyết.
  4. Sử dụng các định lý, tính chất: Áp dụng các định lý, tính chất đã học để chứng minh hoặc tính toán.
  5. Kiểm tra lại kết quả: Đảm bảo kết quả của mình là chính xác và hợp lý.

Ví dụ minh họa giải bài 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức

Bài toán: Cho tứ giác ABCD có AB song song CD và AD song song BC. Chứng minh rằng ABCD là hình bình hành.

Lời giải:

Vì AB song song CD và AD song song BC (theo giả thiết) nên tứ giác ABCD là hình bình hành (dấu hiệu nhận biết hình bình hành).

Các dạng bài tập thường gặp trong bài 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức

Ngoài dạng bài chứng minh hình bình hành như trên, các em còn có thể gặp các dạng bài tập sau:

  • Tính độ dài các cạnh của hình bình hành khi biết độ dài một cạnh và các góc.
  • Tính số đo các góc của hình bình hành khi biết số đo một góc.
  • Chứng minh một tứ giác là hình bình hành thông qua việc chứng minh các cạnh đối song song hoặc bằng nhau.
  • Vận dụng các tính chất của hình bình hành để giải các bài toán thực tế.

Luyện tập thêm để nắm vững kiến thức

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về tứ giác, các em nên luyện tập thêm các bài tập tương tự trong SGK và các tài liệu tham khảo khác. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn khi làm bài kiểm tra.

Tổng kết

Bài 4.2 trang 80 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp các em hiểu rõ hơn về tứ giác và các tính chất của nó. Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết và ví dụ minh họa trên, các em sẽ giải quyết bài tập này một cách dễ dàng và hiệu quả. Chúc các em học tập tốt!

Khái niệmĐịnh nghĩa
Tứ giácHình có bốn cạnh và bốn góc.
Hình bình hànhTứ giác có các cạnh đối song song.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8